Студопедия — Вопрос 30. Психологическая подструктура личности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос 30. Психологическая подструктура личности






Психические процессы - это формы психического отражения действительности в процессе деятельности центральной нервной системы (ощущения, восприятие, память, представления, воображение, мышление, речь, чувства, внимание, воля).

Познавательные психические процессы являются каналами нашего общения с миром. Поступающая информация о конкретных явлениях и предметах претерпевает изменения и превращается в образ. Все знания человека об окружающем мире являются результатом интеграции отдельных знаний, получаемых с помощью познавательных психических процессов. Каждый из этих процессов имеет собственные характеристики и собственную организацию. Но вместе с тем, протекая одновременно и слаженно, эти процессы незаметно для человека взаимодействуют друг с другом и в результате создают для него единую, целостную, непрерывную картину объективного мира.

Познавательная психическая деятельность начинается с ощущений. Ощущение - это первый и неприметный источник всех наших знаний о мире. Ощущения отражают 1) основные внешние признаки предметов и явлений; 2) состояние внутренних органов.

Способность к ощущениям имеется у всех живых существ, обладающих нервной системой, но к осознаваемым ощущениям - только у живых существ, имеющих головной мозг и кору головного мозга. Ощущение – элементарный психический процесс, в ходе которого происходит отражение отдельных свойств предметов и явлений, действующих на органы чувств непосредственно в данный момент.

Виды ощущений

1. Внешние ощущения - з рительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, кожные, осязательные. С их помощью человек познает свойства предметов, которые находятся вне его. Рецепторы этих внешних ощущений расположены на поверхности тела человека, в органах чувств.

В свою очередь, останавливаясь более подробно на отдельных видах ощущений этого типа, мы можем охарактеризовать их следующим образом: обоняние - вид чувствительности, порождающий специфические ощущения запаха; вкусовые ощущения имеют четыре основные модальности (сладкое, соленое, кислое и горькое); осязание (кожная чувствительность) – результат сложного комбинирования четырех более простых видов ощущений (давления, боли, тепла и холода).

2. Внутренние ощущения - голод, жажда, тошнота, изжога и т. д. Эти ощущения дают информацию от рецепторов тех органов чувств, которые находятся внутри организма человека.

3. Двигательные ощущения - ощущения движения и положения тела в пространстве.

Восприятие - отражение предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном их воздействии на органы чувств. Другими словами, восприятие есть не что иное, как процесс приема и переработки человеком различной информации, поступающей в мозг через органы чувств. В отличие от ощущений, которые отражают только отдельные свойства и качества предметов, восприятие всегда целостно. Результатом восприятия является целостный образ предмета. Именно восприятие наиболее тесно связано с преобразованием информации, поступающей непосредственно из внешней среды. При этом формируются образы, с которыми в дальнейшем оперируют внимание, память, мышление, эмоции.

Виды восприятия.

1. В зависимости от формы отражения: пространства, времени, движения.

2. В зависимости от цели: преднамеренное и непреднамеренное;

3. В зависимости от степени организованности: организованное и неорганизованное.

Восприятие обладает рядом свойств: избирательностью, целостностью, константностью, осмысленностью и апперцепцией.

Избирательность восприятия состоит в том, что более нужные в данный момент предметы или их свойства воспринимаются человеком более отчетливо, остальные предметы или свойства предмета служат лишь фоном. Например, рассматривая картину в выставочном зале, мы воспринимаем прежде всего изображение на полотне, а не раму.

Константность восприятие есть способность сохранять свойства предметов при изменении условий, в которых происходит процесс восприятия. Например, сахар воспринимается человеком белым даже в полутьме, тарелка будет восприниматься круглой, под каким бы углом мы на нее не смотрели.

Осмысленность – образы восприятия всегда наполнены смыслом, мы можем назвать предмет или явление, которые воспринимаем, отнести к какой-либо группе предметов. Например, глядя на предмет, лежащий на столе мы осознаем «Это - книга, эта книга – учебник».

Апперцепция – зависимость восприятия от индивидуальных особенностей человека, его личного жизненного опыта. Например, глядя на платье, швея будет оценивать мастерство и качество пошива, дизайнер – фасон платья, качество и цветовую палитру

Представление - процесс и результат воспроизводства в виде образа какого-либо объекта, события, явления, предмета, основанного на прошлом восприятии.

Функции представления:

1.Сигнальная функция состоит в выработке сигналов, касающихся тех

свойств представляемого предмета, которые могут быть использованы в реальной деятельности человека (например,вкус продукта).

2. Регулятивная функция направлена на отбор психических свойств

представляемого объекта, которые требуются именно в данное время и в данных условиях для эффективного выполнения какого-либо действия

(например, опираясь на эту функцию представления срабатывает аутотренинг, эффект плацебо в медицине).

3. Настроечная функция способствует формированию программы

действий, заданной условиями текущей или предстоящей ситуации. Например, если нам необходимо нарубить дрова, мы отдаем себе отчет, что следует взять топор, а не калькулятор.

Памятьотражение разнообразной информации и действий, которые ранее воспринимались, переживались, совершались и осмысливалось.

Память характеризуется такими процессами как запоминание, сохранение, воспроизведение (узнавание) и забывание. Эти процессы памяти всегда находятся в единстве, но в каждом конкретном случае какой-то из них становится наиболее активным.

Виды памяти.

1. По характеру деятельности выделяют:

· двигательную память, признаком которой является физическая ловкость человека, сноровка в труде, «золотые руки»;

· эмоциональную память – память на чувства;

· образную память – память на картины природы, звуки, запахи, вкусы;

· словесно-логическую память, содержанием которой являются наши мысли.

2. По длительности запоминания и сохранения информации выделяют:

· мгновенную память, которая является непосредственным отражением информации органами чувств (ее длительность от 0,1 до 0,5 секунды);

· кратковременная память представляет собой способ хранения информации в течение короткого промежутка времени (ее длительность не превышает нескольких десятков секунд);

· оперативная память - рассчитана на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока, от нескольких секунд до нескольких дней. Срок хранения сведений этой памяти определяется задачей, вставшей перед человеком, и рассчитан только на решение данной задачи. После этого информация может исчезать из оперативной памяти;

· долговременная память способна хранить информацию в течение практически неограниченного срока.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 879. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия