Спряжение глаголов haben, sein, werden
Вставьте в предложения соответствующую форму глагола haben: 1.Ich … keine Geschwister. 2.Der Junge … zwei Schwester. 3. … ihr heute Unterricht? 4. Wer … keine Zeit? 5. Du … immer keine Zeit fur mich. 6. Wievel Stunden.. wir heute? 7. Wann … sie die Versammlung? Дополните предложения, вставляя на месте пропусков нужную форму глагола sein: 1.Wir … Studenten. 2. Du … ein Student. 3. Er … der beste Student in der Gruppe. 4. Wie alt … du? 5. Ich … hungrig. 6. Sie … Studenten der Universitat. 7. … ihr heute fertig? Дополните предложения нужной формой глагола werden: 1.In dem Fruhling … dieTage laner. 2. Er …. Ubersetzer. 3. Wir … alter mit jedem Tag.4. Du … Arzt. 5. Ich … krank. 6.Das Wetter … warm. 7.Ihr … immer feiner.
Порядок слов в простом повествовательном, вопросительном и побудительном предложениях. Общий, специальный и альтернативный вопросы. Вопрос к подлежащему. А. Задайте как можно больше вопросов к данным предложениям: 1.Tatjana Iwanowna arbeitet in der Schule.2. Die Katze liegt auf dem Sofa.3. Mein Freund geht in das Sprachlabor.4. Am Abend machen wir eine Ubersetzung.5. Heute schreiben wir eine Kontrolarbeit.6. Unsere Gruppe hat eine Prufung heute.7. Das neue Thema ist nicht schwer.8. Der Lektor hielt den Vortrag an der Universitat.9. Der neue Tisch steht neben der Steelampe.10. Wir wiederholen neue Wokabeln. Б. Преобразуйте вопросительные предложения в повествовательные и побудительные (в форме du): 1.Machst du diese Arbeit selbst?2. Trinkst du genug Wasser? 3.Gehst du jeden Tag spazeren? 4.Passt du auf deine Gesundheit immer auf? 5.Gehst du immer rechtzeitig schlafen? 6.Slafst du immer genug? 7.Lernst du viele neue Wokabeln? 8.Liest du schon gut genug Deutsch? 9.Arbeitest du tuchtig an der Hausaufgabe? 10.Turnst du mindestens zweimal in der Woche? Предложения переведите. В. Задайте вопрос к выделенным курсивом словам: 1. Der Student kommt jeden Tag in das Sprachlabor. 2.In dem Wohnheim sind viele bequeme Mobelstucke. 3.Die Vogel zwitschern schon in dem Wald. 4.Nach dem Unterricht gehen die Studenten in die Mensa. 5.Wahrend der Ferien fahren wir nach Hause. 6. Ich habe ganz viele Bucher in meinem Hausbiblioteck. 7.Er arbeitet fleissig in dem Schprachlabor. 8. Das Buch liegt auf meinem Schreibtisch. 9. Das ist das Heft meiner Freundin. 10.In dem Zimmer wohnen drei Studentinnen. Г. Восстановите правильный порядок слов согласно знаку препинания, стоящему в конце предложения: 1.Du heute das Buch nimmst. 2.In die Mensa nach dem Unterricht wir immer gehen zusammen? 3.Das Wetter ist gut? 4.Du deine Augen schone bei der Arbeit mit dem Computer! 5. Der Winter kalt sehr ist. 6. Schlaft den ganzen Tag der Kater auf dem Sofa. 7.Du nach Hause im Sommer fahrst? 8.Mehr Wasser trinke! 9.Gut schlafe diese Nacht! 10.Dir das Wetter heute gefallt?
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