Тема № 15. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

Глобальные проблемы и социальный прогресс. Происхождение глобальных проблем. Глобальное моделирование. Классификация глобальных проблем.. Поворот к человеку в современной глобалистике.

Человек в информационно-техническом мире. Сущность и перспективы научно-технической революции и ее социальные последствия. Взаимосвязь новейшей технике и технологии с демократическим общественным строем – социальный императив современной эпохи. Ограниченность и опасность технократического мышления. Гуманистический потенциал научно-технического прогресса человечества.

Экологический кризис и пути выхода из него. Взаимодействие экономики и экологии. Демографический взрыв и демографическая ситуация в России. Проблемы термоядерной войны и международного терроризма. Гуманистическая миссия прогнозирования.

Темы семинарских занятий

 

ТЕМА 1. Предмет философии. Место и роль философии в культуре

Целью семинара является раскрыть основополагающие вопросы, позволяющие продолжить успешное изучение философии в будущем. Здесь рассматривается происхождение философии как исторической формы мировоззрения, мифология и религия, зачатки научных знаний как предпосылки философии.

Вопросы для обсуждения

1. Мировоззрение, его исторические типы и значение в жизни человека и общества.

2. Основной вопрос философии.

3. Проблема метода в философии. Диалектика и метафизика.

4. Социальные функции философии. Философия и наука. Философия и религия.

 

Список источников и литературы

1. Философия: учеб. для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрист, 2007. – 506 с.

1. Канке В.А. Философия / В.А. Канке. – М.: Логос, 2007.

ТЕМА 2. Становление философии. Античная философия

Целью семинара является раскрыть содержание трех периодов античной философии, понять характер первых древнегреческих философских учений.

Вопросы для обсуждения

Натуралистический период

1. Проблема первоначала в милетской школе.

2. Гераклит: учение о противоположностях и становлении.

3. Элеатская школа: Апории Зенона и их философский смысл.

4. Атомизм Демокрита.

Век «классической философии»

1. Метод Сократа (диалектика, майевтика, ирония). Нравственные аспекты сократовского учения.

2. Философия Платона. Проблема эйдосов - идей. Учение о государстве.

3. Аристотель о материи и форме. О видах причин. Об Уме - Перводвигателе. Социальная философия Аристотеля.

Эллинистическая философия

1. Кинизм.

2. Эпикуризм.

3. Стоицизм.

Список источников литературы

1. Философия: учеб. для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрист, 2007. – 506 с.

2. Канке В.А. Философия / В.А. Канке. – М.: Логос, 2007.

ТЕМА 3. Становление философии.Философия средних веков и эпохи Возрождения

Целью семинара является изучение проблемы соотношения веры и разума в постановке средневековой философии, а так же гуманистических идей эпохи Возрождения.

Вопросы для обсуждения

1.Философия отцов церкви: учение Августина о душе и самопознании, о «двух градах».

2.Философия Фомы Аквинского.

3.Философия природы в ХIII в. Роджер Бэкон.

4.Антропоцентризм и гуманизм эпохи Возрождения. Социальные учения Н.Макиавелли и Т.Мора.

5.Учение Н.Кузанского о бытии-возможности, о совпадении противоположностей.

6.Д. Бруно о бесконечности миров.

Список источников литературы

1. Философия: учеб. для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрист, 2007. – 506 с.

2. Канке В.А. Философия / В.А. Канке. – М.: Логос, 2007.

Тема 4. Становление философии. Философия Нового времени

Целью семинара является изучение вопросов становления научной методологии.

Вопросы для обсуждения

1. Бэкон Ф. Проект прагматического преобразования науки. Критика предрассудков как «идолов» в познании. Учение о методе.

2. Общественный идеал Ф. Бэкона в сочинении «Новая Атлантида».

3. Принцип философии Р. Декарта. «Картезианское сомнение».

4. Пантеизм Б. Спинозы. Бог- природа - субстанция.

5. Монадология Г. Лейбница.