Оформление контрольной работы
Контрольная работа должна быть выполнена в текстовом редакторе Microsoft Word (шрифт Times New Roman, кегль 14 пунктов, интервал - 1,5). Текст печатается на одной стороне стандартного листа размером 210x297 мм (формат А4). Соблюдаются следующие размеры полей: 2 см Введение, каждый раздел, заключение, литература, приложения начинаются с новой страницы. Слова в наименованиях не переносятся, названия разделов, пунктов, заголовки таблиц, схем и т.п. в конце страницы не пишутся, страница с одной (висячей) строки не начинается. Заголовки разделов печатают по центру прописными буквами. Подзаголовки печатают с абзаца, строчными буквами, кроме первой прописной. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Подчеркивать заголовки не допускается. Часто встречающиеся в тексте сложные словосочетания при первом упоминании пишут полностью и тут же в скобках - сокращенно. В дальнейшем изложении употребляют сокращенную запись без расшифровки. Слова, напечатанные на отдельной строке прописными буквами (СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ), должны служить заголовками соответствующих структурных частей работы. Разделы контрольной работы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной ее части и обозначаться арабскими цифрами с точкой, например, 1., 2., 3. и т.д. с последующим пробелом перед заголовком. Нумерация страницсквозная, арабскими цифрами. На титульном листе номер страницы не ставится, но в общую нумерацию страниц включается. Номер страницы проставляется внизу за пределами «рамки» (посредине). Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах основного текста, включаются в общую нумерацию Иллюстрации (схемы, графики, диаграммы) должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом листа по часовой стрелке. Иллюстрации располагаются после первой ссылки на них и могут быть расположены как по тексту, так и в конце его. Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложения, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. Например, «Рисунок 1.1». При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 2...», или «... в соответствии с рисунком 1.2...», или (см. рис. 1.2) при нумерации в пределах раздела. Иллюстрации должны иметь наименование и при необходимости, могут иметь пояснительные данные. Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают под рисунком следующим образом: Рисунок 1. Темпы прироста ВРП за период 2000-2005 гг. Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц, которые в таком сжатом виде удобно представляют необходимые сведения и легко читаются. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Таблицы нумеруют последовательно арабскими цифрами в пределах раздела. В правом верхнем углу над соответствующим заголовком помещают надпись «Таблица» с указанием номера таблицы. Номер должен состоять из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например: «Таблица 1.2.» (вторая таблица первого раздела). Если в работе приведена только одна таблица, то ее не нумеруют и слово «Таблица» не пишут. При переносе части таблицы на другой лист слово «Таблица» и ее номер указывают один раз над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1.2.». На все таблицы должны быть ссылки в тексте. Таблицы должны иметь заголовок, соответствующий ее содержанию, размещаемый непосредственно перед таблицей справа, начиная с абзацного отступа. Выше его с правой стороны - слово «Таблица» и ее номер арабскими цифрами, включающий номер главы, в которую входит таблица, и порядковый номер таблицы в этой главе. Ссылки на таблицы обязательны. Единицы измерения показателей таблицы сокращенно указываются в конце наименования строки (заголовка графы), отделенные запятой или скобками. В случае если все показатели таблицы имеют одинаковую размерность, единицу измерения обозначают над ней в конце ее заголовка. Дробные числа в таблицах приводятся в виде десятичных дробей, числовые же значения в пределах одной графы должны иметь одинаковое количество десятичных знаков (также в том случае, когда после целого числа следуют нули, например, 103,0). Название таблицы, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название следует помещать над таблицей. Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которой относятся эти примечания. Печатать с прописной буквы с абзаца. Примечания, сноски на источники являются обязательными элементами курсовой работы. Примечания используются для лаконичного изложения своего отношения к рассматриваемому вопросу, сноски - для сообщения точных сведений об использованных источниках. Сносками сопровождаются не только цитаты, которые выделяются кавычками, но и любое заимствованное из литературы или материалов положение. При этом допускается изложение используемого материала в собственной редакции, но с соблюдением смыслового содержания. Примечания и сноски на использованные источники указываются, либо внутри текста, либо постранично. При внутритекстовом подходе указывается порядковый номер, конкретная страница (в случае ссылки на нее) источника, указанного в списке использованной литературы. Например: [5.С. 15] - страница 15 работы, приведенной в «Литературе» под номером 5. При построчном подходе они размещаются в нижней части страницы, отделяются от текста чертой, равной одной четверти ширины страницы, и нумеруются арабскими цифрами. Нумерация может быть единой, либо в пределах главы. Требование об оставлении свободного поля внизу страницы должно соблюдаться и в этом случае. Перенос текста примечаний и сносок на следующую страницу не допускается. Примеры постраничных сносок: 2 Рыбин В.Н. "О страховании банковских вкладов в переходной экономике// Актуальные проблемы финансов и банковского дела: Сб. науч.тр. СПб.: СПбГИЭА, 1999. - С. 265. Ссылка на статью в журнале: Так, по мнению Прониной Л.И., «... необходимо было бы сохранить в 2000г. нормативы отчислений в бюджеты субъектов РФ по подоходному налогу с физических лиц и по налогу, на добавленную стоимость на уровне нормативов, действовавших в течении последних 8 лет.»3 3 Пронина Л.И. Федеральный бюджет и местные финансы // Финансы. - №1. - 2001. - С.16. Вопросы для подготовки к зачету
1. Понятие стратегии эффективного развития. 2. Основные задачи стратегического планирования. 3. Этапы стратегического планирования. 4. Элементы внешней и внутренней среды при разработке стратегического плана. Техника анализа среды. 5. Источники и виды информации для процесса планирования. 6. Понятие и значение миссии при разработке стратегического плана развития. Содержание миссии. 7. Назначение и виды стратегического анализа. 8. Анализ динамики рынка, модель жизненного цикла объекта планирования. 9. Использование портфельных моделей в стратегическом планировании. 10. Формулирование стратегии. 11. Понятие конкурентной и функциональной стратегий. 12. Понятие стратегии стабильности. 13. Понятие стратегии роста. 14. Понятие стратегии сокращения. 15. Понятие и назначение производственной, маркетинговой и финансовой стратегии. 16. Причина появления стратегического управления. 17. Факторы (условия), определяющие актуальность стратегического развития региона. 18. Управление региональным стратегическим развитием на основе экстраполяции. 19. Отличительные черты управления развитием на основе гибких экстренных решений. 20. Сущность стратегического развития, ресурсы и возможности его осуществления. 21. Сущность и задачи стратегического анализа. 22. Временные рамки стратегического плана. 23. Формы представления стратегического плана. 24. Внешняя среда и методы ее оценки в системе стратегического развития. 25. Субъекты и объекты стратегического планирования. 26. Повышение качества стратегического управления и использования общественных финансов на субфедеральном уровне. Содействие проведению социально-экономических реформ на региональном и местном уровне. 27. Принцип поляризованного (или «сфокусированного») развития. 28. Принцип «преференции за реформы». 29. Принципы синхронизации действий («принцип синергии») и дифференцированности государственной политики регионального развития. 30. Определение точек роста и системы опорных регионов, разработка стратегии их развития.
|