Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УДК 37.037.1





ББК Ч 51р

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Пермского государственного педагогического университета

 

ISBN 978-5-85218-333-0

© Тихонов А.М., 2007

© ГОУ ВПО «Пермский государственный

педагогический университет, 2007


Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ………………………………………………………………6

I. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РОССИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ.

1.1. Теоретические аспекты подготовки профессиональных

кадров в зарубежных странах ………………………………………… 15

1.1. Развитие физической культуры в России …………………………25

1.2. Развитие физической культуры в современной России (1986 – 2006гг) …………………………………………………………………………..31

1.3. Основные направления развития школьной физической культуры ………………………………………………………………………………..33

1.4. Анализ стратегии модернизации российского образования… …..39

II. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛЬНИКОВ.

2.1. Анализ общей теории деятельности ……………………………….49

2.2. Анализ современных технологий обучения школьников …………57

2.3. Деятельностный подход в современных образовательных технологиях ……………………………………………………………………………….66

2.4. Исследование роли самооценки в учебной деятельности школьников ……………………………………………………………………………….75

III. ИССЛЕДОВАНИЕ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫМ НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ.

3.1. Факторы, влияющие на эффективность обучения двигательным навыкам …………………………………………………………………………….88

3.2. Исследование различных способов подачи материала при обучении двигательному навыку ………………………………………………………….90

3.3. Анализ влияния ориентировочной основы деятельности на эффективность обучения двигательному действию …………………………………98

3.4. Влияние самоконтроля занимающихся на успешность формирования двигательных навыков …………………………………………………….101

3.5. Влияние ошибочных действий на формирование самоконтроля над двигательными действиями ……………………………………………………111

IV. НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ.

4.1. Выявление соответствия факторов, влияющих на эффективность формирования двигательных навыков основам концепций современных образовательных технологий …………………………………………………….114

4.2. Основные положения концепции преподавания физической культуры в общеобразовательной школе …………………………………………116

4.3. Самоконтроль и самооценка школьников на уроках физической культуры ……………………………………………………………………….130

4.4. Анализ мотивов учебной деятельности школьников ...................137

V. ИССЛЕДОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ.

5.1. Исследование особенностей профессиональной деятельности учителей физической культуры …………………………………………………..150

5.2. Исследование способов разрешения конфликтных ситуаций учителями физической культуры ……………………………………………………177

5.3. Исследование самоактуализации учителей физической культуры ………………………………………………………………………………..183

5.4. Исследование уровня теоретических знаний учителей физической культуры ………………………………………………………………………..195

VI. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ.

6.1. Основные направления в изменении содержания образования

в подготовке кадров в области физической культуры и спорта. ……………………………………………………………………………..…212

6.2. Основные изменения содержания образования в подготовке преподавателей по физической культуре …………………………..………………..229







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 729. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия