Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В) Философские идеи Аристотеля





Ещё один великий грек – Аристотель. Он учился у Платона, но создал свою собственную философскую систему, не похожую на идеи Платона. Аристотель был воспитателем Александра Македонского.

Аристотель (384 — 322, гг. до н. э.) — древнегреческий философ классического периода, ученик Платона, воспитатель Александра Македонского.

Аристотель считается основателем научной философии. В его учении отдельные научные знания получили философское освещение. Он оказал самое сильное по сравнению со своими предшественниками влияние на развитие человеческой мысли. Ари­стотель размышляет практически о любой мысли­мой области знаний, причем его мысли часто ока­зываются революционными и остаются одной из основ науки и через тысячи лет. Особое значение имеет созданная им классификация наук. Наук в сегодняшнем смысле еще не существовало —их изобретает Аристотель (Космология, метеоро­логия, гидростатика, физика или биология и т.д.)

Конечно, у него случаются и промахи: например, он считает, что куропатки оплодотворяются чело­веческим дыханием или что головной мозг служит лишь для охлаждения крови. Сегодня, возможно, это звучит смешно; однако представьте, что у Ари­стотеля не было возможности обратиться к пред­шествующим знаниям по конкретной теме. (Если учесть еще, что сегодня более 20% жителей США считают, подобно Аристотелю, что Солнце враща­ется вокруг Земли, можно согласиться, что за это время немногое изменилось.)Аристотель хочет узнать все, что можно узнать.

Среди созданных им наук особое значение имеют логика и метафизика. Логика – наука о том, как следует думать, чтобы достичь научного познания. Метафизика, называется так, поскольку в его книге она следует после (греч. мета) трудов по физике, то есть науки о при­роде. Затем метафизикой стали называть в переносном смысле то, что следует «после» физики, то есть то, что выходит за рамки чувственного опыта. В ме­тафизике речь идет о таких понятиях, как бытие, ничто, душа, истина, свобода или бог, что в течение последующих 2000 лет давало повод для различно­го рода споров и пересудов.

Важнейшими в метафизике Аристотеля являют­ся его так называемые «четыре причины (начала) бытия.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 530. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия