Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОГНОЗНО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР





глобальными и региональными процессами социального и экономического развития

 

 

СРАВНИТЕЛЬНОЕ БОГОСЛОВИЕ

 

Книга 1

 

учебное пособие

 

Вторая редакция

 

2010 г.

 

 

УДК 2-1+17.0

ББК 86.2

 

Сравнительное богословие. Книга 1. Учебное пособие. / Прогнозно-аналитический центр Академии Управления. — М.: НОУ «Академия Управления», 2010 г.

 

Учебное пособие Прогнозно-аналитического центра Академии Управления предназначено для освоения и преподавания курса «Сравнительное богословие».

Первая книга включает две части. Первая часть посвящена общим вопросам и основным понятиям, всему, что относится к религии и религиозным системам. Книга написана с позиции внеконфессионально верующих Богу людей (то есть, не исповедующих ни одну из существующих религий) и поэтому высказанный в книге взгляд — новый, никогда не публиковавшийся в строгих лексических формах.

Вторая часть 1-й книги посвящена рассмотрению теоретических основ взаимодействия людей с религиозными системами и воздействию религиозных систем на людей. Во второй части даны основы теории психологии человека и показана неразрывная связь между духовной и вещественной частями культуры общества. Впервые в рамках курса показано, что представляет собой на самом деле духовная культура.

Книга адресована всем, кто желает разобраться в вопросах религии и богословия. Книга будет полезна учителям и преподавателям истории, психологии, основам безопасности жизнедеятельности и обществознания, а также специалистам всех видов и уровней государственной службы и интересующимся вопросами религиоведения, богословия, истории, психологии и проблемами общественной безопасности.

 

© «Академия управления глобальными и региональными процессами социального и экономического развития», 2010 г.


ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие............................................................................................................................... 3

Часть I Общие вопросы: религия, религиоведение, сравнительное богословие…............ 4

1.1 Основные определения и понятия...................................................................................... 4

1.2 Версии происхождения религии...................................................................................... 40

1.3 Функции религии.............................................................................................................. 47

1.4 Тематические разделы богословия.................................................................................. 53

1.5 Классификация религиозных систем............................................................................... 55

Часть II Духовная культура: основы живучести религиозных и идеологических систем 58

2.1 Религиозное мировоззрение............................................................................................. 58

2.2 Две основы двух разных мировоззрений......................................................................... 61

Основа «привычного» мировоззрения.............................................................................. 61

Пояснение: «мозаики» и «калейдоскопы» мировоззрения.............................................. 64

О “мировоззрении” употребляющих алкоголь, табак и наркотики............................. 66

Основа правильного мировоззрения................................................................................. 68

Содержание мозаичной картины мира........................................................................... 77

2.3 Психологические основы религиозного мировоззрения................................................ 81

Структура психики личности......................................................................................... 81

Типы психики..................................................................................................................... 85

Духовная культура как основа религиозных систем...................................................... 87

Духовные возможности людей и их выбор..................................................................... 95

Естественная духовная иерархия и свобода выбора................................................... 101

2.4 Динамика духовной культуры........................................................................................ 103

“Генетика” духовного наследия и выбор людей........................................................... 103

О генетике вида «Человек Разумный» вообще............................................................. 106

Генетика и естественная духовная динамика.............................................................. 117

Пояснение: Русскость — что это такое 122

Генетика, нравственность и общественная ответственность................................. 149

2.5 Механизм естественной духовной динамики................................................................ 156

Промыслительная целесообразность и генетика........................................................ 156

Древний глобальный культурный проект...................................................................... 169

Промыслительная целесообразность и технический прогресс................................... 178

Закон времени.................................................................................................................. 181

Последняя иллюзия толпо-«элитаризма»: искусственно остановить общественно-политическое развитие........................................................................................... 186

 


Предисловие

Содержание настоящего учебного пособия в целом соответствует учебным программам и стандартам Российской Федерации. При составлении курса авторский коллектив старался как можно шире и в то же время наиболее кратко осветить все необходимые учащимся аспекты религиоведения и истории религий (по опыту уже имеющихся в системе образования РФ учебных курсов). В настоящее учебное пособие вошли обширные примеры сравнительного анализа и наиболее общего подхода к вопросам религии в разных вероучениях, необходимого и достаточного для дальнейшего самостоятельного осмысления роли религии в жизни каждого человека, государств и цивилизаций. Последнее позволяет назвать настоящее учебное пособие учебным пособием по сравнительному богословию, поскольку содержательно оно выходит за пределы имеющихся учебников по религиоведению и истории религий, к которым многие уже привыкли в ВУЗах РФ.

В то же время многие фрагменты настоящего учебного пособия основаны на материалах существующих курсов и учебников по религиоведению, истории религий а также заимствованы из других материалов: всемирной истории, энциклопедических словарей, научных работ, статей, многочисленных материалов сети Интернет. Общий перечень использованных работ приведён в конце настоящего учебного пособия (в конце шестой книги). Широко известные и мало известные материалы были нами переосмыслены с целью целостного описания вопросов религии для начала формирования хронологической и фактологической базы в развитие курса сравнительного богословия.

 


Путь промысла Его
Неведом потому,
Что вера есть в Него —







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 430. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия