І.Ф. – Грамадскае прызначэнне бібліяграфічных дапаможнікаў.
У гэтым фасеце, ў сваю чаргу, існуюць тры адпаведных
блока бібліяграфічных дапаможнікаў, якія выдзяляюцца
па канкрэтным прыметам відавых адрозніванняў:
| Фасета І. Грамадскае і функцыянальна-мэтавае прызначэнне
| Віды дапаможнікаў
|
| А. Пашукова-камунікатыўнае (агульнае)
| 1. Дзяржаўныя паказальнікі
2. Рэпертуарныя
3. Масавыя крыніцы бібліягр. інфармацыі
4. Карткі цэнтралізаванага каталога
|
| Б. Канкрэтнае мэтавае і чытацкае
| 1. Навукова-дапаможныя паказальнікі
2. Прафесійна-вытворчыя паказальнікі
3. Рэкамендацыйныя
4. Вучэбна-дапаможныя
|
| В. Функцыянальна-мэтавае
| 1. Бягучыя
2. Рэтраспектыўныя
3. Перспектыўныя
|
| Фасета ІІ. У залежнасці ад аб’ектаў бібліяграфавання
|
| Аб’екты бібліяграфавання
| Віды дапаможнікаў
|
| А. Змест аб’ектаў бібліяграфавання
| 1. Універсальныя
2. Шматгаліновыя
3. Галіновыя
4. Тэматычныя
5. Праблемна-комплексныя
6. Персанальныя (асабовыя)
7. Краязнаўчыя (рэгіянальныя)
8. Краіназнаўчыя
|
| Б. Форма аб’ектаў бібліяграфавання
а). унутраная
|
Бібліяграфічныя дапаможнікі, якія адлюстроўваюць:
1. Творы адной унутранай формы (дысертацыі, афіцыйныя дакументы, карты, ноты, рэцэнзіі і г.д.)
2. Пэўную сукупнасць унутраных форм
3. Творы любых форм (не залежна ад унутранай формы)
|
| б). знешняя
| Бібліяграфічныя дапаможнікі, якія адлюстроўваюць:
1. друкаваныя выданні пэўнай формы:
1.1. Неперыядычныя выданні
1.2. Перыядычныя выданні
1.3. Серыйныя выданні
2. Рукапісы
3. Гуказапісы
4. Дакументы розных формаў (незалежна ад знешніх формаў)
|
| в). мова
| 1. Аднамоўныя
2. Шматмоўныя
|
| г). тэрыторыя (месца выдання)
| 1. Мясцовага друку
2. Рэспубліканскія
3. Міжнародныя
|
| д). выдавецкая прыналежнасць
| Бібліяграфічныя дапаможнікі, якія адлюстроўваюць:
1. Прадукцыю аднаго выдавецтва
2. Шмат выдавецтваў і устаноў (незалежна ад выдавецкай прыналежнасці)
|
| е). аўтарская прыналежнасць
| Бібліяграфічныя дапаможнікі, якія адлюстроўваюць:
1. Аднаго аўтара
2. Пэўнай групы аўтараў
3. Незалежна ад аўтарскай прыналежнасці
|
| ж). сувязь з фондам аб’ектаў
бібліяграфавання
| 1. Звязаныя з пэўным фондам
2. Не звязаныя з пэўным фондам
|
| В. Мэтавае прызначэнне аб’ектаў бібліяграфавання
| Бібліяграфічныя дапаможнікі, якія адлюстроўваюць:
1. Навуковую літаратуру
2. Навукова-папулярную
3. Вытворчую
4. Вучэбную
5. Нарматыўную
6. Даведачную
7. Інфармацыйную
8. Дзіцячую і юнацкую
|
| Фасета ІІІ. У залежнасці ад метадаў бібліяграфавання
|
| Метады бібліяграфавання
| Віды дапаможнікаў
|
| А. Паўната адбору
| 1. Выбарачныя
2. Рэгістрацыйныя
|
| Б. Спосаб характарыстыкі
| 1. Сігнальныя
2. Анатаваныя
3. Рэферыраваныя
|
| В. Спосаб групоўкі матэрыяла
| 1. Алфавітныя
1.1. Аўтараў
1.2. Геаграфічных назваў
1.3. Загалоўкаў
1.4. Імён
1.5. Калектываў
1.6. Пермутацыйныя
1.7. Прадметныя
1.8. Слоўныя
1.9. Тапаграфічныя
1.10. Моўныя
2. Храналагічныя
2.1. Дата напісання
2.2. Дата выдання і публікацыі
3. Сістэматычныя
3.1. Гісторыка-храналагічныя
3.2. Тэматычныя
|
МЕТАДЫЧНЫЯ ЎКАЗАННІ ДЛЯ САМАСТОЙНАЙ РАБОТЫ СТУДЭНТАЎ
Самастойная работа дапамагае арганізаваць раўнамерную дзейнасць студэнтаў па вывучэнні прадмета, больш глыбока і грунтоўна засвоіць яго, дасягнуць своечасовага выканання заданняў, сачыць за індывідуальным рэйтынгам.
Асаблівую ўвагу неабходна звярнуць на заданні, якія выконваюцца ў камп’ютарных класах і бібліятэках. Яны могуць мець індывідуальны характар і больш высокі ўзровень складанасці, што знойдзе адпаведнае адлюстраванне і ў сістэме ацэнак.
Глыбей засвоіць тэарэтычныя пытанні бібліяграфіі дапаможа тэсціраванне. Рубежныя тэставыя кантролі змяшчаюць заданні рознага ўзроўню складанасці і ахопліваюць заданні адкрытай і закрытай формаў, заданні на ўстанаўленне адпаведнасцей і правільнай паслядоўнасці.
Тэмы “БІБЛІЯГРАФІЯ ЯК ГРАМАДСКАЯ З’ЯВА”, “БІБЛІЯГРАФІЧНАЯ ІНФАРМАЦЫЯ ЯК АСНОЎНАЕ ПАНЯЦЦЕ ТЭОРЫІ БІБЛІЯГРАФІІ”, 12 гадзін
Заданне для СРС:па прапанаванай літаратуры вывучыць асаблівасці бібліяграфіі як грамадскай з’явы і бібліяграфічнай інфармацыі як яе асноўнай катэгорыі.
