Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ББК 65.012.2я73





ISBN 5-238-00122-3 ã Коллектив авторов, 2000

ã ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА», 2000.

Воспроизведение всей книги или любой ее части

запрещается без письменного разрешения

издательства

ПРЕДИСЛОВИЕ

В последнее время издано большое количество учебников по вводному курсу экономической теории как зарубежных, так и российских авторов. Все они содержат изложение основных проблем современной экономической теории — микро- и мак­роэкономики.

В большинстве случаев при подаче материала активно ис­пользуется формальный аналитический аппарат — графики и формулы, которые сопровождаются подробными, иногда даже чересчур подробными, пояснениями. Это, конечно, очень по­лезно при углубленной работе с учебником в течение семест­ра. Однако и студентам, и преподавателям периодически прихо­дится выписывать из учебников самое главное, опуская под­робности и оставляя только самые необходимые комментарии. Преподаватели проделывают такую работу регулярно, готовя конспекты лекций. Некоторые студенты занимаются этим при подготовке к экзамену, пытаясь «втиснуть» максимум инфор­мации на крошечное поле шпаргалок. При этом, конечно, не­опытному первокурснику бывает трудно отделить действитель­но существенное от второстепенного и не наделать ошибок. Вот почему коллектив опытных преподавателей экономическо­го факультета МГУ им. М.В. Ломоносова решил им помочь. Каждый из авторов много лет преподает вводный курс макро­экономики и потому не понаслышке представляет, насколько необходимо студенту перед экзаменом компактное изложение курса, так как прочитать толстый учебник обычно просто не хватает времени.

Именно это стремление побудило нас написать для наших студентов готовую шпаргалку по всем разделам вводного курса макроэкономики, преподаваемого на экономическом факультете МГУ. Для них в первую очередь и предназначено наше новое учебное пособие. В нем — квинтэссенция тех знаний, с которы­ми студент должен прийти на экзамен. Эта небольшая книга по­может ему быстро проработать пройденный материал, опираясь на самые существенные моменты. Долгий опыт работы помог нам придать ей вид «идеальной шпаргалки».

Во время работы над этим учебным пособием многочислен­ные консультации с нашими коллегами убедили нас в том, что в нем много полезного найдут для себя и преподаватели для раз­работки конспектов лекций и планов семинарских занятий по вводному курсу макроэкономики.

Современная экономическая наука требует от студентов не только знаний, но и понимания изученного материала. К сожа­лению, большинство первокурсников полагают необходимым заучить только формальные моменты (графики и формулы), со­вершенно не вдумываясь в их экономический смысл. В извест­ной степени их к этому поощряют и сами преподаватели, по­скольку в отведенное для лекций и семинаров время невозмож­но достаточно глубоко проанализировать сущность экономиче­ских процессов.

Действительно, подробно расписать за время лекции каж­дый шаг действия, например, фискального или денежного муль­типликатора почти нереально, но очень нужно. Наше пособие призвано помочь в решении этой непростой задачи. Его можно использовать в течение семестра в дополнение к лекциям, по­скольку в нем приведены достаточно громоздкие в изложении, но абсолютно необходимые для понимания экономические ме­ханизмы. Доступная форма представления материала и наличие примеров позволяют предложить их студентам для самостоя­тельного изучения при подготовке к семинарским занятиям, а преподаватели могут уделить больше внимания постановке про­блемы и выводам.

Кроме того, мы надеемся, что оригинальные задания к каж­дой теме помогут нашим коллегам при проведении семинарских занятий расширить набор задач вычислительного характера и научить студентов использовать изученный исследовательский аппарат при анализе реальных экономических ситуаций. Для этих же целей предназначены и приведенные в пособии стати­стические сведения, иллюстрирующие развитие макроэкономи­ческих процессов в России.

Мы полагаем, что данное учебное пособие поможет в препо­давании и изучении непростой, но очень нужной и увлекатель­ной науки — макроэкономики.

Желаем успехов!







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 384. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия