Множественное число
| Singular
| Plural
| Исключения
| | -s, -ss, -ch, -tch, -x
| -es
|
| | -o
| -es
| radios, pianos, fotos, zeros, chiefs (начальники)
| | -f, -fe
| -ves
| roofs, beliefs, proofs
| | -(согл.)y
| -ies
|
| | -(глас.)y
| -s
|
|
Неисчисляемые существительные (только в единственном числе):
advice, courage, equipment, friendship, fruit, hair, information, kindness, knowledge, love, luggage, milk, money, music, news, progress, scale (весы), snow, strength, sugar, tea, travel, water, wood
Только во множественном числе:
Ø arms (оружие)
Ø clothes (одежда)
Ø people
Ø police
Ø scissors (ножницы)
Ø stairs (лестница)
Ø tongs (щипцы)
Ø wages (зарплата)
Ø все парные предметы
Одинаковы как во множественном, так и в единственном числе:
v aircraft (самолёт-самолёты)
v cattle (с/х животное-животные)
v deer (олень-олени)
v means (средство-средства)
v salmon (лосось-лососи)
v sheep (овца-овцы)
v swine (свинья-свиньи)
v trout (форель-форели)
Имеют особую форму во множественном числе:
 child-children
foot-feet
man-men
mouse-mice
tooth-teeth
woman-women
Существительные, заимствованные из латинского и греческого языка, сохраняют форму множественного числа, которую они имеют в этих языках:
1. criterion-criteria
2. datum-data
3. formula-formulae
4. medium-media
5. phenomenon-phenomena
| Первая группа: V2 – изменение гласной, V3 – c окончанием –en, -ne, -n
| | V1
| V2
| V3
| перевод
| | arise
| arose
| arisen
| возникать, появляться
| | beat
| beat
| beaten
| бить
| | bear
| bore
| borne
| рождать, носить
| | break
| broke
| broken
| ломать
| | bite
| bit
| bitten
| кусать
| | blow
| blew
| blown
| дуть
| | choose
| chose
| chosen
| выбирать
| | do
| did
| done
|
| | draw
| drew
| drawn
|
| | drive
| drove
| driven
|
| | eat
| ate
| eaten
|
| | forget
| forgot
| forgotten
|
| | fall
| fell
| fallen
|
| | fly
| flew
| flown
|
| | freeze
| froze
| frozen
|
| | forbid
| forbade
| forbidden
|
| | grow
| grew
| grown
|
| | give
| gave
| given
|
| | hide
| hid
| hidden
|
| | know
| knew
| known
|
| | lie
| lay
| lain
| лежать
| | rise
| rose
| risen
|
| | ride
| rode
| ridden
|
| | see
| saw
| seen
|
| | show
| showed
| shown
|
| | speak
| spoke
| spoken
|
| | swell
| swelled
| swollen
|
| | shave
| shaved
| shaven
|
| | shake
| shook
| shaken
|
| | take
| took
| taken
|
| | tread
| trod
| trodden
|
| | throw
| threw
| thrown
|
| | tear
| tore
| torn
|
| | undo
| undid
| undone
|
| | wear
| wore
| worn
|
| | written
| wrote
| written
|
| | weave
| wove
| woven
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| | Вторая группа:. Все три формы одинаковы
| | burst
| burst
| burst
| взрывать
| | cut
| cut
| cut
|
| | cost
| cost
| cost
| стоить
| | cast
| cast
| cast
| бросать
| | hurt
| hurt
| hurt
| причинять боль
| | lead
| led
| led
| вести
| | let
| let
| let
|
| | put
| put
| put
|
| | read
| read
| read
|
| | set
| set
| set
|
| | upset
| upset
| upset
|
| | spread
| spread
| spread
|
| | thrust
| thrust
| thrust
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| | Третья группа: Меняется гласная в корне.
| | become
| became
| become
|
| | begin
| began
| begun
|
| | come
| came
| come
|
| | drink
| drank
| drunk
|
| | ring
| rang
| rung
|
| | swim
| swam
| swum
|
| | sing
| sang
| sung
|
| | sink
| sank
| sunk
| тонуть
| |
|
|
|
| | Четвёртая группа: V2 и V3 - одинаковы
| | bend
| bent
| bent
|
| | build
| built
| built
|
| | bring
| brought
| brought
|
| | bind
| bound
| bound
|
| | buy
| bought
| bought
|
| | burn
| burnt
| burnt
|
| | catch
| caught
| caught
|
| | cling
| clung
| clung
|
| | creep
| crept
| crept
| ползать
| | can
| could
| could
|
| | dig
| dug
| dug
| копать
| | find
| found
| found
|
| | fling
| flung
| flung
| бросать
| | feed
| fed
| fed
|
| | fight
| fought
| fought
|
| | fell
| felt
| felt
|
| | get
| got
| got
|
| | grind
| ground
| ground
|
| | have
| had
| had
|
| | hear
| heard
| heard
|
| | hang
| hung
| hung
|
| | keep
| kept
| kept
|
| | lay
| laid
| laid
|
| | lose
| lost
| lost
|
| | leave
| left
| left
|
| | lead
| led
| led
|
| | meet
| met
| met
|
| | mean
| meant
| meant
|
| | make
| made
| made
|
| | pay
| paid
| paid
|
| | say
| said
| said
|
| | sit
| sat
| sat
| светить(-ся)
| | shine
| shone
| shone
|
| | send
| sent
| sent
|
| | stand
| stood
| stood
|
| | seek
| sought
| sought
|
| | slide
| slid
| slid
|
| | sting
| stung
| stung
|
| | stick
| stuck
| stuck
|
| | spend
| spent
| spent
|
| | sell
| sold
| sold
|
| | sleep
| slept
| slept
|
| | think
| thought
| thought
|
| | teach
| taught
| taught
|
| | tell
| told
| told
|
| | understand
| understood
| understood
|
| | weep
| wept
| wept
|
| | win
| won
| won
| выигрывать
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| | Пятая группа: Формы похожи на правильные глаголы
| | bet
| bet
| betted
| держать пари, спорить на ч.-л.
| | dream
| dreamed
| dreamt
| мечтать
| | learn
| learned
| learnt
| учить
| | spoil
| spoilt
| spoiled
| портить
| | wake
| woke
| waked
| будить
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| | Шестая группа: Остальные случаи
| | be
| was/were
| been
|
| | go
| went
| gone
|
| | run
| ran
| run
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| | | | | | | | | 
| Настоящее время
| | Present Simple
| Выражает обычное, регулярно повторяющееся действие в настоящем времени, законы природы, спортивные обзоры, художественное повествование
| On Sunday I go to the swimming pool. He likesyou.
| | Present Continuous
| Выражает действие, которое находится в развитии в определённый момент в настоящем
| Heis playing football with his friends now.
| | Present Perfect Continuous
| Выражает действие, которое началось какое-то время назад и в настоящее время ещё не закончилось, а находится в развитии
| I have been workinghard today.
| | Будущее время
| | Present Simple
| Выражает будущее действие в придаточных предложениях времени и условиях; выражает действие, которое произойдёт в будущем в соответствии с расписанием или программой
| I will phone when I gethome. The fly for Los Angeles leaves at 10 a.m.
| | Present Continuous
| Выражает будущее действие, которое заранее спланировано и организовано.
| Iam going to the theatre tonight.
| | Future Simple
| Выражает действие, которое только в момент говорения решено совершить в будущем; решение что-то сделать; предложение что-то сделать, помочь; обещание что-то сделать; просьба к кому-то что-то сделать.
| - Oh, he’s left the door open. – I will go and shut it.
I think I will stay at home and read tonight. I will give you it back on Sunday. Willyou make coffee, please?
| | Future Continuous
| Выражает действие, которое будет находиться в развитии в определённый момент в будущем.
|
| | Future Perfect
| Выражает действие, которое завершится к определённому моменту в будущем.
|
| | оборотam/is/are going to
| Планы на будущее; уверенное предположение о том, что должно случиться.
|
| | Прошедшее время
| | Past Simple
| Действие, которое произошло в прошлом (с указанием времени); действия, которые произошли один за другим.
|
| | оборот used to
| Действие, которое в прошлом совершалось регулярно (или просто произошло), но которое уже не совершается в настоящем.
| We used to live in Spain but now we live in France.
| | оборот was/were going to
| Собирались сделать в прошлом, но так и не сделали.
| We were going to go to the disco.
| | Present Perfect
| Прошедшее действие (без указания времени); завершённое действие, но промежуток, в который оно произошло, ещё не закончился; совсем недавно совершённые действия; действия, связанные с настоящим.
|
| | Past Perfect
| Выражает прошедшее действие, которое произошло раньше другого прошедшего действия
|
| | Past Continuous
| Выражает действие, которое находилось в развитии в определённый момент в прошлом.
|
| | Past Perfect Continuous
| Выражает действие, которое началось в прошлом и ещё не закончилось к определённому моменту в прошлом, а находилось в развитии.
|
| | would + V
| Выражает действия, которые неоднократно повторялись в прошлом.
|
|
|
|
| SIMPLE
| PROGRESSIVE
| PERFECT
| PERFECT PROGRESSIVE
| | 1. Обычное, закономерное, периодически повторяющееся действие, которое происходит, происходило или будет происходить в настоящем, прошедшем или будущем. Точный момент времени не определен.
2. Констатация факта.
| Длительное действие, которое происходит, происходило, или будет происходить в точно указанный момент в прошлом, настоящем либо будущем. Все времена этой группы выражают незаконченное действие, и, переводятся глаголом несовершенного вида (делал, но не сделал).
| Действие, которое свершилось к определенному моменту в настоящем или прошедшем, либо свершится к определенному моменту в будущем.
Present: на грани прошедшего и будущего.
| Действие, начавшееся в прошлом и продолжающееся до настоящего, прошедшего либо будущего момента речи, включая его. Редко используются в реальной жизни.
| | PAST
| +
| S + Ved/2
| S + was/were + Ving
| S + had + Ved/3
| S + had been + Ving
| | ?
| did + S + V1?
| was/were + S + Ving?
| had + S + Ved/3?
|
| | -
| S + did not + V1?
| S + wasn’t/weren’t + Ving.
| S + hadn’t + Ved/3?
|
| |
| yesterday, last year/month/week
| at, when, while, at 2 o’clock
| by-к, before
|
| |
| Событие в прошлом: I ate frogs when I was in France. Я ел лягушек когда был во Франции;
Речь идет о событии в прошлом: I lost my key a minute ago. Я потерял мой ключ минуту назад.
What did he do last night?
| Действие, происходившее в определенный момент в прошлом: I was writing a letter at 7 o’clock yesterday. Я писал письмо в 7 часов вчера;
Действие, происходившее в тот момент когда произошло другое действие: He was writing a letter, when I entered the room. Он писал письмо когда я вошел в комнату;
Параллельные действия в прошлом: While I was writing a letter, he was looking through the paper. Пока я писал письмо, он просматривал газету.
| Основное значение — действие, завершившееся до определенного момента в прошлом:
I had written a letter by 7 o’clock. Я написал письмо к 7 часам.
I had written a letter to my sister before he came Я написал письмо моей сестре до того как он пришел.
| Длительное действие, которое началось до указанного момента в прошлом (when) и продолжалось до этого момента (только с динамичными глаголами, а со статичными подобные действия выражаются в Past Perfect):
I had been writing a letter for 2 hours when he came Я писал письмо уже 2 часа, когда он пришел;
I had been writing a letter since 2 o’clock when he came. Я писал письмо с 2 часов, когда он пришел.
|
| PRESENT
| +
| S + V/Vs
| to be + Ving
| S + have/has + Ved/3
| I/we/you/they + have been + Ving 3-е л. He/she/it + has been + Ving
| | ?
| do + S + V? does + S + V?
| are + we/you/they + Ving? is + he/she/it + Ving? am + I + Ving?
| [Вопрос] + Have + S + Ved/3
Who has ever been to the USA?
|
| | -
| S + don’t/doesn’t + V
|
|
|
| |
| every day, usually, never, at first, then, after, in the morning, evening, often
| now, at the moment
| twice, several times, lately, recently;
yet (все-еще) – на конце предложения;
already (уже), never, just – разрывают сказуемое;
ever (когда-либо) – в вопросах, разрывает сказуемое;
| since 2 o’clock, for 3 hours
| |
| Общеизвестные факты, неопровержимая истина; Обычное действие, регулярно повторяющееся; Ряд последовательных действий в настоящем;
Water freezes at zeroТемпература замерзает при нуле.
| Процесс в данный момент:
I am working nowЯ работаю сейчас.
| Сообщения о жизненном опыте: Ihaveeatenfrogstwiceinmylife. — Я ел лягушек дважды в жизни;
Сообщение новости или результата: I’ve just lost my key. — Я только что потерял мой ключ;
Сообщение о том, что началось в прошлом и продолжается до сих пор:
со статичными глаголами - I’ve know her since 1998. — Я знаю ее с 1998 года;
с динамичными глаголами - Present Perfect Progressev: I’ve been studing English since 1998.
| Подчеркивается как долго продолжается действие в данный момент времени:
I have been reading since 2 o’clock. -Я читаю газету с 2 часов.
|
| FUTURE
| +
| S+will+V
| S + will be + Ving
| S + will have + Ved/3
| S + will have been + Ving 3-е л. He/she/it + has been + Ving
| | ?
| will +S+V?
| will + S + be + Ving?
| Will + S + have + Ved/3?
|
| | -
| S +will not(won’t)+V?
| S + will not + Ving.
| S + will not(won’t) + have + Ved/3
|
| |
| tomorrow, next week, next month, often, every day, soon
| at, when, while, tomorrow
| by, before, tomorrow
|
| |
| Действие, относящееся к будущему, которое сопровождается придаточными предложениями времени или условия (либо время или условие подразумеваются): Tomorrow I’ll write a letter to my sister (if I have time) — Я завтра напишу письмо моей сестре(если будет время);
Повторяющееся действие в будущем: I’ll often write to my sister (when she goes abroad). — Я буду часто писать моей сестре (когда она уедет за границу);
Предсказания, прогнозы: Don’t drive so fast or you’ll crash. Не веди машину так быстро или разобьешься.
| Действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем:
I will be writing a letter at 7 o’clock.Я буду писать письмо в 7 часов;
Действие, которое будет протекать в тот момент, когда произойдет другое действие: He will be writing a latter when I come. — Он будет писать письмо, когда я приду;
Параллельные действия в будущем: I will be writing a letter while he will be looking through the newspaper. — Я буду писать письмо, пока он будет просматривать газету.
| Основное значение — действие, которое будет завершено до определенного момента в будущем:
I’ll have written the letter by 7 o’clock.Я напишу письмо к 7 часам;
I’ll have written the letter before hi comes.Я напишу письмо до того как он придет.
| She will have been writing the letter for 2 hours when he comes.Она будет писать письмо уже 2 часа, когда он придет.
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...
Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...
Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.
Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...
|
Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва.
Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...
Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность
· Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...
Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность
· Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...
|
|
