ВНИМАНИЕ! 33 страница

Важнейшим элементом правовой культуры является уро­вень правосознания в обществе.

Правосознание (правовое сознание) — это совокуп­ность идей, представлений, чувств, выражающих отноше­ние людей к действующему или желаемому праву.

Принято различать несколько уровней и видов правосоз­нания.

Правосознание
Уровни	Виды
• Обыденное (эмпирическое): уро­вень правосознания обычного чело­века, который не обладает каки­ми-либо особыми познаниями в праве	• Индивидуальное: форми­руется у конкретного ин­дивида
• Профессиональное: правосозна­ние юристов, которые облагают глубокими знаниями в юриспру­денции	• Групповое: формируется в отдельных социальных группах (например,у бю­рократов)
• Научное (теоретическое): ха­рактерно для ученых-юристов, ко­торые на глубоком теоретическом уровне анализируют право	• Общественное

Позитивное правосознание формируется в том случае, когда человек:

— признает необходимость права;

— соблюдает правовые нормы по убеждению, а не из чув­ства страха;

— уважительно относится к правам других.

Правосознание охватывает только духовную жизнь обще­ства, является лишь частью общественного сознания. Право­вая культура включает в себя как духовные характеристики, так и материальные составляющие права — юридические уч­реждения, их организацию, отношения.

Два важных элемента — уровень развития правотворче­ства и состояние законности и правопорядка в стране харак­теризуют как бы два измерения правовой культуры, от взаим­ной согласованности которых во многом зависит качество правовой жизни общества.

Правотворчество (правотворческая деятельность) — специальный вид деятельности компетентных органов го-

сударства, в ходе которой они устанавливают нормы права путем издания, изменения или отмены правовых актов.

В зависимости от субъектов правотворчество подразделя­ется на следующие виды: непосредственное правотворчество народа (референдум); правотворчество государственных орга­нов (Государственной Думы, Правительства и др.); правотвор­чество отдельных должностных лиц (Президента, губерна­тора и др.); правотворчество организаций, учреждений, пред­приятий.

Основой правотворчества государства является законот­ворческая деятельность.

Законотворческая деятельность (законотворчество) — это правотворческая деятельность высших представи­тельных органов — парламентов, в процессе которой изда­ются нормативные акты высшей юридической силы — за­коны, принимаемые в соответствии с усложненной про­цедурой.

В числе структурных элементов политической культуры выделяются законность и правопорядок.

Законность — это неукоснительное исполнение законов и соответствующих им других правовых актов всеми орга­нами государства, должностными и иными лицами.

Для проведения данного принципа в жизнь от всех участ­ников правоотношений требуется:

— соблюдение и уважение права;

— понимание его культурной и духовной ценности.

Это делает законность важной политико-правовой харак­теристикой общества.

Кроме того, уровень законности показывает, насколько законы соответствуют правовым представлениям населения на данном историческом этапе, а также насколько они отвеча­ют потребностям общества и способствуют его развитию.

Реализация принципа законности способствует утвержде­нию в обществе правопорядка.

Правопорядок — установленный в обществе порядок отношений, основанный на точном исполнении закона и отвечающий его требованиям.

Правопорядок характеризуется следующими критери­ями:

— высоким уровнем соблюдения законов;

— обеспечением и реализацией субъективных прав;

— исполнением юридических обязанностей всеми граж­данами, организациями, государственными органами.

Правовая культура в реальной жизни выполняет следую­щие функции.

Функции правовой культуры

Наименование функции	Бе сущность	Примеры проявления функции
Познава-тельно-пре-образова-тельная	Теоретическое осоз­нание и обоснование необходимых меро­приятий по формиро­ванию правового го­сударства, организа­ция их проведения	Инициативы органов го­сударственной власти или общественных орга­низаций о внесении по­правок, дополнений или изменений в существую­щие законы, выявление противоречий в системе законодательства
Праворегуля-тивная	Обеспечение устойчи­вого, слаженного и эффективного функ­ционирования всех элементов правовой системы и общества в целом	Четкие представления граждан о необхо­димости соблюдения за­конности и правопо­рядка, о недопустимости нарушать своими дейст­виями права других лю­дей
Ценностно-нормативная	Оценочное отноше­ние личности к цели и результатам право­вой деятельности, изучение этого отно­шения	Реакция граждан на принятый закон, де­ятельность органов про­куратуры или милиции, а также изучение зако­номерностей данной реакции
Правосоциа-лизаторская	Формирование право­вых качеств личности (через организацию правового просвеще­ния, правовой помо­щи, самовоспитание)	Уроки правоведения и обществознания в школе, работа юри­дических консульта­ций, самостоятельное изучение гражданами правовых проблем, зна­комство с новыми законами и т. п.
Коммуника­тивная	Регулирование обще­ния граждан в право­вой сфере	Наличие у граждан представления о необхо­димости юридического оформления сделок, пос­тупления на работу и т. п.

Окончание табл.

Наименование функции	Ее сущность	Примеры проявления функции
Прогностиче­ская	Анализ тенденций, характерных для пра­вовой системы обще­ства	Использование элемен­тов научного прогнози­рования и планомернос­ти в законодательной де­ятельности

Правовая культура имеет большое значение для гражда­нина и общества.

Значение правовой культуры
Гармонично	Накапливает юридиче-	Отражает своеоб-
развивает чело-	ские знания и опыт чело-	разие националь-
века, способ-	вечества, что позволяет	ной государствен-
ствует созда-	сочетать и саморегулиро-	ности, правопо-
нию правовых	вать отечественные и ино-	рядка и правовой
ценностей	странные источники право-	системы
	вого прогресса

Правовая культура — необходимое условие сознательного осуществления гражданином своего долга перед обществом, что способствует преодолению отсталых взглядов, отклоняю­щегося поведения людей, предотвращению случаев произвола и насилия над личностью. Научно обоснованные правовые представления граждан являются предпосылками укрепле­ния законности и правопорядка, без чего невозможно постро­ить демократическое государство.

Образцы заданий

А1.1 Выберите правильный ответ. Особое социальное явле-

ние, характеризующее правовое состояние как отдельной личности так и общества, называется

1) правосознанием

2) законностью

3) правопорядком

4) правовой культурой

Ответ: 4.

I C7. [ Может ли быть низкой правовая культура общества при высокой правовой культуре отдельно взятых личнос­тей? Свою позицию обоснуйте.

Ответ: Правовая культура — это особое социальное явление, качественно характеризующее правовое состояние как от­дельной личности, так и общества в целом. Поэтому возможно, когда отдельные личности, обладая высо­кой правовой культурой, живут в обществе с низкой правовой культурой. В этой связи значима общественная позиция этих граждан, их деятельность, которая поможет сформировать общественное мнение, общественные институты, нацеленные на складывание высокой правовой культуры всего общества. В целом, два среза правовой культуры — личности и общест­ва — тесно переплетаются друг с другом, являясь взаимно не­обходимыми условиями и предпосылками.

Литература

Автономов В. С. Введение в экономику: учеб. для 10—11 классов общеобразоват. учреждений. М.: Вита-Пресс, 2004.

Барабанов В.В., Насонова ИЛ. Обществознание. 10-11 классы. Школьный словарь-справочник. М.: Астрель: Тран­зит-книга, 2004.

Баранов ПА. Обществознание в таблицах. 10-11 классы: справ, материалы. М.: Астрель: ACT: Ермак, 2005.

Баранов ПА., Воронцов А.В. Обществознание. 10 класс. Контрольные и проверочные работы. М.: ACT: Астрель, 2003.

Баранов ПА., Воронцов А,В. Обществознание. 11 класс. Контрольные и проверочные работы. М.: ACT: Астрель, 2002.

Баранов ПА., Воронцов А.В., Романов К. С. Право. 10-11 классы: учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений: профильный уровень/ Под общ. ред. Г.А. Бордовского. М.: Вентана-Граф, 2008.

Бахмутова Л. С. Методика преподавания обществозна-ния: учеб. пособие для студентов пед. высш. учеб. заведений. В 2 ч. М.: Гуманист, изд. центр ВЛАДОС, 2001. Ч. 2.

Бомол У. Дж„ Блайндер А. Экономикс. Принципы и по­литика. 9-е изд. В 2 т. М.: Юнити, 2004.

Братановский С.Н. Теория государства и права: учеб. по­собие. М.: Приор, 2002.

Брандт М.Ю. Эссе на экзамене по обществознанию // Пре­подавание истории и обществознания в школе. 2004. № 1. С.26-38.

Введение в политологию: книга для учащихся старших классов / Гаджиев К. С, Каменская Г. В., Родионов А, Н. и др. М.: Просвещение, 1993.

Горбунова М.Ю. Социология. Ответы на экзаменацион­ные вопросы. М.: Издательство «Экзамен», 2008.

Горман Т. Экономика шаг за шагом. М.: ACT, 2005.

Гречко П. К. Обществознание для поступающих в вузы. Ч. I. Общество. История. Цивилизация. М., 1997.

Гукасъян Г. М„ Маховикова Г. А, Амосова В. В. Эконо­мическая теория. 6-е изд. СПб.: Питер, 2008.

Двигалева А А Обществознание. СПб.: ООО «Виктория плюс», 2007.

Единый государственный экзамен 2002. Контрольные из­мерительные материалы. Обществознание/А.Ю. Лазебникова,

Е.Л. Рутковская, Л.Н. Боголюбов и др.; Мин-во образования РФ. М.: Просвещение, 2002.

Единый государственный экзамен. Обществознание. Конт­рольные измерительные материалы. 2008/ Авт.-сост. П.А. Ба­ранов, А.В. Воронцов. М.: Просвещение; СПб.: филиал изд-ва «Просвещение», 2008.

Задания и тесты по обществознанию. 11 класс / Ю.И. Аве­рьянов, Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая и др.; Науч. ред. Л.Н. Боголюбов; Ред-сост. Е.И. Жильцова. М.: Школа-Пресс, 2000.

Исаев Б. А. Социология в схемах и комментариях: учеб. пособие. СПб.: Питер, 2008.

Кармин А. С, Гусева Е. А. Культурология. Экзаменацион­ные ответы для студентов вузов. СПб.: Питер, 2006.

Касьянов В. В. Основы социологии и политологии: экзаме­национные ответы. Ростов н/Д.: Феникс, 2002.

Кашанина Т. В., КашанинА. В. Политология. 10—11 кл.: учеб. пособие для профильных классов общеобразоват. уч­реждений. М.: Дрофа, 2007.

Клименко АЛ., Румынина В.В. Экзамен по обществозна­нию: конспекты ответов. М.: Научно-технический центр «Университетский»: Рольф, 2001.

Коваленко А. И. Теория государства и права (В вопросах и ответах): учеб. для студентов юридических вузов и факульте­тов. М., 1994.

Конституция Российской Федерации. Гимн Российской Федерации. Герб Российской Федерации. Флаг Российской Федерации. М.: Издательство «Омега — Л», 2008.

Кравченко А. И. Введение в социологию. М.: Просвеще­ние, 2002.

Кравченко А. И. Основы социологии: учеб. пособие для студентов средних специальных учебных заведений. М.: Ака­демический Проект, 2002.

Кравченко АЛ. Социология в вопросах и ответах. М.: Просвещение, 2008.

Краткий курс по социологии: учеб. пособие / Н. С. Носова, К. Е. Халин. М.: Издательство «Окей-книга», 2008.

Краюшкина СВ. Тесты по обществознанию. 10 класс. М.: Издательство «Экзамен», 2008.

Краюшкина СЗ. Тесты по обществознанию. 11 класс. М.: Издательство «Экзамен», 2008.

Краюшкина С. В. Обществознание. Краткий курс для пос­тупающих в вузы: учеб. пособие. М<: Издательство «Экзамен», 2008.

Кудинов ОА. Правоведение, Ответы на экзаменационные вопросы: учеб. пособие для вузов. М.: Издательство «Экза­мен», 2007.

Кухарчук Д.В. Социология: конспект лекций. М.: Юрайт-издат, 2008.

Лазебникова А. Ю. Методические вопросы изучения курса «Человек и общество» // Преподавание истории в школе. 1991. № 6. С. 30—32.

Лазебникова А.Ю., Боголюбов Л.Н. и др. Единый государ­ственный экзамен. Обществознание. Задания для подготовки. М.: Просвещение, 2006.

Лазебникова А.Ю., Брандт М.Ю. Обществознание. ЕГЭ: метод, пособие для подготовки. М.: Экзамен, 2006.

Лазебникова А.Ю., Брандт М.Ю. Уроки обществознания в 11 классе: метод, пособие по курсу «Человек и общество». М.: Дрофа, 1998.

Лазебникова АЮ., Калачева Е.Н., Демидов Б.В. Поурочные методические разработки по обществознанию. 10-11 классы: к учебнику А.Ю. Лазебниковой и др. «Обществознание. 10-11 классы» / Под ред. А.Ю. Лазебниковой. М.: Издательство «Экзамен», 2005.

Лазебникова А.Ю.% Рутковская ЕЛ. и др. ЕГЭ — 2007. Ре­петитор. М.: Просвещение: ЭКСМО, 2007.

Макконнел К. Р., Брю С. Л. Экономикс: принципы, про­блемы и политика. 16-е изд. В 2 т. М.: Инфра-М, 2007.

Маклаков А. Г. Общая психология: ответы на экзамена­ционные билеты. СПб.: Питер, 2008.

Материалы для подготовки и проведения итоговой аттес­тации выпускников средних общеобразовательных учрежде­ний по обществознанию. 11 класс / Сост. Л.Ф. Иванова. М.: Дро­фа, 2001.

Международные документы по правам человека. Сбор­ник. СПб.: Специальная литература, 1995.

Морозова СА. Обществознание: учеб.-метод. пособие. СПб.: Паритет, 2001.

My хаев Р. Т. Основы политологии: учеб. для средней шко­лы. М.: Новая школа, 1996.

Немое Р. С, Алтунина И. Р. Социальная психология. Краткий курс. СПб.: Питер, 2008.

Нижников С. А. Тесты по обществознанию: учеб.-метод. пособие. М.: Издательство «Экзамен», 2006.

Никитин А. Ф. Обществознание. Подготовка к экзамену. 11 класс. Задания и рекомендации. М.: ACT: Астрель, 2003.

Обществознание. Базовый уровень. 10 класс / Под ред. Л.Н. Боголюбова. М.: Просвещение, 2007.

Обществознание. Базовый уровень. 11 класс / Под ред. Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, А.И. Матвеева. М.: Просве­щение, 2007.

Обществознание. Пособие для поступающих в вузы / В. В. Барабанов, А. А. Дорская, В. Г. Зарубин и др.; Под ред.

B. В. Барабанова, В.Г. Зарубина. М.: ACT: Астрель; Влади­мир: ВКТ, 2008.

Обществознание для абитуриентов / Под ред. В. Н. Князе­ва. М.: Айрис-пресс, 2007.

Обществознание: учеб. пособие для абитуриентов / Под ред. Ю. Ю. Петрунина. 5-е изд., перераб. и доп. М.: КДУ, 2008.

Обществознание: учеб.-справ, пособие для учащихся 11 классов общеобразоват. учреждений и абитуриентов (Се­рия «Готовимся к ЕГЭ. Поступаем в вузы») / Авт.-сост.: П. А. Баранов, А. В. Воронцов, С. В. Шевченко; Под ред. П. А. Баранова. СПб.: филиал изд-ва «Просвещение», 2008.

Основные кодексы и законы Российской Федерации. СПб.: ИД «Весь», 2002.

Оценка качества подготовки выпускников средней школы по обществознанию / Сост. Л. Н. Боголюбов; Под ред. А. Ф. Ки­селева. М.: Дрофа, 2000.

Певцова Е^А. Обществознание. 10—11 классы. Книга для учителя: метод, пособие к учеб. А. И. Кравченко «Обществоз­нание. 10—11 классы». М.: ТИД «Русское слово — PC», 2000.

Передерий С. В, Политология для студентов вузов. Ростов н/Д.: Феникс, 2007.

Петров ММ. Основы государства и права. Ответы на экза­менационные вопросы: учеб. пособие для вузов. М.: Издатель­ство «Экзамен», 2006.

Политология: учеб. / Под ред. В. И. Буренко, В. В. Журав­лева. М.: Издательство «Экзамен», 2005.

Рынков А. К„ Яшин Б. Л. Философия. 100 вопросов — 100 ответов: учеб. пособие для студентов вузов. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.

Самое полное издание реальных заданий ЕГЭ. 2008. Обществознание /Авт.-сост. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. М.: ACT: Астрель, 2008.

Самуэльсон 77., Нордхаус В. Экономика. 18-е изд. М.: «Вильяме», 2006.

Стандарт полного (общего) образования по обществозна­нию (включая экономику и право). Базовый уровень // Пре­подавание истории и обществознания в школе. 2004. № 8.

C. 11—14.

Теория государства и права: учеб. / Под ред. В. М. Корель-ского. М.: Норма, 2001.

Тестовые измерители знаний и умений учащихся по обще-ствознанию / Под ред. В. В. Барабанова. СПб.: СМИО Пресс, 2001.

Халин К, Е. Краткий курс по философии: учеб. пособие. М.: Издательство «Окей-книга», 2008.

Ховрин А. Ю. Решение демографической проблемы: соци­альное партнерство молодежи, власти, общества // Социаль­но-гуманитарные знания. 2008. № 2. С. 141—162.

Человек и общество. Обществознание. 10—11 кл.: учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений. В 2 ч. / Л. Н. Бо­голюбов, А. Ю. Лазебникова, Л. Ф. Иванова и др.; Под ред. Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой. М.: Просвещение, 2004—2007.

Экономика: учеб. для 10—11 классов общеобразоват. уч­реждений гуманитарного профиля/А. Я. Линьков, СИ. Ива­нов, М. А. Скляр и др.; Под ред. А. Я. Линькова. М.: Вита-Пресс, 2005.

Экономика в вопросах и ответах: учеб. пособие / Под ред. И. П. Николаевой. М.: Велби, Изд-во Проспект, 2008.

Экономика. Словарь терминов. Экзаменационные ответы. М.: «Ответ», 2007.

Справочное издание

Баранов Петр Анатольевич Воронцов Александр Викторович Шевченко Сергей Владимирович

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Полный справочник для подготовки к БГЭ

Под редакцией П.А. Баранова

Редакция «Образовательные проекты»

Ответственный редактор С А. Юшина

Художественный редактор Т.Н. Войткевич

Технический редактор АЛ. Шелудченко

Корректор И.Н. Мокина

Оригинал-макет подготовлен ООО «БЕТА-Фрейм» Обложка — дизайн-группа «Дикобраз»

Общероссийский классификатор йродукции ОК-005-93, том 2; 953005 — литература учебная

Санитарно-эпидемиологическое заключение № 77.99.60.953.Д.009163.08.О7 от 03.08.2007 г.

ООО «Издательство «Астрель» 129085, Москва, пр-д Ольминского, д. За

ООО «Издательство «ACT»

141100, РФ, Московская обл., г. Щелково, ул. Заречная, д. 96

Наши электронные адреса: www.ast.ru E-mail: astpub@aha.ru

ОАО «Владимирская книжная типография»

600000, г. Владимир, Октябрьский проспект, д 7

Качество печати соответствует качеству предоставленных диапозитивов

По вопросам приобретения книг обращаться по адресу:

129085, Москва, Звездный бульвар, д. 21, 7-й этаж

Отдел реализации учебной литературы издательской группы «ACT»

Справки по тел.: (495)615-53-10, факс 232-17-04

ВНИМАНИЕ!