Студопедия — Допоміжна. Ответственный секретарь Слесаренко Д.О.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Допоміжна. Ответственный секретарь Слесаренко Д.О.






Ответственный секретарь Слесаренко Д.О.

Председатель счётной комиссии Кокурина О. А.

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

Кафедра українознавства

Історія та культура України

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

професор

______________(Цвілюк С.А.)

«» ____________ 201_ р.

 

Методичні рекомендації

Щодо проведення семінарських занять

Напрям підготовки 6.030401 “Правознавство”

 

Факультети: підготовки фахівців для підрозділів слідства

Юридичний факультет

 

 

 

 

Рік

Методичні рекомендації щодо проведення семінарських занять з дисципліни «Історія та культура України» для курсантів і студентів 1 курсу денної форми навчання за напрямом підготовки

6.030401 «Правознавство»

 

«26» серпня 2015 року - 39 с.

 

Розробник: Тарасенко Лідія Борисівна, доцент кафедри українознавства

 

Обговорено та схвалено на засіданні кафедри українознавства

Протокол від «27» серпня 2015 року № 1

 

 

Тематичний план дисципліни

Назви змістових модулів і тем   Кількість годин
  усього у тому числі
л с л і с.р.
             
Змістовий модуль 1. УКРАЇНА СТАРОДАВНІХ ЧАСІВ, СЕРЕДНІХ ВІКІВ ТА ЗА НОВОЇ ІСТОРІЇ
Тема 1. Вступ. Предмет і завдання курсу. Стародавні часи на території України.            
Тема 2. Східнослов’янська держава Київська Русь. Політична роздробленість і занепад Русі. Культура великокняжої Русі Київської.            
Тема 3. Українські землі в складі іноземних держав. Українська культура литовсько-польської доби (друга пол. ХІУ – перша половина ХУІІ ст.).            
Тема 4. Українське козацтво (ХУ – перша половина ХУІІ ст.). Національно-визвольна війна українського народу 1648-1657 рр. під проводом Богдана Хмельницького.              
Тема 5. Гетьманщина та її скасування (друга половина ХУІІ – ХУІІІ ст.). Українська культура козацької доби.            
Тема 6. Україна в складі двох імперій. Українське національне відродження ХІХ ст. Українська культура ХІХ ст.            
Разом за змістовим модулем 1.            
Змістовий модуль 2. Україна ЗА НОВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ
Тема 7. Соціально-економічні, політичні та культурні процеси в Україні на початку ХХ ст.            
Тема 8. Українська національно-демократична революція 1917-1920 рр. Утворення Української держави.            
Тема 9. Україна між двома світовими війнами. Українська радянська культура (20-30-і рр. ХХ ст.).            
Тема 10. Україна під час Другої світової війни (1939-1945 рр.). Українська культура воєнної доби.            
Тема 11. Україна й українська радянська культура повоєнних років (1945-1990 рр.).            
Тема 12. Україна в умовах будівництва суверенної держави (90-і рр. ХХ ст. – початок ХХІ ст.). Культура незалежної України. Тематичний підсумковий контроль (тестування)            
Разом за змістовним модулем 2            
Усього годин            
                         

 

Теми семінарських занять

Назва теми Кількість годин
  Змістовий модуль 1.  
1. Вступ. Предмет і завдання курсу. Стародавні часи на території України.  
2. 3. Східнослов’янська держава Київська Русь. Політична роздробленість і занепад Русі. Культура великокняжої Русі Київської.  
4. Українські землі в складі іноземних держав. Українська культура литовсько-польської доби (друга пол. ХІУ – перша половина ХУІІ ст.).  
5. Національно-визвольна війна українського народу 1648-1657 рр. під проводом Богдана Хмельницького.  
6. 7. Гетьманщина та її скасування (друга половина ХУІІ – ХУІІІ ст.). Українська культура козацької доби.  
8. 9. Україна в складі двох імперій. Українське національне відродження ХІХ ст. Українська культура ХІХ ст.  
  Змістовий модуль 2.  
10. Соціально-економічні, політичні та культурні процеси в Україні на початку ХХ ст.  
11. Українська національно-демократична революція 1917-1920 рр. Утворення Української держави.  
12. 13. Україна між двома світовими війнами. Українська радянська культура (20-30-і рр. ХХ ст.).  
14. Україна під час Другої світової війни (1939-1945 рр.). Українська культура воєнної доби.  
15. 16. Україна й українська радянська культура повоєнних років (1945-1990 рр.).  
17. 18. Україна в умовах будівництва суверенної держави (90-і рр. ХХ ст. – початок ХХІ ст.). Культура незалежної України.  
  Разом  

 

 

Змістовий модуль 1. УКРАЇНА СТАРОДАВНІХ ЧАСІВ, СЕРЕДНІХ ВІКІВ ТА ЗА НОВОЇ ІСТОРІЇ

Семінарське заняття 1. Вступ. Предмет і завдання курсу. Стародавні часи на території України.

План семінарського заняття

1. Початки формування людської цивілізації на території сучасної України. Трипільська культура.

2. Кіммерійсько-скіфсько-сарматський період.

3. Грецькі античні міста-держави Північного Причорномор’я.

4. Склавини та анти – предки українського народу.

Контрольні запитання до теми

1. Чи можна трипільців вважати предками українського народу? Власну думку обґрунтуйте.

2. Визначте особливості кіммерійсько-скіфсько-сарматського культурного симбіозу.

3. Які неслов’янські народи мали на території України державність, а які не створили?

4. Які державні та культурні традиції залишилися в українських землях від давньогрецьких причорноморських міст-держав?

5. На якій території формувалися слов’яни?

6. Які основні етапи формування слов’ян?

7. З якими народами контактували слов’яни в процесі свого розвитку та розселення?

8. Які археологічні культури залишені давніми слов’янами?

9. Які слов’янські об’єднання були безпосередніми предками українців?

Теми рефератів

1. Найдавніші поселення первісних людей на території України.

2. Державний устрій та право грецьких колоній на території України.

3. Східнослов’янські племена та їх побут і звичаї.

4. Політичний устрій давньогрецьких міст-держав Північного Причорномор'я.

Рекомендована література

Базова

1. Аркас М. Історія України-Руси. – К., 1990.

2. Баран В.Д., Козак Д.М., Терпиловський Р.В. Походження слов’ян. – К., 1991.

3. Борисенко В.Й. Курс української історії. – К., 1998.

4. Бойко О. Історія України. – К., 1997.

5. Брайчевський М. Вступ до історичної науки: Навч. посібник. – К.: Вид. дім „КМ Academia”, 1995.

6. Велика історія України: у 2-х т. Т.1. – К., 1993.

7. Грушевський М. Ілюстрована історія України. – К., 1990.

8. Грушевский М. Очерки истории украинского народа. – К., 1991.

9. Крип’якевич І. П. Історія України. – Львів, 1990.

10. Історія України / Керівник авт. кол. Ю. Зайцев. Вид. 2-ге – Л.1998.

11. Макарчук С. Писемні джерела з історії України: Курс лекцій. – Львів: Світ, 1999.

Допоміжна

1. Верстюк В., Дзюба О., Репринцев В. Україна від найдавніших часів до сьогодення. Хронологічний довідник. – К., 1995.

2. Історія України: нове бачення: У 2 т. / За ред. В.Смолія. – К., 1995.- Т. 1.

3. КотлярМ., Кульчицький.С. Довідник з історії України. – К.: Україна.,1996.

4. Ольговський С.Я.. Володарі степу. Військова справа й озброєння скіфів VII ст. до н.е. - ІІІ ст. н. е. — К., 2010.







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия