Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Темы лекционных занятий





Номер раздела Название раздела (темы) Объем, ч  
1 Геодезия: общие сведения, понятия о формах и размерах Земли 2  
2 Системы координат, применяемые в геодезии 2  
3 Ориентирование линий местности, прямая и обратная геодезические задачи 4  
4 Геодезические инструменты. Устройство оптического теодолита. Современные теодолиты и тахеометры. 2  
5 Измерение горизонтальных и вертикальных углов с помощью оптического теодолита 2  
6 Основные понятия о геодезических съёмках. Теодолитная (горизонтальная) съемка. 2  
7 Измерение превышений. Продольное нивелирование 4  
  ИТОГО  
           

Содержание модулей дисциплины

Модуль 1. Геодезия: общие сведения, понятия о формах и размерах Земли.

Предмет геодезии. Сведения из истории развития геодезии, ее связь с другими дисциплинами. Значение геодезии в народном хозяйстве страны. Научные дисциплины, составляющие современную геодезию. Главные задачи инженерной геодезии. Единицы мер, применяемые в геодезии. Научно-технические достижения геодезии (1 час).

Сведения о размерах и фигуре Земли. Уровенная поверхность. Метод проекции при составлении карт и планов. Абсолютные и условные высоты точек, превышения. Кривизна Земли и ее учет в геодезии. План, карта – различие между ними. Профили местности (1 час).

Модуль 2. Системы координат, применяемые в геодезии.

Системы координат в геодезии.Определение положения точек на земной поверхности: географическая система координат, система плоских прямоугольных координат (2 час).

Модуль 3. Ориентирование линий местности, прямая и обратная геодезические задачи.

Ориентирование линий, углы ориентирования: географический азимут, румбы; дирекционные углы; магнитные азимуты и румбы. Решение прямой и обратной геодезической задачи. Вычисление дирекционного угла последующей стороны (4 ч.).

Модуль 4. Геодезические инструменты. Устройство оптического теодолита. Современные теодолиты и тахеометры.

Основные элементы геодезических приборов. Зрительные трубы: астрономические, земные. Подготовка зрительной трубы для наблюдения. Уровни: цилиндрические, круглые. Чувствительность уровня. Цена деления уровня. Горизонтирование плоскости с помощью уровня.

Горизонтальные и вертикальные круги угломерных приборов. Теодолиты, их марка по ГОСТу. Поверки и юстировки технических теодолитов (2 часа).

Модуль 5. Измерение горизонтальных и вертикальных углов с помощью оптического теодолита.

Понятие горизонтального угла. Условия, определяющие измерения угла с необходимой точностью. Способы отдельного угла (способ приемов). Измерение углов наклона линии. Конструктивные отличия вертикального круга от горизонтального. Место нуля и его определение. Расчетные формулы для вычисления углов наклона (1 час).

Модуль 6. Основные понятия о геодезических съёмках. Теодолитная (горизонтальная) съемка.

Общие сведения о видах съемок. Теодолитная съемка. Съемочное обоснование. Способы съемки объектов местности. Камеральная обработка полевых материалов: разработка ведомости координат, прямая геодезическая задача, построение плана по материалам теодолитной съемки (2 час).

Модуль 7. Измерение превышений. Продольное нивелирование.

Задачи и виды нивелирования. Типы нивелиров (их устройство). Поверка и юстировка технических нивелиров. Требуемая точность и условия ее получения при нивелировании. Измерение превышений.Техническое нивелирование трасс линейных сооружений. Разбивка трассы: закрепление на местности и измерение углов поворота, вычисление элементов круговых кривых, разбивка пикетажа и поперечников. Нивелирование трассы: выбор связующих точек, точки промежуточные и иксовые, контроль превышений. Построение продольных и поперечных профилей (2 час).

 

Содержание практикума включает 9 занятий (9 практических работ), общей трудоемкостью 18 часов (табл. 2). В результате освоения практического раздела дисциплины студент овладевает следующими компетенциями: ПК-1, ПК-2, ПК-3; ПК-4, ПК-5.

 

Таблица 2







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 334. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия