Студопедия — Рекомендовано Комитетом по Высшей школе Миннауки России в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендовано Комитетом по Высшей школе Миннауки России в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений.






Рецензенты полиграфического издания учебного пособия:

Заведующий кафедрой инженерной геодезии

Новосибирской государственной строительной академии,

Профессор, д.т.н.

Г.Г. Асташенков

Кафедра кадастра ИКиГИС СГГА, профессор, к.т.н.

А.С. Лукин


Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Предмет и задачи геодезии

Понятие о фигуре Земли

Определение положения точек земной поверхности

Астрономические координаты

Геодезические координаты

Прямоугольные координаты

Полярные координаты

Метод проекций

Центральная проекция

Ортогональная проекция

Горизонтальная проекция

Расчет искажений при замене участка сферы плоскостью

Искажение расстояний

Искажение высот точек

Понятие о плане, карте, аэроснимке

Картографическая проекция Гаусса

Ориентирование линий

Ориентирование по географическому меридиану точки

Ориентирование по осевому меридиану зоны

Ориентирование по магнитному меридиану точки

Румбы линий

Обработка геодезических измерений

Принципы обработки измерений

Начальные сведения из теории ошибок

Элементы техники вычислений

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЯМОУГОЛЬНЫХ КООРДИНАТ ТОЧЕК

Определение координат одной точки

Способы задания прямоугольной системы координат

Три элементарных измерения

Полярная засечка

Прямая геодезическая задача на плоскости

Обратная геодезическая задача на плоскости

Прямая угловая засечка

Линейная засечка

Обратная угловая засечка

Комбинированные засечки

Ошибка положения точки

Определение координат нескольких точек

Задача Ганзена

Линейно-угловой ход

Классификация линейно-угловых ходов

Вычисление координат пунктов разомкнутого линейно-углового хода

Вычисление координат пунктов замкнутого линейно-углового хода

Привязка линейно-угловых ходов

Понятие о системе линейно-угловых ходов с узловыми точками

Понятие о триангуляции

Понятие о трилатерации

Понятие об автономном определении координат точек

КОНСТРУКТИВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ГЕОДЕЗИЧЕСКИХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ

Отсчетные приспособления

Зрительные трубы

Уровни

Понятие о компенсаторах углов наклона

ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ

Измерение горизонтальных и вертикальных углов

Принцип измерения горизонтального угла

Устройство теодолита

Поверки и исследования теодолита

Способы измерения горизонтальных углов

Измерение вертикальных углов

Измерение расстояний

Мерные приборы

Оптические дальномеры

Понятие о светодальномерах

Измерение превышений

Геометрическое нивелирование

Влияние кривизны Земли и рефракции на измеряемое превышение

4.4.1.2. Нивелиры: устройство, поверки, исследования

Нивелирные рейки

Вычисление отметок реперов разомкнутого хода технического нивелирования

Понятие о тригонометрическом нивелировании

Понятие о гидростатическом нивелировании

Понятие о барометрическом нивелировании

ТОПОГРАФИЧЕСКИЕ КАРТЫ И ПЛАНЫ

Масштабы топографических карт

Разграфка и номенклатура

Разграфка и номенклатура топографических карт

Разграфка и номенклатура крупномасштабных планов

Координатная сетка

Условные знаки для топографических карт и планов

Изображение рельефа на картах и планах

Решение задач с помощью карт и планов

Ориентирование карты на местности

Цифровые топографические карты

ИЗМЕРЕНИЕ ПЛОЩАДИ УЧАСТКОВ МЕСТНОСТИ

Геометрический способ

Аналитический способ

Механический способ

Понятие о редуцировании площади участка

ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ СЪЕМКА МЕСТНОСТИ

Геодезические сети

Классификация геодезических сетей

Закрепление геодезических пунктов на местности

Съемочное обоснование топографических съемок

Принцип топографической съемки

Классификация съемок

Горизонтальная съемка

Тахеометрическая съемка

Составление плана участка местности

Мензульная съемка

Специальные съемки

СПИСОК ПРИНЯТЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Предисловие

За 5 лет, прошедших со дня выхода в свет первого издания, НИИГАиК был преобразован в СГГА - Сибирскую государственную геодезическую академию. Сопутствующий изменению статуса учебного заведения процесс открытия новых и модернизации старых специальностей привел к тому, что геодезия из главной дисциплины превратилась в одну из базовых дисциплин, а для отдельных специальностей - в общетехническую дисциплину; это потребовало переработки всей учебно-методической литературы.

При подготовке второго издания общего курса геодезии автор стремился к тому, чтобы изложение учебного материала стало более компактным, полным и логически обоснованным и чтобы в теоретической части постоянно подчеркивалась геометрическая основа геодезии и рассматривались геометрические методы решения ее задач.

Наиболее существенные отличия второго издания следующие:

  • значительно сократились разделы "Оптические дальномеры" и "Топографические съемки";;
  • раздел "Определение координат точек на плоскости" изложен с позиций системного подхода,
  • более подробно раскрыто содержание понятия "ошибка положения точки";,
  • приведен авторский вывод формул для оценки точности площади земельных участков,
  • дано понятие об автономном определении местоположения точек и о цифровом картографировании.

Все дополнения прошли неофициальную экспертизу ведущих специалистов СГГА.

По техническим причинам текст рукописи пришлось сократить на 25% - была исключена глава "Точные измерения углов, расстояний, превышений", убраны все числовые примеры от решения обратной геодезической задачи до обработки линейно-углового хода, сокращены некоторые разделы.

Автор выражает благодарность проф. д.т.н. Асташенкову Г.Г. за тщательный просмотр рукописи и ценные замечания, а также проф. Антоновичу К.М., проф. Падве В.А. и доц. Серебрякову О.Н. за консультации и полезные советы.








Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 198. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия