Студопедия — Кризисная динамика
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кризисная динамика






По данным ЮНИСЕФ, в конце 1980-х годов в девяти странах Центральной и Восточной Европы около 950 тыс. детей находилось под постоянной или временной опекой государства. Согласно оценкам, около 100 миллионов детей во всем мире проводят большую часть своего детства в детских учреждениях. По данным Генеральной прокуратуры России, в прошлом году число подростков, доставленных в милицию за различные правонарушения, превысило миллион 140 тысяч (десять лет назад их было в два раза меньше). Среди доставленных 301 тысяча - подростки, едва достигшие 13 лет, 295 тысяч - нигде не работали и не учились, а 45 тысяч оказались вообще неграмотными. Около 300 тысяч детей были собраны с чердачных и подвальных помещений, вокзалов и аэропортов. На сегодняшний день в стране значится около 700 тысяч детей, оставшихся без попечения родителей. Это только учтенных. Сколько на самом деле - два или три миллиона - выброшенных из жизни детей ходит-бродит по России, эксперты сказать не могут, так как в стране нет единой формы учета беспризорных

По данным экспертов и МВД, в России от 80 до 95% беспризорных детей - это сироты при живых родителях, причем количество таких детей возрастает ежегодно от 100 до 130 тысяч. По данным исследователей, 96% родителей, лишенных прав на ребенка, алкоголики. Алкоголизм по-прежнему остается главной причиной принудительного сиротства. По официальным данным, подростки злоупотребляют наркотиками в 7,5, а одурманивающими веществами почти в двенадцать раз чаще, чем взрослые.

Интерактивный опрос НТВ 27.01.99 23часа 45 мин.

Помните ли Вы, как зовут вашу первую учительницу?

Помню=9306

Не помню=582

А зачем?=864

всего=10742

Во многом это происходит от того, что утрачены воспитательные функции школы, никто не несет ответственности за то, что дети не посещают уроки. В 2000 г. вне зарегистрированного брака были рождены 354 тыс. детей. По словам вице-премьера В.Матвиенко, в результате спецопераций было выявлено 5200 детей, эксплуатируемых цыганами, в основном при продаже наркотиков. Из них 992 ребенка были похищены или взяты в аренду у родителей (http://detirossii.narod.ru). Сегодня по числу сирот, приходящихся на каждые 10 тысяч детей, Россия занимает первое место в мире.

Специалисты отмечают в динамике социального сиротства негативные тенденции, а именно увеличение среди них количества детей со сложными, комплексными видами отклонений, с трудностями в развитии, в обучении и поведении. Обнаружилось качественно новое явление - так называемое "скрытое" социальное сиротство, когда родители вроде бы и живы, но ведут себя так, будто ребенок выброшен из их жизни. К ним относят детей, проживающих в условиях безнадзорности и беспризорности. Если раньше речь шла о социальном сиротстве, то это касалось только неблагополучных семей, например, пьянствовали родители, то сейчас к этой категории относятся семьи из наркоманов, семьи, попавшие в трудную жизненную ситуацию, в том числе и семьи с отрицательным психологическим климатом и неблагополучной эмоциональной атмосферой при внешнем благополучии. Рост числа разводов является одним из факторов, неблагоприятно влияющих на судьбу детей. Все больше становится семей, где воспитывает детей один отец. Увеличивается количество детей, рожденных вне брака, дети-сироты, социальные сироты и скрытые социальные сироты относятся к группе риска. К ней же зачастую принадлежат и дети из неполных семей[176].

Миллионы детей остались без родителей и воспитываются в домах ребенка, детских домах, приютах, интернатах, и число их, по данным социологов, из года в год увеличивается на 170 тысяч. За последние 10 лет количество сиротских учреждений возросло в 3 раза. По данным Генеральной прокуратуры:

· 10% выпускников государственных детских домов кончают жизнь самоубийством,

· 40% (!) становятся преступниками,

· 40% - наркоманами и алкоголиками,

· и только 10% находят достойное место в жизни.

Государство тратит немалые средства на содержание существующих и создание новых подобных учреждений. Но средств не хватает даже на самое необходимое - на полноценное питание детей. Особенно остро эту проблему чувствуют детские дома в глубинке России. Ежедневная норма расходов на питание ребенка, в зависимости от местного бюджета, - от 6 рублей 70 копеек до 30 рублей (http://deti.org.ru).

Сегодня детей-сирот в стране в два раза больше, чем их было у нас после Великой Отечественной войны. Беспризорники живут в подвалах, на чердаках, городских свалках и на кладбищах. Те, кто уже прошел школу "уличной жизни", сами "зарабатывают". Естественно, криминальным путем. Они одеваются, питаются и даже снимают при этом жилье, но все же по сути остаются беспризорными. Эти граждане России провели свое детство в нечеловеческих условиях. Они не имеют семьи, образования, а значит, и опыта приемлемой для общества социализации. Воспитываясь изгоями, видя от общества мало хорошего, они, вероятнее всего, вольются в него в качестве профессиональных преступников или просто опустившихся людей.

Росту беспризорности способствуют экономические кризисы, безработица, нужда и детская эксплуатация, а также конфликтная обстановка в семьях, аморальное поведение родителей, жестокое обращение с детьми и пр.

Россия неоднократно переживала пики бес-призорности:

· период между Первой мировой и Гражданскими войнами,

· голод и эпидемии 30-х годов,

· последствия сталинских репрессий 1937 г.,

· период после Второй мировой войны,

· последствия экономических реформ 90-х годов.

Их особенность заключается в том, что каждый следующий взлет беспризорности наступал в тот момент, когда общество не успевало оправиться от предыдущего. Исключением служит последний пик, пришедшийся на 1990-е годы и наступивший после относительно благополучного периода развитого социализма.

Наша страна много раз испытывала своеобразные пики беспризорности: в промежуток между первой мировой и гражданской войнами, после голода и эпидемий 1930-х гг. В России беспризорность стала нарастать после 1-й мировой войны и Октябрьской Революции 1917. Угрожающие размеры беспризорность приняла в 1921-1925 гг. Сказались хозяйственная разруха, голод, эпидемии, вызванные империалистической и последовавшей за ней гражданской войнами. В 1922 г. разразился страшный голод, следствием которого стало резкое увеличение числа сирот и беспризорников. По данным официальной статистики, в 1922 г. общее число беспризорников и детей, лишенных всяких средств к существованию, составляло 7 млн. Беспризорность превратилась в острейшую социальную проблему. Тысячи бараков, детских уличных столовых и ночлежек были разбросаны практически по всей стране. Основными типами учреждений для беспризорных являлись: приемники для оказания первой социальной помощи, детдома дошкольного и школьного возраста, для физически дефективных и умственно отсталых и, наконец, детский городок как комплекс разнотипных учреждений. В 1925 г. в СССР насчитывалось 3 701 таких учреждений. При детдомах было организовано свыше тысячи мастерских, им выделено около 230 земельных участков. Они не только спасали детей от голода и физической смерти, но выполняли важную функцию социализации. Спасенные дети постепенно возвращались в семьи или в трудовую обстановку. Однако сотни тысяч беспризорных детей и подростков в 1920-е годы оставались неохваченными, они пополняли криминальную среду, попрошайничали, вели асоциальный образ жизни[177]. Достаточно сказать, что вплоть до 1929 г. в Ленинграде существовала детская проституция.

Врезка







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 419. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия