Профессиональный
модуль
| ПМ.04.Организация информационно-экскурсионной деятельности
|
Вид практики
| УП 04.Ознакомительная культурологическая практика
|
Сроки проведения
| 2 курс, 4 семестр 72 часа
|
|
№п\п
| Количество часов
| Программное содержание практики
|
26.
|
| Составление плана знакомства с архитектурными памятниками Санкт -Петербурга эпохи Петра I.Составление списка объектов
|
27.
|
| Подготовка материалов по истории зданий
|
28.
|
| Подготовка материалов по истории владельцев зданий
|
29.
|
| Подготовка маршрутных листов - карт
|
30.
|
| Подбор литературных произведений, посвященных архитектурным памятникам
|
31.
|
| Составление заданий для самостоятельной работы детей определенного возраста
|
32.
|
| Составление плана знакомства с архитектурными памятниками Санкт -Петербурга эпохи Елизаветы Петровны. Составление списка объектов
|
33.
|
| Подготовка материалов по истории зданий
|
34.
|
| Подготовка материалов по истории владельцев зданий
|
35.
|
| Подготовка маршрутных листов - карт
|
36.
|
| Подбор литературных произведений, посвященных архитектурным памятникам
|
37.
|
| Составление заданий для самостоятельной работы детей определенного возраста
|
38.
|
| Составление плана знакомства с архитектурными памятниками Санкт -Петербурга эпохи Екатерины II Составление списка объектов
|
39.
|
| Подготовка материалов по истории зданий
|
40.
|
| Подготовка материалов по истории владельцев зданий
|
41.
|
| Подготовка маршрутных листов - карт
|
42.
|
| Подбор литературных произведений, посвященных архитектурным памятникам
|
43.
|
| Составление заданий для самостоятельной работы детей определенного возраста
|
44.
|
| Составление плана знакомства с архитектурными памятниками Санкт -Петербурга I половины XIX века Составление списка объектов
|
45.
|
| Подготовка материалов по истории зданий
|
46.
|
| Подготовка материалов по истории владельцев зданий
|
47.
|
| Подготовка маршрутных листов - карт
|
48.
|
| Подбор литературных произведений, посвященных архитектурным памятникам
|
49.
|
| Составление заданий для самостоятельной работы детей определенного возраста
|
50.
|
| Составление плана знакомства с архитектурными памятниками Санкт -Петербурга II половины XIX века Составление списка объектов
|
|
| Подготовка материалов по истории зданий
|
|
| Подготовка материалов по истории владельцев зданий
|
|
| Подготовка маршрутных листов - карт
|
|
| Подбор литературных произведений, посвященных архитектурным памятникам
|
|
| Составление заданий для самостоятельной работы детей определенного возраста
|
|
| Составление плана знакомства с архитектурными памятниками Санкт -Петербурга в стиле модерн Составление списка объектов
|
|
| Подготовка материалов по истории зданий
|
|
| Подготовка материалов по истории владельцев зданий
|
|
| Подготовка маршрутных листов - карт
|
|
| Подбор литературных произведений, посвященных архитектурным памятникам
|
|
| Составление плана знакомства с архитектурными памятниками Санкт -Петербурга в стиле конструктивизма Составление списка объектов
|
|
| Подготовка материалов по истории зданий
|
|
| Подготовка материалов по истории владельцев зданий
|
|
| Подготовка маршрутных листов - карт
|
|
| Подбор литературных произведений, посвященных архитектурным памятникам
|
|
| Составление заданий для самостоятельной работы детей определенного возраста
|
|
| Составление плана знакомства с архитектурными памятниками Ленинграда II половины XX века Составление списка объектов
|
|
| Подготовка материалов по истории зданий
|
|
| Подготовка материалов по истории владельцев зданий
|
|
| Подготовка маршрутных листов - карт
|
|
| Подбор литературных произведений, посвященных архитектурным памятникам
|
|
| Составление заданий для самостоятельной работы детей определенного возраста
|
|
| Составление плана знакомства с дворцово - парковым ансамблем Петергофа Составление списка объектов
|
|
| Подготовка материалов по истории зданий
|
|
| Подготовка материалов по истории владельцев зданий
|
|
| Подготовка маршрутных листов - карт
|
|
| Подбор литературных произведений, посвященных архитектурным памятникам
|
|
| Составление заданий для самостоятельной работы детей определенного возраста
|
|
| Составление плана знакомства с дворцово - парковым ансамблем Царского Села Составление списка объектов
|
|
| Подготовка материалов по истории зданий
|
|
| Подготовка материалов по истории владельцев зданий
|
|
| Подготовка маршрутных листов - карт
|
|
| Подбор литературных произведений, посвященных архитектурным памятникам
|
|
| Составление заданий для самостоятельной работы детей определенного возраста
|
|
| Составление плана знакомства с дворцово - парковым ансамблем Павловска Составление списка объектов
|
|
| Подготовка материалов по истории зданий
|
|
| Подготовка материалов по истории владельцев зданий
|
|
| Подготовка маршрутных листов - карт
|
|
| Подбор литературных произведений, посвященных архитектурным памятникам
|
|
| Составление заданий для самостоятельной работы детей определенного возраста
|
|
| Составление плана знакомства с дворцово - парковым ансамблем Гатчины Составление списка объектов
|
|
| Подготовка материалов по истории зданий
|
|
| Подготовка материалов по истории владельцев зданий
|
|
| Подготовка маршрутных листов - карт
|
|
| Подбор литературных произведений, посвященных архитектурным памятникам
|
|
| Составление заданий для самостоятельной работы детей определенного возраста
|
|
| Составление итогового отчеты по практике в рамках модуля
|
| | | |