Учебно-методический комплекс по дисциплине. Массовые травмы возникают при столкновении поездов, трамваев, автобусов, при пожарах и взрывах. С точки зрения оказания первой помощиУчебно-методический комплекс по дисциплине
«Концепции современного естествознания»
Специальность 031501.65 «Искусствоведение»
Квалификация выпускника: искусствовед
Санкт-Петербург Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «16» декабря 2011 г., протокол №16.
Одобрено на заседании учебно-методического совета СПбГУКИ «14» февраля 2012г., протокол № 1.
Учебно-методический комплекс подготовили: Александров И.Ю., канд. филос. н., доцент Аносова И.А., канд. филос. н., доцент Баранов А.В., ст. преп. Ватман С.В., канд. филос.н., доцент Лебедев А.А., канд. филос. н., доцент Русаков А.Ю., доктор филос. н., доцент Рысаков А.С., канд. филос. н., доцент Тимошевский А.В., канд. филос.н., доцент
Рецензенты: Павлов В.А., канд. филос. н., доцент
Рабочая программа дисциплины «Концепции современного естествознания», её учебно-методическое, материально-техническое обеспечение (содержание дисциплины по темам, список рекомендуемой литературы и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по циклу «Общих математических и естественнонаучных дисциплин» (федеральный компонент) государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 031501.65 «Искусствоведение».
Аннотация содержания дисциплины: курс «Концепции современного естествознания» даёт представление о естественнонаучной картине мира как важнейшем феномене современной науки, ее роли в решении социальных проблем современности и сохранении жизни на Земле. Возникающая сегодня тенденция к гармоничному синтезу двух традиционно противостоящих компонентов (гуманитарного и естественнонаучного) культуры созвучна потребности общества в целостном мировидении и подчеркивает актуальность предлагаемой дисциплины.
|
