Студопедия — Билет 7.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Билет 7.






1. Математическое ожидание времени наработки на отказ невосстанавливаемых систем.

При λ=const

mt – площадь под кривой функции надежности

 

2. Живучесть.

Живучесть технических и организационных систем – свойство, характеризующее способность системы эффективно функционировать при получении повреждений (разрушений) или восстанавливать данную способность в течении заданного времени.

Повреждающий фактор – такой вид внешнего воздействия, параметры которого превышают значение, на которое рассчитан элемент системы при его проектировании.

Характеристики, описывающие свойство живучести:

1) характеристики неуязвимости - отражают возможность системы сохранять способности к функционированию за счет стойкости элементов и за счет адаптивных свойств структуры (локализация и т. п.)

2) характеристики восстановления – отражают возможность системы допускать оперативное диагностирование и обеспечивать восстановление состояния функционирования за счет внутренних ресурсов.

При разработке технической системы признаки живучести:

1) Принципы обеспечения – элемент системы должен обладать малой структурной значимостью и высокой стойкостью

2) Структура системы должна обеспечивать возможно большее (достаточное) число различных состояний функционирования

3) Способность функционирования должна обеспечиваться наименьшим числом элементов.

4) Нужно стремиться к такому положению, когда различные составляющие системы обеспечиваются различными элементами.

Указанные принципы воплощаются в технических объектах применением конкретных способов:

1) Выборочная защита важных элементов системы

2) Применяется дублирование.

Дублирование в надежности и живучести имеют разные принципы. С точки зрения надежности дублируемые элементы должны располагаться рядом, а с точки зрения живучести – как можно дальше друг от друга.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 172. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия