Рейтинг колледжей
№ (клдж)
| Место по итогам 2005-2007г. (колледжи)
| Организация-участник
| Рейтинг-2008 (R0) (колледжи)
| Рейтинг-2007 (R1) (колледжи)
| Рейтинг-2006 (R2) (колледжи)
| Общий рейтинг (2R0+1.5R1+R2) (колледжи)
|
| (3)
| Команда школьников г.Таганрога
| 10,60
| 8,70
| 2,30
| 36,55
|
| (1)
| Невинномысский химический колледж
| 7,40
| 7,50
| 8,60
| 34,65
|
| (6)
| Ростовский-на-Дону государственный колледж радиоэлектроники, информационных и промышленных технологий
| 4,80
| 4,10
| 3,80
| 19,55
|
| (2)
| Ростовский-на-Дону государственный колледж связи и информатики
| 1,80
| 6,90
| 5,15
| 19,10
|
| (8)
| Политехнический колледж АТИ-ДГТУ (г.Азов)
| 4,30
| 4,30
| 2,10
| 17,15
|
| (4)
| Команда школьников г.Новочеркасска
| 2,50
| 6,40
| 0,00
| 14,60
|
| (9)
| Элистинский автомобильно-дорожный колледж
| 2,40
| 2,85
| 3,55
| 12,63
|
| (5)
| Армавирский машиностроительный техникум
| 0,00
| 4,70
| 5,30
| 12,35
|
| (10)
| Новочеркасский промышленно-гуманитарный колледж
| 2,00
| 4,70
| 0,00
| 11,05
|
| (7)
| Астраханский колледж вычислительной техники
| 0,00
| 5,00
| 1,70
| 9,20
|
| (13)
| Калмыцкий государственный финансово-экономический колледж (г.Элиста)
| 2,90
| 0,40
| 1,30
| 7,70
|
| (12)
| Таганрогский авиационный колледж им. В.М.Петлякова
| 0,60
| 2,70
| 1,50
| 6,75
|
| (11)
| Невинномысский экономико-правовой техникум
| 0,60
| 2,90
| 0,00
| 5,55
|
| (-)
| Саратовский колледж машиностроения и экономики СГТУ
| 2,60
| 0,00
| 0,00
| 5,20
|
| (15)
| Гуманитарно-технический колледж ЮРГТУ (г.Новочеркасск)
| 0,60
| 0,40
| 1,20
| 3,00
|
| (-)
| Колледж связи Поволжской государственной академии телекоммуникаций и информатики (г.Самара)
| 0,60
| 0,00
| 0,00
| 1,20
|
| (-)
| Ставропольский колледж связи им. Героя Советского Союза В.А.Петрова
| 0,60
| 0,00
| 0,00
| 1,20
|
| (14)
| Колледж информационных технологий и экономики КБГУ (г.Нальчик)
| 0,00
| 0,00
| 1,40
| 1,40
|

Схема центральной

части г.Таганрога
Схема размещения корпусов
Технологического института
Южного федерального университета

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
|
Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста.
Врачи-хирурги выяснили...
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...
Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...
|
|