Примерная тематика рефератов, курсовых работ

· Понятие философии (историко-философский анализ).

· Характеристика для конца ХХ века изменения в понимании природы и функций философии.

· Актуализация роли философии как интегральной части цивилизационного развития общества.

· Культурная парадигма эпохи, философия, архитектура.

· Значение философского учения о единстве мира для возникновения и организации знания о глобальных системах и процессах.

· Мир человека и культуры глазами архитекторов.

· Материальное и духовное в архитектуре (на примере различных стилей конкретных архитектурных сооружений).

· Пространство и время в искусстве. Проблема мерности пространства.

· Проблема пространства и времени в архитектуре. Многообразие их видов и форм.

· Пространство города как историческая ценность.

· Проблема перспективы в искусстве. Прямая и обратная перспектива.

· человек как центральная проблема современной философии.

· Природа человеческой жизнедеятельности.

· Единство практического, познавательного и ценностного отношения человека к миру.

· Идентификация личности в условиях массовой культуры.

· Роль образования и воспитания в современном мире.

· Человек как «мера всех вещей» (Протагор).

· Формирование личности архитектора. Ее роль в изменении среды человеческого обитания.

· Современная философия о перспективах развития личности.

· Антиномии свободы человека и современная культура.

· Философские рефлексии о смысле жизни.

· Человек и город. Экологические проблемы городской среды.

· Современные представления о природе человеческого знания, способах его получения и использования.

· «Познай самого себя» (Сократ).

· Интерсубъективность и диалог Я и Другого в познании и художественной культуре.

· Роль предпосылочного знания индивида в познавательной и художественной деятельности.

· Рациональное и иррациональное в человеке и истории.

· Эмоции, их роль в человеческой деятельности.

· Бессознательное, его место в художественной деятельности.

· Человек и информация.

· Новое понимание исторического процесса как формы бытия человека.

· Глобальные проблемы современности и социальный прогресс.

· Культура и цивилизация.

· Проблема своеобразия русской цивилизации.

· Многообразие проявления личностного начала в культуре.

· Архитектура в утопиях и антиутопиях.

· Проектная деятельность как важнейший культурообразующий фактор.

· Роль архитектуры в прогнозировании будущего.

· Свобода и «несвобода» в деятельности архитектора.

· Портреты (описания жизни и учений) выдающихся философов (по выбору студентов).[1]

· Буддийская традиция в культуре и архитектуре.

· Влияние древнекитайских мифов и философско-этических учений на архитектуру.

· Исламская культура и архитектура.

· Пифагорейское учение о числе и мировая архитектурная традиция (Древняя Греция, Византия, Русь).

· Значение идей Гераклита, Демокрита и Анаксагора для античного искусства и архитектуры.

· Феномен «дома Перикла» в истории культуры.

· Идеи Платона и Аристотеля о структуре и функциях города, их влияние на средневековое градостроительство.

· Отражение идеалов Средневековья и Возрождения в архитектуре.

· Проблема времени в учении Августина Аврелия (Блаженного).

· Теория творчества Фомы Аквинского.

· Влияние пантеизма и сенсуализма на формирование барокко.

· Картезианство и классицизм в искусстве и архитектуре.

· Философские истоки модернизма и постмодернизма.

· Современная западная философия и архитектура конца ХХ века.

· Проблема культурного наследия в русской архитектуре.

· Соотношение традиции и новаторства в архитектуре России и Запада.

· Миф и мифотворчество в современной культуре. Миф и архитектура.

· Проблема национального суверенитета и культурной экспансии.

· Проблемы морали и современная архитектура.

· Тема добра и милосердия в русской культуре.

· Методологические проблемы исследования памятников градостроительства и архитектуры.