ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВД – Т
58. Произнеси звуки Д и Т. Разница между этими звуками в том, что звук Д – звонкий, а звук Т – глухой.
Произнеси цепочки слогов. ДА – ДУ – ДЫ – ДО ТО – ТА – ТЫ – ТУ АТ – ДУ – ОТ – АДА
59. Рассмотри картинки и прочитай слова к ним. В левой колонке рисунки со словами, в которых есть звук Д, а в правой колонке карточки со словами со звуком Т.
60. Назови картинки. Запиши эти слова, подчеркивая буквы Т и Д. Сравни слова по смыслу и звучанию.
61. Вставь пропущенную букву, в записанные ниже слова (Д или Т).
РА ___УГА ___ОКТОР ___УЧА ВО___А КАЛЕН___АРЬ ВА___А АВГУС___ С___ОЛ С___АРИК БЕСЕ___А
62. Запиши слова под диктовку, распределив их в нужные графы таблицы.
63. Запиши словосочетания под диктовку, подчеркнув буквы Д и Т. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 64. Прочитай стихотворение.
Дятел. Дятел сел На толстый сук. Стал обедать: «Тук – тук – тук!» (Ш. Галиев)
Назови слова со звуком Д. Запиши слова с буквой Д. ________________________________________________________________________________________________________
Назови и запиши слова с буквой Т. ________________________________________________________________________________________________________
65. Спиши предложения, вставляя пропущенные буквы. Запиши эти предложения под диктовку.
1. З __ равствуй, осень золо __ ая. 2. Пру __ покрылся __онким ль __ом. 3. Ху __ ожник использовал и __ ёмные, и све __ лые краски. 4. В са __ у на __ еревьях вися__ сочные пло __ ы. 5. __ ятел, __ розд, те __ ерев – п __ицы наших лесов. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
66. Послушай стихотворение. Каждое слово со звуком Д, отмечай на листе бумаги кружочком. Каждое слово со звуком Т – вертикальной черточкой.
Закрепление пройденного материала.
67. Послушай тексты. Определи на слух, сколько звуков Т и сколько звуков Д в предложении. Запиши тексты под диктовку.
2.
3.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ С – З
68. Прочитай слоги. Подчеркни синим цветом звонкий согласный З и любым другим цветом глухой согласный С.
АЗА – СА – ЗУ – СЫС ОЗ – ОС – ОСЫ – ЗА ЗА – СО – УЗ – СОС – ЗЫ
Слоговой диктант. ________________________________________________________________________________________________________
69. Перепиши слова в 2 колонки. В правую, слова с буквой С, а в левую колонку, слова с буквой З.
СЛОВАРЬ, ЗИМА, ЗОНТ, СЛИВА, ВЕСЛО, ЗЕРКАЛО, СОЛЬ, РАССКАЗ, ЗОЛОТО, СКАМЕЙКА, САМОСВАЛ, КОРЗИНА, МОСТ, ЗВЕРИ, НЕЗАБУДКА, СНЕГИРЬ. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
70. Игра «Придумай слова, начинающиеся на буквы С и З». Запиши эти слова в облака.
71. Послушай слова. Напиши цифру, которая соответствует месту звука С или З в слове. Рядом запиши это слово. Пример: ОСЕНЬ – 2 осень ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
72. Прочитай пословицы и поговорки. Проговори слова, в которых встретились звуки С или З.
1. Береги нос в сильный мороз. 2. Не велик соловей, да голос золотой. 3. У страха глаза велики. 4. Спасибо, мороз, что снегу нанес.
Запиши эти предложения под диктовку. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
73. Словарный диктант. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вспомни и запиши свои слова с этими двумя звуками. С З ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
74. Вставь пропущенную букву (С или З). Запиши три предложения под диктовку.
1. У се__тры Сони ра__болелся __уб. 2. В моро__ном ле__у потре__кивали сучья. 3. Мы на__обирали в кор__ину грибов: ли__ички, гру__ди, подо__иновики и __ыроежки. 4. На__тупил моро__ный, __имний вечер, на улице и__крился __нег. 5. Речка __аро__ла о__окой. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ш – Ж.
75. Прочитай слова вслух. Подчеркни синим цветом согласный Ш и любым другим цветом согласный Ж. Проговори, в какой позиции (в начале, в середине или в конце слова) стоят буквы Ш и Ж. ШАПКА, ЖАЛОСТЬ, ЭТАЖИ, ГАЛОШИ, МАЛЫШ, СНЕЖИНКА, ШАМПУНЬ, ПУШОК, ЖЕЛУДЬ, ВИШНЯ, ЛАНДЫШ, НОЖ.
76. Прочитай слова, подумай и объясни, чем отличаются пары слов по смыслу и звучанию. Подчеркни буквы, которыми отличаются эти слова. ШАР – ЖАР ШИТЬ – ЖИТЬ ШАЛЬ – ЖАЛЬ КРУШИТЬ – КРУЖИТЬ ТУШИТЬ – ТУЖИТЬ
77. Собери в одну корзину слова, которые пишутся с буквой Ш, а в другую слова с буквой Ж.
78. Прочитай загадку и найди отгадку.
Если дождик, Мы не тужим – Бойко шлёпаем по лужам. Станет солнышко сиять – Нам под вешалкой опять.
Выпиши слова с буквами Ш и Ж. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
79. Прочитай словосочетания, составь с ними предложения. Запиши получившиеся предложения. Например: Жёлтый шарф. - Бабушка повязала жёлтый шарф.
|
1.
