Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ранжирование ОВПФ, влияющих на человека, при проектировании лабораторного стенда





В соответствии с международным стандартом OHSAS 18001:2007 «Системы менеджмента охраны здоровья и обеспечения безопасности труда. Требования» проведена идентификация опасных вредных производственных факторов, действующих на человека при проектировании лабораторного стенда по релейной защите высоковольтных электродвигателей.

Определение ранга факторов и условий труда производится в соответствии с критериями оценки возникновения опасности, вероятности обнаружения и оценки значимости последствий, далее намечается очередность (в зависимости от определенного ранга) мероприятий по снижению воздействия вредных и дискомфортных условий труда [16].

Ранги видов воздействия определяются согласно OHSAS 18001:2007 по формуле:

,

где A - оценка вероятности воздействия (в баллах);

В - оценка вероятности обнаружения (в баллах);

С - оценка серьезности последствий (в баллах).

 

Таблица 28 - Ранжирование видов воздействия ОВПФ на человека

Наименование ОВПФ по ГОСТ 12.0.003-74 Вероятность воздействия Вероятность обнаружения Серьезность последствий Ранг
Повышенный уровень электромагнитных излучений        
Повышенная ионизация воздуха        
Повышенный уровень статического электричества        
Повышенная напряженность электрического поля        

 

Продолжение таблицы 28

Прямая и отраженная блесткость        
Повышенная напряженность магнитного поля        
Отсутствие или недостаток естественного света        
Недостаточная освещенность рабочей зоны        
Статическиефизические перегрузки        
Нервно-психические перегрузки        
Перенапряжение зрительных анализаторов        
Повышенное значение напряжения в электрической цепи, замы­кание которой может произойти через тело человека        

 

Вывод: В результате проведения процедуры в соответствии с международным стандартом OHSAS 18001:2007 было выявлено, что при выполнении лабораторных работ, наиболее вредными видами воздействия на человека являются: повышенный уровень статического электричества, повышенная напряженность магнитного поля, повышенное значение напряжения в электрической цепи, замы­кание которой может произойти через тело человека, повышенный уровень электромагнитных излучений. В связи с данным заключением проведены необходимые мероприятия по снижению воздействия вредных факторов.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 558. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия