Из чего состоит социальный проект?
Если Вы научитесь правильно использовать эту формулу,
Вопросы для заполнения.
| Компоненты проекта
| Объективные свидетельства
(данные, показатели, обснования)
| Внешние условия
(факторы,предпосылки, допущения)
|
| Постановка проблемы
1. Почему возникла необходимость в выполнении проекта?
2. Почему решение данной проблемы -приоритетная задача?
| Какие источники информации (статистическая и аналитическая информация, публикации в прессе, материалы конференций, постановление администрации и т.п.) помимо самого заявителя свидетельствуют о том, что проблема существует и ее важно решить?
|
|
| Цель
1. Какова цель, на достижении которой направлена деятельность в рамках проекта? Насколько ее достижение решит или снизит остроту поставленной проблемы?
2. Кто выиграет в результате достижения цели проекта?
| 1. Каковы средства проверки достижения цели проекта?
2. Каким образом проверяющие организации/лица смогут убедиться, что проект внес ожидаемый вклад в продвижении к цели?
3. Предусматривается ли проектом сбор информации/данных, позволяющих измерить степень продвижения к цели?
| 1. Насколько реально достижение поставленной цели в условиях данного региона (позиция администрации, наличие законодательной базы, доступность дополнительных ресурсов, наличие специалистов и т.п.)?
|
| Задачи –
Ожидаемые результаты
1. каковы конкретные шаги (этапы) на пути к достижению цели проекта?
2. Какие результаты (их характер и количественное измерение) необходимо получить для выполнения поставленных задач?
3. Как выполнение поставленных задач приближает ситуацию к достижению заявленных целей?
| 4. Какие свидетельства, данные и показатели подтверждают, что поставленная задача решена?
5. Каковы конкретные количественные методы измерения результатов, позволяющие проверяющему судить о степени выполнения работ по проекту?
6. Предусматривается ли проектом сбор данных, позволяющих контролировать и корректировать ход выполнения работ?
| 2. Какие события, условия или решения, находящиеся вне контроля проекта, необходимы для того, чтобы:
§ Выполнение поставленных задач способствовало продвижению к поставленной цели;
§ Достижение запланированных результатов проводило бы к выполнению задач;
|
| Методы
(мероприятия, проводимые в ходе проекта)
1. Какими методами будут решаться обозначенные выше задачи проекта?
2. Насколько оптимально (адекватно) используемые методы ведут к получению указанных в проекте результатов?
3. Насколько экономически эффективны используемые методы?
| 7. Почему выбраны именно эти методы?
8. Как можно обосновать необходимость (целесообразность) использования именно этих методов?
9. Из какого набора методов был сделан выбор?
10.Какие количественно измеримые продукты будут получены в процессе реализации проекта?
| 3. Применение указанных в проекте методов (проведение мероприятий) гарантировало бы получение ожидаемых результатов.
|
| Ресурсы
1. Какие ресурсы – кадры, оборудывание, услуги и др. – должны быть использованы для проведения мероприятий, намеченных в проекте?
2. Из каких источников поступят эти ресурсы (исполнитель, сотрудничащие и поддерживающие организации, правительство, фонды и т.д.)?
| 11.Какие показатели позволяют оценить эффективность использования средств?
| 4. Выделение необходимых ресурсов приводило бы к проведению мероприятий (применению указанных методов)
5. Каковы возможные препятствия на каждом из этапов реализации проекта?
|
| Результат – эффект
1. Какой конкретный эффект может быть достигнут во время выполнения проекта, т.е. если проект будет выполнен, то какого конкретно улучшения или изменения следует ожидать в связи срешаемой в рамках проекта проблемой?
|
|
|
Теперь мы рассмотрим каждый пункт еще более подробно.
Постановка проблемы.
Самый важный раздел проекта. В нем должна быть представлена проблема, на решение которой направлен проект и ее анализ. При формулировании проблемы необходимо обратить внимание на то, что проблемы – это отсутствие чего-то, что-то негативное, приносящее вред, то, что требует изменения. Покажите причины этого негативного явления и его последствия.
Изложение проблемы должно быть не простым описанием, а сжатым анализом ее причин. Анализ факторов должен быть подтвержден количественными показателями, основанными на ранее проведенных исследованиях (необходимо использовать достоверные источники информации). В хорошо простроенном проекте обязательно присутствуют исходные данные – индикаторы, т.е. количественные и качественные показатели, которые являются точкой отсчета для измерения эффективности проекта.
Опишите, предпринимались ли организацией попытки осуществить подобного рода деятельность и насколько успешными они оказались. Обязательно укажите, как проект соотносится с деятельностью организации, ее миссией и задачами.
Именно в этом разделе нужно описать категорию благополучателей – целевую группу, на которую направлена деятельность по проекту и чья жизнь каким-либо образом улучшится в результате реализации проекта. Организация должна показать знание их проблем и наличие специалистов, которые будут работать с этой целевой аудиторией.
Проблема, над которой вы собираетесь работать, должна быть определена настолько конкретно, насколько это возможно.
