Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выводы по теме. 1. Угроза информационной безопасности – это потенциальная возможность нарушения режима информационной безопасности.





1. Угроза информационной безопасности – это потенциальная возможность нарушения режима информационной безопасности.

2. Преднамеренная реализация угрозы называется атакой на информационную систему.

3. Лица, преднамеренно реализующие угрозы, являются злоумышленниками.

4. Угрозы информационной безопасности классифицируются по нескольким признакам:

· по составляющим информационной безопасности;

· по компонентам информационных систем;

· по характеру воздействия;

· по расположению источника угроз.

5. Несанкционированный доступ является одним из наиболее распространенных и многообразных способов воздействия на информационную систему, позволяющим нанести ущерб любой из составляющих информационной безопасности.

6. Каналы НСД классифицируются по компонентам автоматизированных информационных систем: пользователь, программа, аппаратные средства.

7. Административный уровень является промежуточным уровнем между законодательно-правовым и программно-техническим уровнями формирования режима информационной безопасности, задачей которого является разработка и реализация практических мероприятий по созданию системы информационной безопасности, учитывающей особенности защищаемых информационных систем.

8. Задачей административного уровня является разработка и реализация практических мероприятий по созданию системы информационной безопасности, учитывающей особенности защищаемых информационных систем.

9. Целью административного уровня является разработка программы работ в области информационной безопасности и обеспечение ее выполнения в конкретных условиях функционирования информационной системы.

10. Содержанием административного уровня являются следующие мероприятия:

· разработка политики безопасности;

· проведение анализа угроз и расчета рисков;

· выбор механизмов и средств обеспечения информационной безопасности.

11. Политика безопасности – это комплекс предупредительных мер по обеспечению информационной безопасности организации. Политика безопасности включает правила, процедуры и руководящие принципы в области безопасности, которыми руководствуется организация в своей деятельности. Кроме этого, политика безопасности включает в себя требования в адрес субъектов информационных отношений. При этом в политике безопасности излагается политика ролей субъектов информационных отношений.

12. Основные направления разработки политики безопасности:

· определение объема и требуемого уровня защиты данных;

· определение ролей субъектов информационных отношений.

Вопросы для самоконтроля

1. Цели и задачи административного уровня обеспечения информационной безопасности.

2. Содержание административного уровня.

3. Дайте определение политики безопасности.

4. Направления разработки политики безопасности.

5. Перечислите составные элементы автоматизированных систем.

6. Субъекты информационных отношений и их роли при обеспечении информационной безопасности

7. Перечислите классы угроз информационной безопасности.

8. Назовите причины и источники случайных воздействий на информационные системы.

9. Дайте характеристику преднамеренным угрозам.

10. Перечислите каналы несанкционированного доступа.

11. В чем особенность "упреждающей" защиты в информационных системах.

Ссылки на дополнительные материалы (печатные и электронные ресурсы)

Основные:

1. Щербаков А. Ю. Введение в теорию и практику компьютерной безопасности. – М.: Издательство Молгачева С. В., 2001.

2. Теория и практика обеспечения информационной безопасности / Под ред. П. Д. Зегжды. – М: Яхтсмен, 1996.

3. Галатенко В. А. Основы информационной безопасности. – М: Интернет-Университет Информационных Технологий – ИНТУИТ. РУ, 2003.

4. Галатенко В. А. Стандарты информационной безопасности. – М: Интернет-Университет Информационных Технологий – ИНТУИТ. РУ, 2004.

5. www.jetinfo.ru.

 

 

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ВИРУСЫ И ЗАЩИТА ОТ НИХ

Лекция №5 - Классификация компьютерных вирусов и характеристика вирусоподобных программ. Антивирусные программы и профилактика компьютерных вирусов







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1471. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия