Варіант 2. Змоделюємо ситуацію, коли при виконанні ремонтних робіт слід визначити кількість рулонів шпалер, необхідних для обклеювання певної ПЛОЩІ.Змоделюємо ситуацію, коли при виконанні ремонтних робіт слід визначити кількість рулонів шпалер, необхідних для обклеювання певної ПЛОЩІ. 1. Запустіть Excel, відкрийте нову книгу. 2. Скориставшись кнопкою объединить и поместить в центрі панелі інструментів Форматирование, об'єднайте комірки В1:Е1, а також АЗ:ВЗ. 3. Для підготовки заголовка таблиці клацніть курсором миші на рядку 6. Його буде виділено чорним кольором. У меню Формат виберіть команду Строка /Высота і встановіть висоту рядка 40. 4. Для розміщення тексту в кілька рядків у комірках рядка 6 у меню Формат виберіть команду Ячейка, У діалоговому вікні Формат ячейки на вкладці Выравнивание встановіть опцію переносить по словам, а у відповідному полі списку — вертикальне вирівнювання по центру. 5. Сформуйте заголовок таблиці та введіть дані як на зразку.
6. Перейменуйте Листі у Ремонтні роботи. 7. Збережіть книгу під ім'ям Лаб_роб_4_2. 8. У стовпчику D визначте площу одного рулону шпалер, перемноживши довжину на ширину. Для цього в меню Вставка виберіть команду Функция та в рядку формул введіть =ПРОИЗВЕД(В8;С8). Заповніть комірки D9:D10 подібними формулами, скориставшись автозаповненням. 9. У стовпчику Е визначте кількість рулонів шпалер, необхідних для обклеювання зазначеної площі. Для цього значення, що міститься в комірці СЗ, необхідно поділити на площу одного рулону кожного виду шпалер. Для цього в комірці Е8 введіть =$C$3/D8 і, використовуючи автозаповнення, заповніть комірки Е9:Е10. Зверніть увагу, що для комірки С3 введено її абсолютну адресу, і тому посилання на цю комірку на відміну від другого аргументу не змінюватиметься при автозаповненні. 10. Оскільки шпалери продають цілими рулонами, в останньому стовпчику визначте необхідну кількість рулонів, округливши їх до найближчих згори цілих чисел. Скористайтесь для цього функцією ОКРУГЛВВЕРХ. П. У результаті отримаєте таку таблицю.
12. Змініть у комірці СЗ значення на 100. Простежте за зміною значень у двох останніх стовпчиках. 13. Результати збережіть і покажіть викладачу.
|
