Задание 4. (По 1 баллу за каждый правильно названный принцип; максимальный балл - 2)
Установите верность или ложность утверждений («ДА» или «НЕТ») и занесите ответы таблицу: 7.1. Все перечисленные религии: христианство, буддизм, ислам,- относятся к мировым религиям. 7.2. Антропологи – это специалисты, изучающие особенности быта, нравов, культуры какого-либо народа. 7.3. Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет совершают сделки с письменного согласия своих законных представителей – родителей, усыновителей или попечителей. 7.4. Этикет – это внешние формы поведения человека. 7.5. Гражданство – это взаимная ответственность человека и государства. 7.6. Конституция Российской Федерации была принята на референдуме. 7.7. Поколение – это группа людей, родившихся в определенный период, сформировавшаяся в одних и тех же исторических условиях. 7.8. Духовная культура всегда обеспечивает потребности материальной культуры 7.9. Социальное неравенство проявляется в делении общества на различные группы 7.10. Образ своего «Я» формируется у человека в процессе социального общения
Задание 8 (по 1 баллу за каждое правильно восстановленное слово и по 2 балла за правильное объяснение; максимальный балл – 12) Напишите правильно и объясните значение терминов:
Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию Класс Максимальное количество баллов – 63 Время выполнения – 45 минут Задание 1. (по 1 баллу за каждый правильный ответ; максимальный балл - 3) Выберите правильный ответ. Свой ответ занесите в таблицу.
1.1. Понятие «общества» включает в себя: 1) весь окружающий мир 2) природную среду обитания 3) способы взаимодействия людей 4) полный разрыв отношения с природой 1.2. Моральные нормы и законы существуют для того, чтобы 1) чтобы люди их не нарушали 2) чтобы утверждать справедливость 3) государство обеспечивало их выполнение 4) чтобы поддерживать установившиеся в обществе традиции
1.3. Обязанностью гражданина РФ является: 1) участие в выборах 2) уплата налогов и сборов 3) участие в работе судов 4) обращение в государственный орган с предложениями
Задание 2. (по 2 балла за каждый полностью верный ответ, при наличии 1 ошибки – 1 балл; максимальный балл - 8 баллов) Выберите несколько верных ответов в каждом задании и занесите свой ответ в таблицу. 2.1. Что из перечисленного можно отнести к деятельности. Выпишите номера выбранных вами примеров. 1) лошадь везёт повозку; 2) река течёт от истока к устью; 3) человек строит дом; 4) ребёнок читает книгу; 5) паук плетёт паутину; 6) цветок тянется к свету; 7) пчела заготавливает мёд; 8) человек играет на гитаре. 2.2. Какие из указанных групп являются малыми: 1) скопление пассажиров на железнодорожном вокзале; 2) ученики одной школы; 3) приятельская компания на праздновании дня рождения; 4) учителя, работающие в одном классе. 2.3. Что из перечисленного характеризует семью? 1) Она основана на браке или кровном родстве 2) Её члены распространяют информацию о товарах и услугах 3) она стремится к завоеванию власти 4) её члены связаны общностью быта, взаимной помощью 5) объединяет людей, имеющих общие идеи, которые записаны в программе 2.4. Что из перечисленного относится к группам, образованным по демографическому признаку? 1) шахтеры; 2) филателисты; 3) молодежь; 4) авиадиспетчеры; 5) люди среднего возраста; 6) пенсионеры;
Задание 3. (по 1 баллу за каждое верное названное слово, по 2 балла за каждое верное объяснение; максимальный балл - 12) Что является лишним в ряду? Объясните свой выбор.
1. Народность, каста, род, племя._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Искусство, наука, здравоохранение, образование __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Традиция, право, мораль, санкция __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Республика, монархия, федерация. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. (По 1 баллу за каждый правильно названный принцип; максимальный балл - 2) По какому принципу образованы ряды? Напишите понятие, общее для каждого приведённого ниже ряда (оно может быть выражено одним словом или словосочетанием). 1) инцидент, компромисс, конкуренция __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) мышление, деятельность, творчество. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 5. (По 1 баллу за каждую правильную вставку; максимальный балл – 7) Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова или словосочетания, которые необходимо вставить на место пропусков. Примерами _____ (А) группы, могут служить семья, класс, дружеская компания. Группа – реально существующее образование, объединяющее людей по каким-либо _____ (Б). Признаком, отличающим группу, можно считать существование какой-то общей ________ (В), подчинённой общей _________ (Г). В зависимости от длительности существования эти группы делятся на ________ (Д) и постоянные. Положение человека в группе определяется его ________ (Е), в соответствии с ним человек всегда играет какую-либо ______ (Ж). 1) Цель 2) Временный 3) Признак 4) Роль 5) Деятельность 6) Малая 7) Статус 8) Неформальный
|