Студопедия — Задание по теме 1.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание по теме 1.






Цель задания: изучение сравнительного правоведения как особой отрасли правового знания, научной дисциплины, изучение функций сравнительного правоведения.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 1-16; тесты 1 – 7; задание 1-11.

Отчетность: ответы на контрольные вопросы по теме; участие в обсуждении конкретных вопросов темы; составление сообщения (эссе).

Метод оценки: пятибалльная система.

Задание по теме 2.

Цель задания: изучение методологии сравнительного правоведения.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 13-18; тесты 8, 9; 30-35; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 3.

Цель задания: изучение истории сравнительного правоведения (возникновение, основные этапы).

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 7-12, 14, 23; тесты 10-15; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Задание по теме 4.

Цель задания: изучение правовой карты мира как основного предмета сравнительного правоведения.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 17-43; тесты 16-27; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 5.

Цель задания: изучение соотношения национального (внутригосударственного) и международного права.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 19, 26-28, 37; тесты 60-68; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 6.

Цель задания: изучение особенностей романо-германской правовой системы.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 43-69; тесты 28, 36-48; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 7.

Цель задания: изучение особенностей правовой семьи общего права.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 70-82; тесты 29, 49-53; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 8.

Цель задания: изучение особенностей религиозных и традиционных правовых семей.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 77-96; тесты 54-59; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

 

Задание по теме 9.

Цель задания: изучение правовых систем, сложившихся в федеративных государствах.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 97-105; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 10.

Цель задания: изучение правовых основ конфедеративных государств и межгосударственных образований.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 106-111.; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Задание по теме 11.

Цель задания: сравнительный анализ отраслей права.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, написание эссе.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: вопросы для самоконтроля 112-116; задание 1-11.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

 

Оценка самостоятельной работы студентов (СРС)

Самостоятельная работа студентов предусмотрена программой и организуется в соответствии с разделом 7. Контроль выполнения заданий на СРС осуществляется преподавателем по результатам электронных отчетов студентов. Итоговая оценка СРС выставляется по пятибалльной системе и учитывается при аттестации студентов по дисциплине в период зачетно-экзаменационной сессии.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия