Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1.1. Установочная конференция





 

бюджетное образовательное учреждение Омской области

Задание 1. Ознакомиться с программой практики, содержанием дневника студента-практиканта и методических материалов к нему.

Рекомендации по выполнению. Внимательно прослушайте информацию руководителя практики. Зафиксируйте наиболее важные моменты.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Содержание ежедневной работы в период прохождения практики фиксируйте в таблице.

Таблица 1

Дата Содержание деятельности Подпись руководителя
     
     
     

 

Задание 2. Используя различные методы, собрать информацию об учебном заведении, составить его подробную характеристику исхему управления.

Рекомендации по выполнению. Для выполнения данного задания необходимо провести беседу с администрацией и педагогическими работниками образовательного учреждения. Примерные вопросы:

- краткая история учебного заведения и ее современное состояние;

- структура управления образовательным учреждением;

- характеристика педагогического и ученического коллективов учебного заведения и микроокружения (базовые предприятия, производственные объединения, культурные учреждения и др.);

- характеристика учебно-воспитательного процесса учебного заведения;

- основные направления в работе;

- инновации, используемые образовательным учреждением;

- традиции образовательного учреждения.

Результаты беседы зафиксируйте.

 

История учебного заведения _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3. Занести данные о режиме работы учебного и заведения, списочный состав и расписание занятий учебной группы.

Рекомендации по выполнению. Для выполнения данного задания необходимо внести недостающую информацию в пустые строки и столбцы таблицы (расписание занятий):

1. режим работы _____ дневный;

2. учебные занятия проводятся в ______ смену (ы);

3. расписание звонков:

1 пара с ___ по ____;

2 пара с ___ по ____;

3 пара с ___ по ____;

4 пара с ___ по ____;

5 пара с ___ по ____;

4. Списочный состав учащихся группы ______ курса ______ обучающихся по профессии (специальности) ____________________________________________

 

№ п/п Ф.И.О. Поручения Интересы, увлечения
       
       
       

 

5. Расписание занятий

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота
           

Задание 4. Составить индивидуальный план работы на практике.

Задание 5. Изучить программу производственного обучения; составить тематический план, отразить его в дневнике студента-практиканта.

Задание 6. Вести учет проводимых занятий в дневнике. Составлять подробные самоанализы на каждое занятие.

Задание 7. Самостоятельно подготовить и провести открытый урок (занятие); предоставить по нему: подробный план-конспекте полным методическим обеспечением, самоанализ и анализ (отзыв) председателя методической комиссии, схему учебной мастерской с описанием рабочих мест обучающихся и мастера.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 308. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия