Введение. Своевременность доставки грузов и пассажиров, безопасность движения, экономические показатели использования транспорта определяются многими факторами

 

Своевременность доставки грузов и пассажиров, безопасность движения, экономические показатели использования транспорта определяются многими факторами, в т.ч. организационно-управленческими, технологическими, техническими. Среди последних важное значение имеют различные аспекты получения, преобразования, использования энергии объектами транспорта. Организация и управление производственно-техническими процессами, обеспечивающими безо­пасность, своевременность, экономичность доставки грузов и пассажиров на практике осуществляется инженерно-техническими работниками, в том числе инженерами, обеспечивающими эффективную техническую эксплуатацию подвижного состава. Этим обусловлено включение в учебные планы специальности дисциплины «Силовые агрегаты». Знания, полученные при ее изучении, обеспечивают возможность успешного освоения специальных дисциплин непосредственно связанных с технической эксплуатацией в более явной форме определяющих квалификацию бакалавра направления 190600 ЭТК.

Цель – обеспечить возможность формирования у студентов восприятия дисциплины «Силовые агрегаты», как комплекса знаний, степень усвоения и грамотность использования которых определяет эффективность, безопасность, экологичность процессов производства транс­портной продукции.

Для понимания, усвоения и приобретения навыков использования материалов содержащихся в теоретическом курсе студенту предлагается следовать следующим рекомендациям:

1. Обязательное составление конспекта лекций.

2. Систематическая работа с теоретическим материалом в рамках времени, отводимого на самостоятельную работу (подготовка к лекциям).

3. Конспектирование материала содержащегося в рабочей программе, но не рассмотренного на лекциях и выносимого на самостоятельное изучение в рамках самостоятельной работы студента.

4. Обязательная работа с литературой при подготовке ответов на контрольные вопросы по теоретическому материалу.

 

Общие указания по изучению курса

 

Учитывая быстрое усовершенствование и смену моделей машин в процессе их выпуска, для инженера-механика по ме­ханизации гидромелиоративных работ весьма важно знать не частные конструктивные агрегаты и узлы отдельных марок, а общие характерные, конструктивные особенности тракторов, автомобилей и тягачей.

При изучении различных конструкций силовых агрегатов машин, их отдель­ных агрегатов, систем, механизмов, узлов и деталей рекомен­дуется придерживаться примерно такой последовательности: назначение, устройство, материал, принцип работы, уход и ре­гулировки, возможные неисправности и способы их устране­ния.

В качестве основных объектов изучения рекомендуется принять современные типы тракторных и автомобильных двигателей:

1. дизельные двигатели – ЯМЗ-238, 240, КамАЗ-740, Д-245;

2. карбюраторные двигатели - ВАЗ-2101, ВАЗ-2105, ЗИЛ-130;

3. инжекторные двигатели - ВАЗ-21116, TAGAZ G16, ЗМЗ-409.10.

 

Общее устройство и работа двигателя внутреннего сгорания

[2], стр. 12…21; [3], стр. 13…16; [7], стр. 23…28; [10], стр. 4…10; [11], стр. 10…16.

 

При изучении устройства и работы автотракторных двигателей необходимо усвоить классификацию их по различным признакам. Ознакомиться с основными понятиями и определениями (например, ВМТ, НМТ, рабочий объём, литраж и т.д.), общим устройством и рабочими циклами четырёх- и двухтактными карбюраторным и дизельным двигателями.

 

Вопросы для самопроверки.

1. Классификация тракторных и автомобильных двигателей.

2. Какова схема размещения основных частей колёсной и гусеничной машин.

3. Перечислите основные механизмы и системы двигателя и их назначения.

4. Дайте определения следующим понятиям: ход поршня, рабочий и полный объём цилиндра, камера сжатия, степень сжатия.

5. Какие процессы образуют рабочий цикл двигателя и что понимают под четырёх- и двухтактным рабочими циклами?

6. В чём заключается различие в рабочих процессах карбюраторного и дизельного двигателя?

7. Каковы преимущества дизелей перед карбюраторными двигателями?

8. Что называется порядком работы двигателя?