Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А) природно-климатические б) социокультурные





в) политические г) производственно-экономические

2. Какие из производственно-экономических факторов, определяющих характер экономической системы, являются основными?

а) отношения собственности б) уровень эффективности производства

в) средства труда и технологии производства г) форма хозяйствования

Единство и взаимодействие технико-экономических и социально-экономических отношений в обществе образует

а) экономическую систему б) национальную экономику

в) общественно-политический строй

4. Какие существуют критерии периодизации развития экономических систем? (выберите несколько вариантов ответа)

а) формационный б) цивилизационный в) структурный г) циклический

5. В какой из экономик определяющую роль играют знания и информация?

а) традиционная экономика б) экономика постиндустриального общества

в) рыночная экономика

6. Заполните пропуск: Экономическую систему Швеции можно отнести к типу ____________ экономики

а) Переходной б) Традиционной

в) Командно-административной г) Смешанной

ТЕМА 2. ЦИКЛИЧНОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА И РАЗВИТИЯ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ.

Основные вопросы

1. Сущность и типы экономического роста.

2. Экономические циклы и кризисы.

3. Воздействие государства на экономические циклы и кризисы.

4. Теории экономических циклов.

 

Основные понятия

Экономический рост – это количественное и качественное совершенствование общественного продукта за определенный период времени:

§ экстенсивный тип – увеличение общественного продукта происходит за счет количественного увеличения факторов производства (дополнительные ресурсы труда, капитала, земли, технологическая база остается неизменной);

§ интенсивный тип – повышение производственной эффективности, рост отдачи от использования всех факторов общественного производства, хотя количество может оставаться неизменным.

Экономический рост измеряется двумя взаимосвязанными способами: а) как увеличение реального валового национального продукта или чистого национального продукта за определенный период; б) как увеличение валового национального продукта или чистого национального продукта на душу населения за определенный период. Экономический рост измеряется обычно годовыми темпами роста в процентах.

Зависимость роста объема производства от роста затрат на факторы производства и от темпа научно-технического прогресса выражает производственная функция:

Y(t) = A(t) f [(L(t), K(t), N(t)], где

Y(t) – темп прироста совокупного продукта;

A(t) – темп научно-технического прогресса;

L(t), K(t), N(t) – темпы прироста затрат на труд, капитал, природные ресурсы.

Экономический цикл и экономический кризис. Основу экономического цикла составляют периодически возникающие экономические кризисы. Движение производства от одного экономического кризиса до начала другого и называется экономическим циклом.

Экономический цикл включает четыре фазы: кризис, депрессия, оживление и подъем. Главную фазу экономического цикла составляет кризис, с ним кончается один период развития и начинается новый. Без кризиса не было бы цикла, а периодическое повторение кризиса придает рыночной экономике циклический характер. Графическое изображение циклического развития экономики представлено на рис. 13.

Рис. 13. Циклическое развитие экономики.

 

В фазе подъема происходит устойчивое расширение производства, увеличиваются доходы населения, и растет совокупный потребительский спрос. Увеличение общего совокупного спроса начинает опережать темпы роста общественного производства. Рост потребительского спроса побуждает предпринимателей расширять производственные мощности и увеличивать капиталовложения, растет спрос на средства производства. Снижается острота конкурентной борьбы, уменьшаются стимулы новых внедрений, обновления производства. Воспроизводство протекает на преимущественно экстенсивной основе. Такое развитие продолжается до тех пор, пока темпы роста производства не начинают опережать темпы роста платежеспособного спроса, возникает перепроизводство товаров, а вместе с ним и экономический кризис.

Экономический кризис обнаруживает перенакопление капитала, которое выступает в трех формах: перепроизводство товарного капитала (рост нереализованной продукции), перенакопление производительного капитала (увеличение недогрузки производственных мощностей, рост безработицы), перенакопление денежного капитала (увеличение количества денег, не вложенных в производство). Общим результатом перенакопления капитала становится рост издержек производства, падение цен и, следовательно, прибыли.

Экономический кризис выполняет и стимулирующую («очистительную») функцию. Во время кризиса возникают побудительные мотивы к сокращению издержек производства и увеличению прибыли, усиливается конкуренция. Экономический кризис создает стимулы для обновления капитала на новой технической основе, дает начало преимущественно интенсивному развитию экономики, с ним кончается предыдущий период развития и начинается следующий. Основные концепции антикризисных программ и мероприятия государства по нивелированию кризисных явлений в экономике в различные фазы экономического цикла представлены на рис. 14.

 

 

 


Рис. 14. Антикризисные программы.

 

Переход к расширению производства и к его обновлению не может произойти в один момент. Поэтому на смену кризису приходит фаза депрессии. В ходе депрессии условия для интенсификации экономики условия закрепляются, и начинается период интенсивного развития, который охватывает всю следующую фазу – оживление. В конце фазы оживления стимулы обновления исчерпывают себя. И следующая фаза цикла – подъем – снова начинает экстенсивное развитие.

Контрольные вопросы

1. Сформулируйте понятие «экономический рост», опишите его виды.

2. Подходы к измерению экономического роста, производственная функция.

3. Опишите фазы экономического цикла.

4. Значение кризиса для экономики.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 2139. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия