Занятие. Цель: создание доброжелательной атмосферы

Разминка

Цель: создание доброжелательной атмосферы

Упражнение:

Приветствие Придумать самому волшебное приветствие для Гнома, Мальвины и Карабаса-Барабаса.

Диагностика

Цель: Конструктивный праксис

Упражнения на

• Воспроизведение фигур из палочек
• Воспроизведение букв.
• Составление фигур их кубиков Коса
• Воспроизвести из спичек фигуры
• Воспроизвести из спичек алфавит
• Собрать фигуры из кубиков

Коррекционно-развивающая логопедическая работа.

Цель: повышение активизации мозговой деятельности, тренировка речевого слуха и буквенного зрения, стимулирование речи, совершенствовать звукобуквенный и слоговый анализ слов, развивать внимание, профилактика дисграфии

Упражнение: ручные манипуляции.

• Быстро тереть ладони друг о друга.
• Левой ладонь растирать правую, и наоборот.
• Поглаживание лица: приложить ладони ко лбу и на выдохе провести ими с легким нажимом вниз до подбородка. На вдохе вести руки со лба на темя и затылок, с затылка на шею.
• Самомассаж головы и шеи поглаживающими движениями.

Игры и упражнения с пальчиками по тренировке тонких движений пальцев рук. При помощи левой руки загибают по очереди пальцы правой руки

начиная с большого пальца.

Работа в тетрадях (штриховка, обводка). Работа с прописями.

• написание диктанта карандашом. Ошибки не исправляйте в тексте. Пометьте на полях зелено пастой. Ребенок стирает свои ошибки
• медленное прочтение с ярко выраженной артикуляцией и списывание текста.

Упражнение Дом и ворота

"Дом и ворота"

На поляне дом стоит ("дом"),

Ну, а к дому путь закрыт ("ворота").

Мы ворота открываем (ладони разворачиваются параллельно друг другу),

В этот домик приглашаем ("дом").

Дидактическая игра Незнайка

Ход игры. 1 вариант

Незнайке выставляется согласные буквы.

Приписываются к согласным буквам гласные буквы. Нужно прочитать слияния

Физкультурно-оздоровительная работа.

Цель: нормализация мышечного тонуса.

Упражнение на сжатие-расслабление Снеговик

И.П. - стоя. Тело должно быть напряженным, как замерзший снег. Потом пригрело солнце и снеговик начал таять. Сначала тает и повисает голова, затем опускаются плечи, расслабляются руки и т.д. В конце упражнения мягко спуститься на пол и полежать, полностью расслабиться.

Коррекционно-развивающая психологическая работа.

Цель: Обучение приемам позитивного мышления.

Разучивание утверждений, касающихся здоровья.

1.я здоров.

2.я здоров и силен.

3.я чувствую себя хорошо.

4.я чувствую себя прекрасно.

5.я чувствую себя отлично.

6.я чувствую себя великолепно.

7.я спокоен и расслаблен.

Подведение итогов. Прощание.

Цель: подведение итогов занятия. Рефлексия.

Ответы на вопросы.

Что понравилось на занятии?

Что нового узнал на занятии?

Что показалось интересным?

Что хотелось бы повторить?

С каким настроением покидаешь класс?