Кафедра зоологии и ихтиологии
Составители: доцент кафедры «Теории и истории права и государства», к.ю.н., доцент Кузьмин А.В., старший преподаватель кафедры «Теории и истории права и государства» Лигарова В.А.
Рецензент: Зав. кафедрой «Уголовного права», д.ю.н., профессор Категов А.С. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»: Проректор по учебной работе _______________________ /Волосникова Л.М./ __________ _____________ 2011г.
СРАВНИТЕЛЬНАЯ АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ ХОРДОВЫХ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68 – Биология, очной формы обучения. Магистерская программа: «Зоология позвоночных» «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Автор работы _____________________________/Гашев С.Н./ «______»___________2011г. Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии «» ______________ 2011 г. № протокола Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем ___13_____стр. Зав. кафедрой ______________________________/Гашев С.Н./ «______»___________ 2011 г. Рассмотрено на заседании УМК отделения биологии «» ______________________ 2011 г. № протокола Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы. «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК ________________________/Фролова О.В./ «______»_____________2011г. «СОГЛАСОВАНО»: Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./ «______»_____________2011 г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИТ Кафедра зоологии и ихтиологии
Гашев С.Н.
СРАВНИТЕЛЬНАЯ АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ ХОРДОВЫХ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68 – Биология, очной формы обучения. Магистерская программа: «Зоология позвоночных»
Тюменский государственный университет Гашев С.Н. Сравнительная анатомия и морфология хордовых. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68 – Биология, очной формы обучения. Магистерская программа: «Зоология позвоночных». Тюмень, 2011, 13 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Сравнительная анатомия и морфология хордовых [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой зоологии и ихтиологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой зоологии и ихтиологии Тюменского государственного университета, д.б.н. Гашев С.Н.. © Тюменский государственный университет, 2011. © Гашев С.Н., 2011 1. Пояснительная записка. 1.1. Цели и задачи дисциплины. Целью дисциплины «Сравнительная анатомия и морфология хордовых» является получение базовых знаний об основных закономерностях анатомо-морфологических особенностей хордовых с точки зрения современной зоологической науки, теории эволюции и общей теории систем, об основных путях формирования анатомо-морфологических структур в различных группах хордовых.о научных и прикладных аспектах использования данной научной дисциплины. В процессе изучения дисциплины магистранты решают следующие задачи: 1) изучение общих принципов строения тела и систем органов хордовых; 2) рассмотрение законов формирования и развития систем органов в ходе эволюции; 3) выяснение адаптивных черт строения тела и систем органов у разных систематических и экологических групп хордовых. Учебно-методический комплекс «Сравнительная анатомия и морфология хордовых» соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Дисциплина «Сравнительная анатомия и морфология хордовых» относится к циклу М3. Профессиональный цикл (вариативная часть). Она логически и содержательно-методически взаимосвязана с дисциплинами М.2 Математического и естественнонаучного цикла: Вариативная часть (в том числе дисциплины по выбору магистра): синергетические процессы в биологических системах, происхождение и эволюция хордовых и теоретические вопросы зоологии и экологии хордовых, а также М.2 и М.3. Общенаучного цикла: дисциплинами по выбору: ихтиологией, батрахологией и герпетологией, орнитологией, териологией. Для успешного освоения данной дисциплины необходимо предшествующее изучение следующих модулей: теории эволюции, физиологии человека и животных.
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- понимать современные проблемы биологии и использовать фундаментальные биологические представления в сфере профессиональной деятельности для постановки и решения новых задач – ПК 1; - демонстрировать знание принципов структурной и функциональной организации биологических объектов и механизмов гомеостатической регуляции, применяет основные физиологические методы анализа и оценки состояния живых систем - ПК 3; - понимать роль эволюционной идеи в биологическом мировоззрении, иметь современное представление об основах эволюционной теории, о микро и макроэволюции - ПК 7;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: · Знать: основы анатомо-морфологические особенности разных групп хордовых. · Уметь: применять принципы сравнительной анатомии и морфологии в различных областях зоологии. · Владеть: навыками к научно-исследовательской работе, преподаванию зоологии, ведению дискуссии.
|
