Студопедия — Тема 3. Программные средства реализации информационных процессов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Программные средства реализации информационных процессов

 

ПРОГРАММА факультета

«Хореографическое искусство»

5, 6 и 7 ноября 2015 г., Карельский колледж культуры и искусств

(г. Петрозаводск, ул. Калинина, 54)

Ноября (четверг)

9.30 – 10.00 Регистрация участников – холл колледжа
10.00 – 11.30 Классический танец (Оксана Павловна Чугай, преподаватель Карельского колледжа культуры и искусств, концертмейстер – Ирина Леонидовна Куницкая)
11.30 – 11.45 Перерыв
11.45 – 13.15 Парный стрейчинг (Майя Анатольевна Янушевская, преподаватель Карельского колледжа культуры и искусств, концертмейстер – Лариса Викторовна Семяшкина)
13.15 – 13.45 Обед
13.45 – 15.15 Стрит-данс (Константин Дмитриевич Янушевский, студент Санкт-Петербургского университета культуры и искусств)
15.15 – 15.30 Перерыв
15.30 – 17.00 Методика работы в детском коллективе (Раиса Николаевна Кеттунен, преподаватель Карельского колледжа культуры и искусств)

Ноября (пятница)

9.15 – 10.45 Стрит-данс (Константин Дмитриевич Янушевский студент Санкт-Петербургского института культуры)
10.45 – 11.00 Перерыв
11.00 – 12.30 Народный танец (Людмила Ивановна Гуменникова, преподаватель Карельского колледжа культуры и искусств, концертмейстер – Виктор Васильевич Зайцев, преподаватель Карельского колледжа культуры и искусств)
12.30 – 13.15 Обед
13.15 – 14.45 Старинный бальный танец (Екатерина Баженова, Даниил Кириллов, студенты Академии Русского Балета им. А. Я. Вагановой, г. Санкт-Петербург, концертмейстер – Любовь Олеговна Тупикова, преподаватель Карельского колледжа культуры и искусств)
14.45 – 15.00 Перерыв
15.00 – 16.30 Анатомия движения (Екатерина Баженова, Даниил Кириллов, студенты Академии Русского Балета им. А. Я. Вагановой, г. Санкт-Петербург)

Ноября (суббота)

9.15 – 10.45 Народный танец (Людмила Ивановна Гуменникова, преподаватель Карельского колледжа культуры и искусств, концертмейстер – Виктор Васильевич Зайцев, преподаватель Карельского колледжа культуры и искусств)  
10.45 – 11.00 Перерыв
11.00 – 12.30 Анатомия движения (Екатерина Баженова, Даниил Кириллов, студенты Академии Русского Балета им. А. Я. Вагановой, г. Санкт-Петербург)  
12.30 – 13.15 Обед
13.15 – 14.45 Старинный бальный танец (Екатерина Баженова, Даниил Кириллов, студенты Академии Русского Балета им. А. Я. Вагановой, г. Санкт-Петербург, концертмейстер – Любовь Олеговна Тупикова, преподаватель Карельского колледжа культуры и искусств)
14.45 – 15.00 Перерыв
15.00 – 16.30 Методика работы в детском коллективе (Раиса Николаевна Кеттунен, преподаватель Карельского колледжа культуры и искусств)  

Стоимость участия в факультете – 2 500 руб.

В расписании факультета возможны изменения.

 

Программа экзамена по информатике

Тема 1. Общие теоретические основы информатики

Предмет и структура информатики. Понятие информации. Виды информации. Свойства информации. Информационные процессы: сбор, передача, обработка, хранение и накопление информации. Непрерывная и дискретная информация. Кодирование и квантование сигналов. Системы счисления, используемые в информатике. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую. Двоичная арифметика. Кодирование информации: числовой, текстовой, графической, звуковой. Измерение информации. Информация и информационные технологии.

Тема 2. Технические средства реализации информационных процессов

Понятие архитектуры ЭВМ. Классическая архитектура ЭВМ и принципы фон Неймана. Совершенствование и развитие внутренней структуры ЭВМ. Устройство персонального компьютера. Базовая аппаратная конфигурация персонального компьютера. Внутренние и внешние устройства. Центральный процессор, системные шины. Запоминающие устройства: классификация, основные характеристики. Системная память: ОЗУ, ПЗУ, кеш-память. Внешняя память: накопитель на жестком диске, стример, накопитель на гибких магнитных дисках, накопители на компакт-дисках, флэш-диски. Устройство ввода данных: клавиатура, устройства командного управления, устройства ввода графической информации, устройства ввода звуковой информации. Устройства вывода информации: мониторы, принтеры, плоттеры, устройства вывода звуковой информации.

Тема 3. Программные средства реализации информационных процессов

Классификация программного обеспечения ЭВМ. Системное программное обеспечение. Операционные системы, их функции, виды. Организация файловой системы. Прикладное программное обеспечение. Системы обработки текстов, системы компьютерной графики, средства обработки числовой информации, системы управления базами данных, средства подготовки презентаций и публикаций. Системы программирования, их функции и компоненты.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Мариуш Шчепановски | Й день.

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 144. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия