Основы общей и специальной дошкольной педагогики как учебная дисциплина. Основы общей и специальной дошкольной педагогики –наука о воспитании, обучении и образовании детей дошкольного возраста

 

Основы общей и специальной дошкольной педагогики – наука о воспитании, обучении и образовании детей дошкольного возраста.

Специальная дошкольная педагогика - … детей с ОПФР.

Дошкольная логопедагогика - …детей с ТНР.

Объект науки – общее и специальное дошкольное образование нормальных детей и детей с ОПФР.

Предмет науки – теоретические и практические вопросы изучения, обучения, воспитания и развития детей раннего, младшего, среднего и старшего дошкольного возраста, в том числе детей с ОПФР, ТНР.

Специальная дошкольная педагогика решает вопросы вос­питания и обучения детей следующих категорий:

Ø дети с нарушени­ями интеллекта (умственно отсталые);

Ø дети с отклонениями в по­знавательном развитии (дети с задержкой психического развития);

Ø дети с нарушениями слуха;

Ø дети с нарушениями зрения;

Ø дети с нарушением опорно-двигательного аппарата;

Ø дети с нарушениями речи;

Ø дети с эмоциональными расстройствами, в том числе с ран­ним детским аутизмом;

Ø дети с нарушением поведения и деятель­ности;

Ø дети с тяжелыми множественными нарушениями.

 

Задачи науки:

1. Разработка теоретических и методологических основ изучения, обучения и воспитания детей.

2. Определение стратегии развития национальных систем дошкольного и специального дошкольного образования.

3. Разработка педагогических технологий обучения и воспитания.

4. Определение стратегий построения разноуровневых программ для разного типа д/у.

5. Поиск и разработка вариативных форм организации дошкольного и специального дошкольного образования.

6. Создание необходимой учебно-методической базы в подготовке педагогов для работы.

Источники дошкольной педагогики:

Ø Народная п.

Ø Семейная п.

Ø Религиозная п.

Ø Практика дошкольного воспитания

Ø Экспериментальные исследования

Ø История отечественной и зарубежной педагогики.

Понятийно-категориальный аппарат:

Понятия общей педагогики:воспитание, Самовоспитание, перевоспитание, образование, самообразование, обучение, преподавание, развитие, формирование, педагогический процесс.

Понятия специальной педагогики:коррекция, компенсация, адаптация, интеграция, инклюзия, социализация.

Связь ОСДП с другими науками:

1. Философия (в основе любой науки философские идеи, концепции, принципы)

2. Этика

3. Эстетика

4. Социология

5. Психология (учет возрастных особенностей)

6. Анатомия, физиология и патология человека

7. Для детей с ТНР – логопсихология, логопедагогика, логопедия

8. Генетика

9. Информатика, кибернетика