· уметь проводить самостоятельный научный поиск и анализ информации по интересующим политическим проблемам;
· иметь навыки исследований политических процессов, владеть методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти, иметь навыки сопоставительного анализа политических процессов в России и странах мира.
| Компетенция
| Код по ФГОС/ НИУ
| Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)
| Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
|
| Общекультурные компетенции
| ОК-1
| Выпускник знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своём личностном и общекультурном развитии.
| Обсуждение основных общественных ценностей в рамках тем, касающихся развития политической мысли и политических идеологий. Проведение дискуссий о справедливости той или иной идеологии.
|
| Общекультурные компетенции
| ОК-2
| Выпускник знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями.
| Обсуждение становления и истории развития научной мысли, мировых гуманитарных и политических учений.
|
| Общекультурные компетенции
| ОК-3
| Выпускник умеет анализировать и оценивать социально-экономические события и процессы, происходящие в стране и мире, и занимает активную гражданскую позицию.
| Проведение дискуссий по острым политическим проблемам, выработка критического мышления, повышение уровня политической компетентности студентов.
|
| Общекультурные компетенции
| ОК-4
| Выпускник умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы.
| Иллюстрация политического процесса соответствующими историческими примерами. Проведение параллелей между историческим и политическим процессами.
|
| Общекультурные компетенции
| ОК-5
| Выпускник владеет культурой мышления, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
| Проведение семинаров в форме организованного обсуждения научных и научно-популярных статей, фрагментов трудов и актуальных политических событий.
|
| Профессиональные компетенции
| ПК-2
| Выпускник осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности.
| Рассмотрение роли бюрократического аппарата в политическом процессе, изучение функционирования бюрократического аппарата в странах Европы и Америки. Сопоставление норм работы бюрократии в России с реальностью.
|
| Профессиональные компетенции
| ПК-4
| Выпускник умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.
| Постоянное привлечение нормативно-правовых актов России, стран Европы и Америки для иллюстрации политических процессов. Сопоставление законодательно закреплённых норм государственного устройства России с реальностью.
|
| Профессиональные компетенции
| ПК-6
| Выпускник умеет проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности.
| Изучение внутреннего устройства основных органов власти и бюрократического аппарата России, стран Европы и Америки.
|
| Профессиональные компетенции
| ПК-8
| Выпускник способен применить основные выводы теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач.
| Изучение основных теорий и концепций политического лидерства, рассмотрение их применения на практике.
|
| Профессиональные компетенции
| ПК-31
| Выпускник понимает основы государственной политики и механизмы принятия решений органами государственного регулирования.
| Иллюстрация политического процесса реальными решениями, принимаемыми органами власти России, стран Европы, Азии и Америки, и проводимой ими политикой. Рассмотрение отношений центр-регионы в России.
|
| Профессиональные компетенции
| ПК-54
| Выпускник владеет правилами постановки проблемы, формулирования и проверки научных гипотез, использует методы моделирования в научных исследованиях, знает основные источники социально-экономической информации: базы данных, журналы, конференции.
| Обучение основам академического письма для выполнения письменных работ: проведение собственных исследований, обработка и анализ социологической информации, анализ литературы и источников.
|
| Профессиональные компетенции
| ПК-56
| Выпускник способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных исследовательских задач.
| Применение полученных навыков основам академического письма при выполнении письменных работ: обработка и анализ социологической информации и результатов собственных исследований, анализ литературы и источников. Совместное обсуждение результатов и допущенных ошибок в рамках семинарских занятий.
|
