Студопедия — Метод определения количество мезофильных аэробных и факультативно-анаэробных микроорганизмов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Метод определения количество мезофильных аэробных и факультативно-анаэробных микроорганизмов






Метод основан на способности мезофильных аэробных и факультативно анаэробных микроорганизмов размножаться на плотном питательном агаре при 30±1 °С в течение 72 ч. Выбор разведения для посева, и количество засеваемого продукта устанавливали с учетом наиболее вероятного микробного обсеменения (таблица 2.1).

 

Таблица 2.1 – Рекомендуемые разведения молока для посева КМАФАнМ

 

Наименование продукта

 

Объем или масса про­дукта, рекомендуемые для посева

 

Сырые молоко и сливки, см3 0,001 0,0001 0,00001
Пахта для промышленной переработки, см3 0,001 0,0001 0,00001
Пастеризованные молоко, сливки, пахта и сыворотка и пастеризованные молочные на­питки, коктейли, кисели, см3   0,1   0,01   0,001  
Ультрапастеризованное молоко без асепти­ческого розлива, см3 1,0 0,1
Топленое молоко, см3 0,1 0,01
Сгущенные с сахаром молоко или сливки, какао и кофе со сгущенным молоком и саха­ром, сгущенные продукты из пахты, сыворотки, см3   0,1   0,01     0,001  

 

В связи с тем, что количество микроорганизмов сыро­го молока имеет большое значение для дальнейшей его со­хранности, для сырого молока предусмотрен норматив по количеству мезофильных аэробных и факультативно-анаэ­робных микроорганизмов (КМАФАнМ). Определяли по ко­личеству выросших на питательной среде колоний или ко­лониеобразующих единиц (КОЕ). Количество КОЕ рассчи­тывали на 1 г исходного молока (КОЕ/г, см3). Поскольку молоко содержит огромное количество микроорганизмов, то перед посевом молока проводили его многократное разве­дение, иначе учет колоний станет невозможным.

Для определения количества мезофильных аэробных и факультативно-анаэробных микроорганизмов выбирали те разведения, при посевах которых на чашках вырастает не менее 30 и не более 300 колоний. Из каждой пробы делали посев на две-три чашки из разведений, указанных в таблице 2.1. Каждое из разведений должно быть засеяно в количестве 1 см3 в одну чашку Петри с заранее маркированной крышкой и залито 10-15 см3 расплавленной и охлажденной до температуры 40-45 °С питательной средой для определения количества мезофильных и факультативно-анаэробных микроорганизмов.

Допускается посев исследуемого продукта на чашки Петри из одного и того же разведения в количестве 1 и 0,1 см3. Сразу после заливки агара содержимое чашки Петри тщательно перемешивали путем легкого вращательного покачивания для равномерного распределения посевного материала.

После застывания агара чашки Петри переворачивали крышками вниз и ставили в таком виде в термостат с температурой 30±1 °С на 72 ч.

Количество выросших колоний подсчитывали на каждой чашке, поместив ее вверх дном на темном фоне, пользовались лупой с увеличением в 4-10 раз. Каждую подсчитанную колонию отмечали на дне чашки чернилами. При подсчете колоний рекомендуется пользоваться счетчиками.

При большом числе колоний и равномерном их распределении дно чашки Петри делили на четыре и более одинаковых секторов, подсчитывали число колоний на двух-трех секторах (но не менее чем на 1/3 поверхности чашки), находили среднеарифметическое число колоний и умножали на общее количество секторов всей чашки. Таким образом находили общее количество колоний, выросших на одной чашке.

Количество мезофильных аэробных и факультативно-анаэробных микроорганизмов в 1 см3 или 1 г продукта (X) в единицах вычисляли по формуле (2.1):

 

(2.1)

 

где n - количество колоний, подсчитанных на чашке Петри; m – число десятикратных разведений.

За окончательный результат анализа принимали среднеарифметическое значение, полученное по всем чашкам.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 213. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия