Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отчет о проведении констатирующего эксперимента





«Развитость моего экологического сознания»

Экспресс-методика оценки развитости экологического сознания. Позволяет определить склонность к экоцентризму или антропоцентризму.

 

Порядок работы.

Выберите вариант своего отношения к утверждению, посчитайте очки и обратитесь к оценочной шкале.

 

  Утверждения Полностью согласен с утверждением Не уверен, что полностью согласен Не знаю
1. Высшую ценность представляет человек      
2. Человек разумен, а поэтому несет ответственность.      
3. Необходимо сохранять природу ради неё самой      
4. Нет ничего страшного в том, что я прихлопнул комара.      
5. Автомобильные магистрали наносят вред природе, но без них человек обойтись не может, поэтому другого выхода нет как продолжать их строить.      
6. Сохраним природу для наших детей      
7. Несомненно, все приносящее вред природе не может быть ценным      
8. Человек разумен, а поэтому обладает некоторыми привилегиями в мире природы.      
9. Отношения природы и человека должны быть взаимовыгодными.      
10. Природа – это окружающая среда      
11. Палка в руках обезьяны – вот где истоки экологического кризиса      
12. Экологический кризис – порождение научно-технического прогресса.      
13. Животные и растения необходимо сохранять для будущих поколений.      
14. Для выхода из экологического тупика необходимо создание экологически чистых производств, принятие природоохранных законов, контроль за технологиями.      
15. Природа – это мир единства и неповторимости природных объектов.      
16. Природа полезна для человека.      
17. Необходимо контролировать, чтобы загрязненность окружающей среды была в пределах норм. В этом залог экологического благополучия.      
18. Бывают вредные и полезные жуки.      

 

Оценочная шкала.

 

Менее 18 баллов. Ваше экологическое сознание антропоцентрично. Такой тип сознания пронизан идеей полезности природы для человека. К сожалению, антропоцентрическая парадигма глубоко проникла в современное сознание. Природа для вас – окружающая среда. Постарайтесь осознать себя частичкой природы. Природное изначально самоценно. Человек не собственник природы, а один из членов её сообщества. Ваши отношения с природой должны быть взаимовыгодными.

 

От 18 до 27 баллов. Ваше экологическое сознание находится в переходном состоянии. Это здорово. Вы на пути к не противопоставлению человека и природы, а к признанию их взаимовыгодного единства, хотя пока ещё и склонны рассматривать необходимость природоохранной деятельности для сохранения природы ради будущих поколений, а это опять же аспект её полезности для человека. На самом деле природу необходимо охранять ради её самой. Природа имеет право существовать вне зависимости от полезности, бесполезности и даже вредности её для человека.

 

Свыше 28 баллов. Ваше экологическое сознание на пути к экоцентричности, так как ваши представления о мире ориентированы на экологическую целесообразность, отсутствие противопоставленности человека и природы, восприятие природных объектов как полноправных субъектов, партнеров по взаимодействию с человеком. О таких людях говорят, что они сдувают комаров, а не прихлопывают. Формируя свое отношение к природе на основе этих представлений, на основе этого сами определяя свое поведение вы станете экологическим человеком, экологической личностью. Человечество с экоцентричным экологическим сознанием «обречено на выживание» и дальнейшее развитие и процветание в единстве и гармонии с природой.

 

15. «Просвещение»

Документальный фильм из цикла «Животные, природа, человек», от 21.03.14г. «Умнее обезьяны»

Краткое описание:

Американский документальный проект "Умнее обезьяны". Несмотря на возникающие споры вокруг теории Чарльза Дарвина, у человека и обезьяны есть объективные сходства. Структура ДНК человека и обезьяны совпадает на 98 процентов. Документалисты National Geographic изучили сходства и различия между людьми и обезьянами. В фильме проводятся безобидные эксперименты, где участвуют люди и обезьяны. Зрители узнают много интересного о повадках обезьян. У них есть способности к развитию речи, а в случае конфликта с другим племенем они могут собраться для военного похода. Документальный фильм о природе "Умнее обезьяны" был создан в 2008 году. Из десяти миллионов видов животных, некоторые животные намного ближе к нам, чем остальные. Знаете ли Вы, что наше ДНК на 40 % совпадает с ДНК червей, 60 % наших генов совпадает с курицей и 80% с мышами, и почти 100 % с высшими приматами. Наши ДНК так похожи, потому что человек эволюционировал с той же ветви древа жизни. И в таких условиях, нашим древним родственником приходится орангутанг.

Выводы:

Просмотрев документальный фильм «Умнее обезьяны» можно подвести следующие выводы:

Еще не ведая, что мы родня, люди знали, что в обезьянах есть что то от человека, а в человеке от обезьяны. Их мордочки похожи на наши лица. Нас объединяют общие предки, любовь к приключениям, отвага и междоусобные распри, они понимают, что такое жизнь и смерть. То, что делает нас людьми, возможно, присуще не только нам. Обезьяны живут по всему миру и лишь недавно мы узнали сколь удивительны эти животные. Обезьяны появились на Земле задолго до нас, хотя наиболее близки к людям те, которых зовут человекообразными, у нас есть схожие черты со всеми обезьянами. Некоторые из них живут среди нас, их жизнь в чем то очень похожа на нашу. Мы не знаем о чем они думают, и что чувствуют, но можем строить догадки. Существует множество научных гипотез, известно, что любопытство обезьян не знает границ. Цейлонские макаки не упустят возможности заглянуть в каждый уголок или попробовать новую пищу. 40 миллионов лет назад в тропических лесах уже обитали обезьяны.

 

16. «В заключении…»

В заключении проанализируем выводы из учения о биосфере:
• первым выводом из данного учения является принцип целостности биосферы. Здесь можно говорить о всей жизни, о всем живом веществе, как о едином целом в механизме биосферы. Строение Земли, по Вернадскому, есть согласованный в своих частях механизм. Узкие пределы существования жизни - физические постоянные, уровни радиации и т.п.- подтверждают это.
• с принципом целостности связан и принцип гармонии биосферы и её организованности. В биосфере, “всё учитывается и всё приспосабливается с той же точностью и с тем же подчинением мере и гармонии, какую мы видим в стройных движениях небесных светил и начинаем видеть в системах атомов вещества и атомов энергии”.

Выполнение каждого из пунктов данной работы было по-своему интересно и занимательно. Очень интересен был просмотр документального фильма по теме, необычный подход к названию пунктов портфолио, очень занимательным оказался поиск научной литературы, в ходе которого было почерпнуто много нового и ранее мной неизученного.

Отчет о проведении констатирующего эксперимента







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 448. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия