Тема 9. Первая мировая война. Современные подходы
Экономические и политические причины первой мировой войны. Военные силы, экономический потенциал и цели германского блока и стран Антанты. Нападение на Сербию. Объявление войны Германией. Вступление в войну европейских держав. Военные действия 1914 г. на западном фронте. Сражение на Марне. Роль восточного фронта. Крах блицкрига. Дипломатическая борьба за расширение политической и военно-экономической базы войны за счет других держав. Вступление в войну Турции, Италии, Болгарии. Экономическая перестройка в воюющих странах. Военные кампании 1915г. и их результаты. Основные военные действия в 1916 г. Битва за Верден. Вступление в войну Румынии. Внутреннее положение воюющих стран и его влияние на ход войны. Планы воюющих держав на 1917 г. Февральская революция в России. Вступление США в войну. Положение на западном и восточном фронтах в 1917 г. Война на Балканах, Ближнем и Среднем Востоке. Военно-морские операции. Октябрьская революция в России. Брестский мир. Рост антивоенного движения в воюющих странах. "14 пунктов" Вильсона. Соотношение сил воюющих держав к началу 1918 г. Капитуляция Болгарии, Турции, Австро-Венгрии. Начало германской революции. Капитуляция Германии. Итоги войны для Европы и мира. Современные подходы к изучению проблем Первой мировой войны
Структура учебной дисциплины «Трансформационные процессы на Западе в новое время» по очной форме обучения по направлению подготовки: 46.04.01 История Профиль «Всеобщая история» Квалификация (степень): Магистр
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Форма контроля - зачет в 9-м семестре.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия: – лекция-беседа (на всех лекционных занятиях); – лекция-дискуссия при изучении Тема 9. Первая мировая война. Современные подходы; – закрепление теоретического материала дисциплины на практических занятиях с использованием компьютерных технологий; – самостоятельное изучение теоретического материала с использованием Интернет-ресурсов (Тема 7. Политические процессы в Европе 70-х гг. XIX – начала ХХ вв. Тема 8. Империализм и колониальная политика стран Запада в конце XIX – начале XX вв.); – использование компьютера и графических программ на практическом занятии (Тема 9. Первая мировая война. Современные подходы); – работа в малых группах: практическое занятии (Тема 5 Великая французская революция и её влияние на политический процесс в Европе.). – изучение и закрепление нового материала на интерактивной лекции (лекция-беседа, лекция – дискуссия и лекция с разбором конкретных ситуаций); – метод творческого задания при изучении Темы 7.. Политические процессы в Европе 70-х гг. XIX – начала ХХ вв. – тренинг при проведении практического занятия по Теме 4. Политика «просвещённого абсолютизма». – дискуссия при проведении практического занятия по Теме 1. Основные тенденции развития европейской цивилизации в новое время.
|