ПОЖАРНО-СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА. При расчётах требуется учитывать влияние неблагоприятных факторов использованием коэффициентов:ПОЖАРНО-СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА методические указания и задания по выполнению контрольной работы для курсантов ПО ТЕМЕ «МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ НОРМАТИВОВ ПО ПОЖАРНО-СТРОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ» (специальность 280104.65 – «Пожарная безопасность»)
Екатеринбург
Составители: начальник кафедры Пожарно-спасательной и газодымозащитной подготовки полковник внутренней службы И.Б. Дорноступ, старший преподаватель кафедры подполковник внутренней службы В.А. Шемятихин, преподаватель кафедры майор внутренней службы А.А. Юсупов.
Методические указания и задания по выполнению контрольной работы разработаны в соответствии с рабочей программой по пожарно-строевой подготовке. Выполнение контрольной работы способствует более глубокому усвоению разделов предмета, знание которых необходимо в практической деятельности, а также разработке нормативов по пожарно-строевой подготовке.
Обсуждены и одобрены Методическим советом Уральского института ГПС МЧС России. Протокол № 5 от 19 декабря 2007 г.
© ГОУВПО УрИ ГПС МЧС России, 2007
Целью изучения дисциплины «Пожарно-строевая подготовка» заключается в приобретении обучаемыми теоретических знаний, формировании практических умений и навыков при работе с пожарной техникой, основными видами пожарного и аварийно-спасательного оборудования, практических навыков в организации и проведении занятий по пожарно-строевой подготовке, организации спортивной работы, повышении уровня психологической устойчивости, обобщении и внедрении в практику передовых форм и методов подготовки личного состава подразделений Государственной противопожарной службы МЧС России. В результате изучения дисциплины обучаемые должны: знать: - значение и место пожарно-строевой подготовки в системе профессиональной подготовки личного состава Государственной противопожарной службы МЧС России; - руководящие документы, регламентирующие пожарно-строевую подготовку в Государственной противопожарной службе МЧС России; - требования правил по охране труда, предъявляемые к пожарно-техническому и специальному оборудованию, материально-технической базе; - требования безопасности при работе с пожарной техникой и пожарно-техническим оборудованием; - структуру, содержание, формы и методы организации занятий по пожарно-строевой подготовке; - технику выполнения специальных и соревновательных упражнений по пожарно-строевой подготовке; - методику разработки нормативов по пожарно-строевой подготовке; - методы формирования, совершенствования, контроля и оценки знаний, умений и навыков; - правила соревнований по пожарно-прикладному спорту. Уметь: - технически правильно выполнять приемы и действия со всеми видами пожарно-технического оборудования, применять сигналы управления; - методически правильно организовывать и проводить теоретические и практические занятия по пожарно-строевой подготовке; - нормировать труд пожарных при проведении боевого развертывания отделений на основных и специальных пожарных автомобилей; - применять на практике методы формирования, совершенствования, контроля и оценки знаний, умений и навыков; - проверять, анализировать и оценивать качество проведения занятий; - оказывать помощь и страховку, предупреждать и исправлять ошибки при обучении и выполнении упражнений по пожарно-строевой подготовке; - планировать и определять содержание планирующих документов, нормативов по пожарно-строевой подготовке; - пользоваться нормативными документами и дополнительной литературой по дисциплине "Пожарно-строевая подготовка"; - организовывать и проводить соревнования по пожарно-прикладному спорту. Иметь представление: - о задачах подготовки и содержании обучения личного состава ГПС МЧС России; - об общей физиологии человека и здоровом образе жизни; - об истории развития пожарно-прикладного спорта в России и за рубежом. Владеть навыками: - применения пожарной техники и пожарно-технического и аварийно-спасательного оборудования; - развития психологических и физических качеств у обучаемых. Дисциплина «Пожарно-строевая подготовка» (ПСП) состоит из 3-х разделов: I раздел - «Пожарно-строевая подготовка пожарных и пожарных отделений». II раздел - «Методическая подготовка». III раздел - «Пожарно-прикладной спорт». В I разделе изучаются цели и задачи пожарно-строевой подготовки совершенствуются практические навыки работы с пожарно-техническим вооружением и пожарной техникой путем индивидуального обучения в составе отделения и караула, сдачи нормативов и выполнение спортивного разряда по одному из видов пожарно-прикладного спорта. Во II разделе изучаются цели, задачи и содержание методической подготовки, требования к обучению личного состава, методы организации и управление деятельностью обучаемых на занятиях, формы, виды занятий и их содержание, методические требования к подготовке и проведению учебно-тренировочных показных и специализированных форм занятий (соревнование по ПСП, прием нормативов), методические требования к составлению планов проведения занятий, методика проверки, анализа оценки знаний, основы нормирования труда при выполнении основных задач пожарными, методика разработки нормативов по пожарно-строевой подготовке в практической деятельности. В III разделе изучаются история возникновения пожарно-прикладного спорта, правила соревнований, основы организации и проведения тренировочной работы в пожарной части, методика подготовки, организации и проведения соревнований по пожарно-прикладному спорту.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Контрольная работа по пожарно-строевой подготовке способствует более глубокому самостоятельному изучению предмета, его теоретической и практической части, самостоятельной работе с источниками и документами. Успешное выполнение контрольной работы во многом зависит от того, насколько глубоко обучаемый представляет себе основные требования, предъявляемые к ней. Эти требования относятся, прежде всего, к идейно-теоретическому уровню работы, её содержанию, структуре, объему и форме изложения материала, а также к ее оформлению. Контрольная работа направлена на изучение методики разработки нормативов по пожарно-строевой подготовке. Для достижения поставленной цели обучаемый должен выполнить и представить теоретическое обоснование результатов экспериментальных исследований по установлению времени выполнения элемента боевого развертывания, рассчитать нормативы для нормируемого упражнения в целом с учетом влияния различных факторов (приложения № 4-7). Задание выполняется в виде расчетно-пояснительной записки и таблиц. Исходные данные для выполнения работы определяются вариантом и приведены в приложениях № 4-12. Пример расчета представлен в приложении № 13.
|
