Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Замечание. 1) Не следует путать матрицы с определителями. Каждый определитель вычисляется и имеет некоторое значение, возможные действия над определителями описаны выше.





2) Матрица – это таблица, несущая определенную информацию. Она не вычисляется, законными действиями с матрицами являются лишь те, которые допустимы при работе с объектами, которые исследуются с помощью матриц.

В настоящем курсе матрицы, в основном, используются при решении систем линейных алгебраических и некоторых других уравнений. Отсюда вытекают свойства матриц, о которых буде сказано ниже.

Обозначаются матрицы следующим образом.

матрица размера ,

или

матрица размера ,

матрица-строка, матрица-столбец.

Возможно сокращенное обозначение матрицы , используемое, когда заранее известен ее размер.

Симметричной называют матрицу , у которой .

Матрицы и равны, если они одного размера и .

Нулевой матрицей называется матрица, все элементы которой нули.

Единичной называют квадратную матрицу, на главной диагонали которой элементы равны 1, все остальные – нули. единичная матрица третьего порядка.

Рангом матрицы называется порядок максимального, не равного нулю определителя, составленного из элементов матрицы.

Суммой двух матриц одинакового размера называют матрицу, определяемую равенством .

Чтобы умножить матрицу на число, каждый ее элемент нужно умножить на это число.

Произведение матриц и существует только тогда, когда число столбцов матрицы равно числу строк матрицы , то есть размер матрицы равен , размер матрицы соответственно , тогда размер матрицы есть .

Первый элемент первой строки матрицы равен сумме произведений элементов первой строки матрицы и первого столбца матрицы , второй элемент первой строки произведения матриц равен сумме произведений элементов первой строки матрицы и второго столбца матрицы и так далее.

Чтобы получить вторую строку матрицы , необходимо вычислить сумму произведений второй строки матрицы с элементами первого, затем второго и так далее столбцов матрицы . Эта процедура проводится с каждой строкой матрицы . Таким образом, число строк матрицы совпадает с числом строк матрицы , число столбцов с числом столбцов матрицы .

Из правила умножения матриц следует, что, вообще говоря, , причем может существовать, а нет и наоборот.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 138. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия