Задание № 5. Определите правильность предложенных суждений. Ответ внесите в таблицу (11 баллов).

а) Идеи «нестяжательства» развивали заволжские старцы во главе с Иосифом Волоцким (1). Нестяжатели вначале были поддержаны Иваном III (2), который видел в них силу, помогающую ему отнять у церкви часть её земель.

б) Во время правления Анны Иоанновны ощущалось сильное влияние «немецкой партии» (3), которую возглавляли Миних и Ласси (4).

в) Декабристы называли себя «детьми 1812 года» (5), однако вряд ли это справедливо, ведь их движение имело явные иностранные корни (6).

г) Окончание ХIХ века охарактеризовалось в России проведением крупнейшей финансовой реформы (7). Рубль стал одной из стабильнейших валют мира (8). Это был прорыв из прошлого в будущее, неразрывно связанный с именем министра финансов Н.Х.Бунге (9).

д) Вступление России в 1914 г. в войну вызвало рост патриотических чувств в русском обществе (10), череда блестящих побед в 1914-1915 гг. (11) укрепила эти настроения.

 

 

Задание № 6. Соотнесите элементы правого и левого столбцов таблицы. В перечне справа есть лишняя характеристика, максимальный балл – 6).

А) (3 балла)

Мирный договор	Условие
1. Георгиевский трактат	А. Крым объявлялся независимым от Турции
2. Ништадтский договор	Б. Россия возвращала Турции Азов
3. Кучук-Кайнарджийский договор	В. В состав России входила Правобережная Украина
4. Прутский договор	Г. Под протекторат России добровольно отходила Восточная Грузия
	Д. В состав России входила Прибалтика

Б) (3 балла)

Государственный деятель	Реформа, воплощавшая идеи данного деятеля
1. С.Ю. Витте	А. Введение «золотого рубля» в качестве денежной единицы
2. П.А. Столыпин	Б. Преобразования в сфере управления государственными крестьянами
3. П.Д. Киселев	В. Провозглашение права крестьян выхода из общины и закрепления своего надела в частую собственность
4. М.М. Сперанский	Г. Отмена подушной подати
	Д. Создание Государственного совета

Задание № 7. Заполните пробелы в тексте. Ответ оформите в виде перечня элементов под соответствующими номерами (1 балл за каждый правильно заполненный пропуск, максимальный балл – 10).

При решении земельного вопроса крестьянские наделы зачастую были значительно сокращены. Это явление получило наименование 1_. В результате крестьяне были вынуждены арендовать помещичью землю, выплачивая ее стоимость или деньгами, или полевыми работами. Такая практика получила наименование 2. Раздел земли между крестьянской общиной и помещиком фиксировался в _3_(наименование тип документа)_.

Если помещик и крестьяне не приходили к соглашению, то для урегулирования спора привлекался 4 (наименование должности)_.

Получая землю, крестьяне были обязаны оплатить ее стоимость. Разработанная правительством формула расчета стоимости земли повысила ее рыночную цену в полтора раза. У крестьян не было денег, необходимых для выкупа земли. Чтобы помещики получили выкупные суммы единовременно, государство предоставило крестьянам ссуду в размере _5 (примерная величина ссуды в процентах)_ стоимости наделов. Остальные _6 (остаток в процентах)_ крестьянская община платила помещику сама. В течение _7 (количество лет)_ лет крестьяне должны были возвратить ссуду государству в форме _8_ с начислением процентов. Выплата крестьянами помещику растянулась на 20 лет. Она породила специфическое _9 (юридический термин)_ состояние крестьян, которые должны были платить оброк и выполнять некоторые повинности до тех пор, пока полностью не выкупят свой надел. Только в _10_ году был издан закон о ликвидации этого положения крестьян.

Задание № 8. Нашу олимпиаду принимает г. Санкт-Петербург. Перед Вами - изображения ряда видных государственных деятелей, восемь из которых были генерал-губернаторами или военными губернаторами этого города. Выполните следующие задания:

1) Ознакомьтесь с портретами и фрагментами биографий этих деятелей и заполните таблицу. Внимание: одно и то же положение биографии может быть отнесено к двум и более представленным деятелям.

2) Укажите, кто из этих деятелей никогда не был главой Петербурга (фамилия и буквенное обозначение портрета). В таблицу не заносить!

Ответ на вопрос № 2:

Изображение (буква) в хронологической последовательности	Деятель (фамилия)	Фрагмент биографии (цифра)

1. Участник первого похода, в ходе которого русские регулярные войска вошли в Крым.

2. Получил назначение на пост в условиях начавшейся революции.

3. Один из организаторов убийства Павла I.

4. Участник русско-турецкой войны 1877-1878 гг.

5. Министр внутренних дел Российской империи.

6. Автор одного из первых проектов российской конституции.

7. Погиб во время восстания декабристов.

8. Подписывал Бухарестский мирный договор.

9. Участник штурма Измаила.

10. Ему установлен памятник в Софии.

11. Был великим канцлером Мальтийского ордена.

12. Первый генерал-губернатор Ингерманландии и Санкт-Петербурга.

13. Участник Итальянского и Швейцарского походов Суворова.

 

А	Б	В
Г	Д	Е
Ж	З	И