Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пенза – 2010





(ФИО)

«Тема»

Представленная к защите выпускная (дипломная) работа является актуальной (не актуальной), Работа состоит из введения, __ глав, заключения и списка литературы; общий объем составляет ___ страниц (без приложений).

Краткое содержание глав:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание работы полностью (в основном, не в полной мере, частично, совсем не) соответствует заявленной теме.

Оформление работы полностью (в основном, не в полной мере, частично, совсем не) соответствует нормативным требованиям.

Представленная работа позволяет определить уровень компетентности ФИО по рассматриваемым вопросам как высокий (достаточный, низкий, не удовлетворительный).

По работе имеются следующие замечания и вопросы:

1.

2.

….

Считаю, что представленная (ФИО) выпускная работа при условии успешной защиты заслуживает оценки «отлично» («хорошо», «удовлетворительно») / не может быть допущена к защите. Сам(а) (ФИО) заслуживает присвоения ему (ей) степени бакалавра по направлению «Экономика», профилю______________________________.

(Вариант – Представленная (ФИО) выпускная (дипломная) работа заслуживает оценки «неудовлетворительно» и не может быть допущена к защите.)

 

Рецензент

Должность, степень Дата

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.Г. БЕЛИНСКОГО

Кафедра отечественной истории

Учебно-методическое пособие по курсу

«Отечественная история»

Планы семинарских занятий,

методические рекомендации и литература

Пенза – 2010

Печатается по решению редакционно-издательского совета Пензенского государственного педагогического университета имени В.Г. Белинского

УДК: 947 (075.5)

ББК 633 (2) я 73

П 37

Учебно-методическое пособие по курсу «Отечественная история». Планы семинарских занятий, методические рекомендации и литература. Пенза: ПГПУ, 2010. 40 с.

Составители: доценты А.В. Булкин (темы 4, 5), В.А. Власов (13, 17, 18), В.П. Гордеев (2, 14, 16), О.В. Доброва (6, 7), А.Г. Иванчина (8, 15), Н.С. Кузнецова (10, 11, 12), Э.Р. Кулахметова (3), О.В. Степанова (1), А.В. Тишкина (3, 9),

Ответственный редактор – заведующий кафедрой отечественной истории, профессор В.А. Власов

Пособие включает в себя планы семинарских занятий, методические рекомендации к ним, темы рефератов, списки источников и литературы

Для студентов дневного отделения неисторических факультетов

(с) Пензенский государственный педагогический университет

имени В.Г. Белинского

СОДЕРЖАНИЕ

Тема I.

ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ

РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ (VI-XII вв.) ….……………………………………..5

Тема II.

МОСКОВСКОЕ ГОСУДАРСТВО В XIII-XVI вв…………………………………………………..7

Тема III.

РОССИЯ В XVII в……………………………………………………………………………………9

Тема IV.

РЕФОРМЫ ПЕТРА I. ЗАВЕРШЕНИЕ ОФОРМЛЕНИЯ АБСОЛЮТИЗМА.……………………11

Тема V.

РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ в 60-90-е гг. XVIII в.…………………………………13

Тема VI.

РОССИЯ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX ВЕКА…………………………………………………….15

Тема VII.

БУРЖУАЗНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ в 60-90-е годы XIX в...……………………18

Тема VIII.

НАРОДНИЧЕСТВО И МАРКСИЗМ В РОССИИ…………………………………………………19

Тема IX.

РЕВОЛЮЦИЯ В РОССИИ 1905-1907 годов………………………………………………………22

Тема X.

ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА.

ФЕВРАЛЬСКАЯ БУРЖУАЗНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В РОССИИ…………25

Тема XI.

1917 ГОД В СУДЬБЕ РОССИИ …………………………………………………………………….27

Тема XII.

ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В РОССИИ…………………………………………………………….30

Тема XIII.

СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО в 20-е годы XX в……………………………………………………..31

Тема XIV.

РАЗВИТИЕ СТРАНЫ В 30-е годы XX в.

СТАНОВЛЕНИЕ ТОТАЛИТАРИЗМА В СССР ……………………………………………….….34

Тема XV.

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА (1941-1945 гг.)……………………………………….. 38

Тема XVI.

СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО

В ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫ (1945-сер. 60-х гг.)………………………………………………….41

Тема XVII.

ОТ РЕФОРМ К СТАГНАЦИИ (1964-1985 гг.) …………………………………………………….44

Тема XVIII.

ПЕРЕСТРОЙКА В СССР. РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XX-XXI в………………………………….46

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 689. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия