Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература 1. Добрина Н. А. Экскурсоведение: учебное пособие /Н.А. Добрина; Рос. акад. образования, НОУ ВПО "Моск. психол.-соц. ин-т". - Москва: Флинта МПСИ, 2012. - 285, [1] с. 2. Долженко Г. П. Экскурсионное дело: учебное пособие для бакалавров и магистрантов [соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения)]. - Изд. 4-е, испр. и доп.. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 308 c. 3. Баранов А.С., Бисько И.А. Информационно-экскурсионная деятельность на предприятиях туризма: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 384 с. 4. Барчуков И.С., Башин Ю.Б., Зайцев А.В., Баумгартен Л.В. Экскурсионная деятельность в индустрии гостеприимства: Учебное пособие. – М.: Вузовский учебник, ИНФРА-М, 2012. – 204 с. 5. Скобельцына А. С., Шарухин А.П. Технологии и организация экскурсионных услуг: учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки "Туризм". - 2-е изд., перераб. - Москва: Академия, 2013. - 174 с.
б) дополнительная литература 1. В помощь экскурсоводу: Сборник методических и справочных материалов. - М., 1998. 2. Гецевич Н.А. Основы экскурсоведения: Учебное пособие. - Мн., 1988. 3. Городские имена сегодня и вчера. Петербургская топонимика. Справочник-путеводитель. - СПб., 1997. 4. Дьякова Р.А., Емельянов Б.В., Пасечный П.С. Основы экскурсоведения. - М., 1985; 5. Емельянов Б.В. Экскурсоведение. В 3-х частях. - М., 1992. 6. Исаченко В.Г. Архитектура Санкт-Петербурга: Справочник-путеводитель. - СПб., 2002. 7. Каган М.С. История культуры Петербурга. - СПб., 2006.. 8. Книга рекордов Петербурга: Все самое-самое в истории и жизни города. - СПб., 1995. 9. Логинов Л.М., Рухлов Ю.В. История развития туристско-экскурсионного дела: Учебное пособие. - М., 1989. 10. Маслюкова Т.А. Экскурсоведение: Методика подготовки и проведения экскурсий. - Шахты, 2003. 11. Методы и практика экскурсионного дела / Под ред. Н.А.Гейнике. - М., 1925. 12. Омельченко Б.Ф. Экскурсионное общение: познание, воспитание, отдых. - М., 1991. 13. Основы туристской деятельности. - М., 2002. 14. Писцов К.М. Экскурсии как компонент культурно-просветительной политики в первое десятилетие Советского государства: Автореф. дисс. канд. истор. наук. - М., 2001. 15. Седова Н.А. Культурно-просветительный туризм: Учебное пособие. - Омск, 2002. 16. Усыскин Г.С.Очерки истории российского туризма. - М.; СПб, 2007. 17. Федина А.И. Экскурсоведение: Учебное пособие. - Краснодар, 2002. 18. Хуусконен Н.М., Глушанок Т.М. Практика экскурсионной деятельности. – М.; СПб., 2006. 19. Чембулатова С. Ю. Экскурсоведение. - Тамбов: ТГУ, 2010. 20. Экскурсоведение: организация экскурсионных услуг в гостинице: учебно-методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения / сост.: к.ф.н., доц. Е.В. Дашкова и др.. - Шахты: ФГБОУ ВПО "ЮРГЕУС", 2011.
в) ресурсы Интернет: базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
1. "Google" - поисковая система http://www.google.ru/ 2. "Рамблер" - медийный портал http://www.rambler.ru/ 3. "Яндекс" - поисковая система и интернет-портал http://www.yandex.ru/ 4. База данных аккредитованных гидов-переводчиков и экскурсоводов Санкт-Петербурга http://www.ispb.info/guide/excursdb/dblist/ 5. Российская национальная библиотека. Электронные каталоги http://www.nlr.ru/poisk/ 6. СПб ГКУ «Городское Туристско-Информационное Бюро» http://www.ispb.info/about/ 7. Электронная библиотека РГБ http://www.rsl.ru/
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для качественного решения задач и достижения целей изучения дисциплины учебный процесс студентов должен быть обеспечен: 1. Лекционным залом с компьютерным видеопроектором, аудиооборудованием и экраном, рассчитанным на 50-60 человек. 2. Аудиториями для проведения семинарских практических занятий, рассчитанные на 25-30 человек. 3. Компьютерным классом для проведения рубежных тестирований и экзамена на 25-30 человек (ПК Pentium IV Core2Duo с мониторами 19''ЖК (68) и офисными пакетами «MS Office» и «OpenOffice.org». 4. Библиотекой с необходимым количеством основной и дополнительной литературы, а так же возможностью пользоваться электронными базами данных, информационно-справочными и поисковыми системами:
П. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
