Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЭЭГ и томографические исследования мыслительной деятельности





Исследования импульсной активности нейронов на людях могут носить лишь ог­раниченный характер. Более того, они всегда связаны с работой на больных лю­дях и требуется подтверждение, что подобные процессы происходят и в мозге аб­солютно здоровых людей. Именно поэтому большая часть исследователей зани­малась анализом ЭЭГ у здоровых людей в процессе решения тех или иных задач.

Первыми по времени осуществления были эксперименты с визуальным ана­лизом ЭЭГ в процессе той или иной деятельности. Многочисленные исследо­вания показали, что любая мыслительная операция сопровождается реакцией активации на ЭЭГ в виде десинхронизации альфа-ритма и перестройки час­тотно-амплитудных параметров ЭЭГ. Однако реакция активации не является специфичной для процессов мышления, поскольку свойственна широкому кругу психологических феноменов. Пространственно-временная организация ЭЭГ отражает включенность конкретных структур в мозговую деятельность.

Чтобы соотнести изменения активности, происходящие в разных точках мозга, выявляют синхронную активацию нейронных цепей и оценивают ко­герентность спектральных составляющих (то есть корреляционные связи в раз­личных частотных диапазонах) ЭЭГ (Ливанов, 1972). Процесс решения задач сопровождается увеличением числа областей, между которыми возникают вы­сокие значения коэффициентов корреляции. При этом в зависимости от вида задач фокусы активации (области коры с наиболее существенными изменени­ями) располагаются в разных отделах мозга. Например, при решении простран­ственных задач фокус активации располагался в париетотемпоральной облас­ти правого полушария, если задача была образной, то фокус смещался в заты­лочные области, в слуховом задании — в височные отделы коры.

Сопоставление эффективности процесса мышления с психофизиологически­ми изменениями соответствует предсказаниям теории эффективности. Напри­мер, в томографических исследованиях обнаружена обратная связь между актив­ностью мозга во время решения задач и уровнем интеллекта: при решении слож­ных задач у людей с высоким коэффициентом интеллекта обнаруживаются мень­шие показатели метаболизма мозга по сравнению с испытуемыми, имеющими более низкие значения коэффициента (Haier e.a., 1988). Это не означает, что у людей с высоким интеллектом метаболизм остается на прежнем уровне при реше­нии задач. Подчеркивается лишь тот факт, что изменения, выявляемые у людей с низким интеллектом, более выражены и охватывают больше структур мозга.

Этот же результат подтверждается в исследовании, где анализируется ЭЭГ. Например, при оценке людей с высоким (более 127) и низким (менее 87) ко­эффициентами интеллекта (Jausovec, Jausovec, 2001) оказалось, что более вы­сокая амплитуда альфа-ритма, меньшая комплексность и большая когерент­ность ЭЭГ различных участков мозга отмечается у людей с более высоким уров­нем интеллекта. Большую комплексность ЭЭГ в центральных и теменных об­ластях коры головного мозга у испытуемых с более высокими показателями интеллекта по сравнению с испытуемыми с низкими значениями подтверди­ли и другие исследователи (Lutzenberger e.a., 1992). Если амплитуда альфа-рит­ма является показателем, обратным активации, то два других показателя —ком-


лексность и когерентность — отражают слаженность работы разных структур лозга. По-видимому, у высокоинтеллектуальных существуют более специфи-Ьеские нервные сети. В этом случае число подобных нейронных ансамблей мо-кет быть меньшим, но деятельность их может быть более синхронной, поэто- ' их ЭЭГ более скоординирована в пространственном и временном отноше­нии У людей с низким интеллектом обработка стимула происходит с подклю­чением большого количества неспецифических областей.

С точки зрения теории эффективности, результативное мышлением со-тровождается исключением из активности отделов мозга, которые не нуж-ш для быстрого и правильного решения задачи. Именно поэтому возни-гкает сфокусированное включение структур, непосредственно принимающих участие в решении задач и их исполнении у людей с высоким интеллектом. Следствием этого является отрицательная связь мозговой активности при когнитивной нагрузке и интеллектом

Показано также, что люди с более высоким интеллектом обнаруживают большую активацию левого полушария при обработке информации по срав­нению с людьми с меньшими его значениями (Jausovec, Jausovec, 2001).Воз­можно, важным моментом для проявления интеллекта является уровень миелинизации нейронов, поскольку нейроны людей с меньшим интеллек-I могут быть менее миелинизированы.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 187. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия