Студопедия — Оценочные средства для промежуточной аттестации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценочные средства для промежуточной аттестации






Контрольные вопросы.

1. Понятие о гидросфере и ее структуре.

2. Гидрологическое состояние и режим водного объекта. Гидрологические характеристики.

3. Гидрология как наука.

4. Методы гидрологических исследований.

5. Химические свойства природных вод.

6. Классификация природных вод по минерализации и солевому составу.

7. Качество природных вод.

8. Физические свойства природных вод: агрегатные состояния, плотность,

тепловые свойства.

9. Физические свойства природных вод: вязкость, поверхностное натяжение, оптические и акустические свойства.

10. Водный баланс водного объекта.

11. Тепловой баланс водного объекта.

12. Глобальный круговорот воды, его материковые и океанические звенья.

13. Понятие о водных ресурсах. Водные ресурсы континентов.

14. Водные ресурсы России и Нижегородской области. Рациональное ис-

пользование и охрана водных ресурсов в России.

15. Государственный водный кадастр России.

16. Общая характеристика хионосферы Земли. Ледники, их образование и

строение.

17. Режим и движение ледников. Роль ледников в питании и режиме рек.

Хозяйственное значение ледников.

18. Подземные воды, их происхождение и распространение. Грунтовые и

артезианские воды.

19. Движение и режим подземных вод. Роль подземных вод в питании рек.

20. Водные ресурсы подземных вод России и Нижегородской области, их

использование и охрана.

21. Общая характеристика речной системы.

22. Питание рек и их классификация по видам питания. Питание рек Рос-

сии.

23. Водный режим реки. Классификация рек по водному режиму. Водный

режим рек России.

24. Речной сток воды, наносов, растворенных веществ.

25. Пространственное распределение речного стока на территории России

и факторы, его определяющие.

26. Речной сток наносов. Пространственное распределение твердого стока

на территории России и факторы, его определяющие.

27. Ледовый режим реки.

28. Устья рек и их классификация. Гидрологические процессы в устьях

рек, формирование дельт.

29. Влияние хозяйственной деятельности на режим рек. Регулирование

стока. Антропогенные изменения стока рек России.

30. Озера и их типы по происхождению котловин и характеру водообмена.

Тепловой и ледовый режим озер.

31. Классификация озер по минерализации и солевому составу воды.

Влияние озер на речной сток.

32. Экологические проблемы крупных озер России. Использование озер в

народном хозяйстве.

33. Водохранилища, их значение и размещение на земном шаре. Виды водохранилищ.

34. Гидрологическая специфика водохранилищ. Влияние водохранилищ

на речной сток и окружающую среду.

35. Происхождение болот и их распространение на земном шаре. Типы болот.

36. Экологическое и хозяйственное значение болот.

37. Мировой океан и его части. Классификация морей.

38. Солевой баланс вод Мирового океана. Распределение солености воды

в Мировом океане.

39. Термический режим океанов и морей. Распределение температуры воды в Мировом океане.

40. Плотность морской воды и ее зависимость от температуры, солености

и давления.

41. Морские льды и их классификация. Движение льдов.

42. Морское волнение. Волны и их виды. Приливы и их причины.

43. Морские течения и их классификация. Циркуляция вод в Мировом

океане.

44. Уровень океанов и морей, его изменения. Сейши, цунами, ветровые

нагоны.

45. Водные массы Мирового океана.

46. Океанические фронты и фронтальные зоны в Мировом океане. Био-

продуктивность фронтальных зон.

47. Природные ресурсы Мирового океана, их использование и охрана.

48. Экологические проблемы Мирового океана.

49. Общая характеристика опасных гидрологических явлений.

50. География опасных гидрологических явлений в России. Анализ причин опасных гидрологических явлений.

51. Мониторинг и прогнозирование опасных гидрологических явлений в мире и России.

52. Водная экосистема. Биотические и абиотические компоненты и их взаимосвязь.

53. Водная экосистема и человек.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 621. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия