Особливості інтерпретації
Спосіб роботи з опитувальником викладається в інструкції для досліджуваного. Відповіді заносяться до спеціального реєстраційного бланка, а потім обраховуються за допомогою спеціального «ключа». Збіг відповідей «а» і «в» із ключем оцінюється 2 балами, збіг відповіді «б» – 1 балом. Сума балів по кожній виділеній шкалі питань дає значення фактора. Винятком є фактор B – тут усі збіги відповідей із «ключем» дають 1 бал. Таким чином, максимальна оцінка по кожному фактору – 12 балів, по фактору B – 8 балів; мінімальна – 0 балів. Отримані «сирі» оцінки за спеціальною таблицею переводяться у так звані стени – десятибальну шкалу оцінки. А. М. Капустіна обґрунтовує, що форма С опитувальника не потребує переводу сирих оцінок у стени. Форма С має найвищий бал: 14 – за фактором МД, 8 – за фактором В і за іншими факторами – 12. Фактори біполярні і їх інтерпретація у той чи інший бік починається рівно з середини (наприклад, у більшості факторів з оцінки 6, а в стандартизованих шкалах – 5,5). Таким чином, сирі оцінки потрапляють у 10-бальну шкалу. Слід відмітити, що при порівнянні вибірок, оцінки яких виражені у стенах, відбувається нівелювання результатів, зменшується розкид даних, що утруднює їхню інтерпретацію. Отже, перевід у стандартизовані бали може заважати більш точному диференційованому аналізу. Перевід у 10-бальну шкалу застосовується для зручності оперування цифрами і порівняння з іншими психологічними даними, зазвичай стандартизованими за 10-бальною шкалою. Досвід показує, що 12-бальна система фактично відповідає 10-бальній за своїм психологічним змістом. Порівняння стенів, отриманих на різних вибірках, може мати практичне значення, наприклад, при врахуванні статевих, вікових і статусних чинників. Результати дослідження аналізуються за кожною характеристикою. При загальній варіативності даних у 10 стенів середнє значення – 5,5 стена. Оцінки 4 і 7 стенів вказують на незначні відхилення характеристик особистості від середньої. Яскрава вираженість якості пов’язана з оцінкою 1-3 і 8-10. В результаті обробки отриманих відповіді оцінюються за наступними факторами особистості: Фактор А – «замкнутість – товариськість» («афектотимія – сизотимія») Фактор B – «інтелект» Фактор С – «емоційна нестійкість – емоційна стійкість» Фактор Е – «підпорядкованість – домінантність» Фактор F – «стриманість – експресивність» Фактор G – «переважання емоційності в поведінці – висока нормативність поведінки» Фактор Н – «боязливість – сміливість» Фактор І – «жорсткість – чутливість» Фактор L – «довірливість – підозрілість» Фактор М – «практичність – мрійливість» Фактор N – «прямолінійність – дипломатичність» Фактор О – «впевненість у собі – тривожність» («гіпертимія – гіпотимія») Фактор Q1 – «консерватизм – радикалізм» Фактор Q2 – «конформізм – нонконформізм» Фактор Q3 – «низький самоконтроль – високий самоконтроль» Фактор Q4 – «розслабленість – напруженість» Фактор MD – «адекватність самооцінки» Орієнтуючись на середні оцінки і результати аналізу, в якому враховується співвідношення між оцінками за факторами, можна побудувати індивідуальний графік (профіль) особистості. Перелік відповідей, за які нараховуються бали
Таблиця переводу «сирих» балів у стени
Профіль особистості
|
