Студопедия — Мемлекеттік білім беру стандарты
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мемлекеттік білім беру стандарты






А. Жалпы білім беру мазмұны

В. Мектеп бітірушілердің жалпы білімдік даярлығына қойылатын талаптардың міндетті деңгейі

С. Жеке алынған білім беру мекемесінің өзіндік ерекшелігін бейнелейтін құжат

Д. Білім, ғылым және іс-әрекет түрлерінің үздіксіз білім алудың технологиялары

Е. Әр оқу жылындағы оқу жүктемесінің мөлшері

2. Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012-2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспарындағы адамның сыртқы қарым- қатынасқа түсе алу қабілеті және сол ортаға барынша тез бейімделе алуы мен қарым- атынас жасай алу деңгейінің көрсеткікші:

А) құзіреттілік

В) сауаттылық

С) функционалдық сауаттылық

Д) жеке тұлғалық қасиеттер

Е) белсенділік

3. Педагогикадағы «кәсіби құзіреттілік» ұғымының мәні:

А) білімі мен кәсіби ерекшелік, жеке қасиеттерінің комбинациясы

В) талант, шеберлік, әдептілік

С) кәсіби профессиограмма

Д) мұғалімнің жеке тұлғалық қасиеттері

Е) кәсіби білім, білік, дағдылардың жиынтығы

4. Педагогикаға алғаш рет білім беру ұғымын енгізген ғалым:

А) Н.К.Крупская

В) А.З.Луначарский

С) А.С.Макаренко

Д) И.Г.Песталоцци

Е) К.Д. Ушинский

5.Педагогика пәні анықтайды:

А. Қоғамның даму жолдарын

В. Адамның табиғат пен әдеуметтік ортаны түсінуін.

С. Қоғам дамуының белгілі сатыларын

Д. Қоғамдағы өндірістік қатынастардың өзара байланыстылығын.

Е. Қоғам талабына сай жас ұрпақты тәрбиелеу, білім беру және оқытудың жалпы заңдылықтарын, ерекшеліктерін.

6. Нақты жағдайды есепке алып, педагогикалық процесті зерттейтін ғылыми тәжіриб е:

А) Интервью

В) Бақылау

С) эксперимент

Д) әңгімелесу

Е) Сауалнама

7.Әр елдің білім беру жүйесі, оның даму мәселелерін зерттейтін педагогика саласы:

А) салыстырмалы педагогика

В) әскери педагогика

С) еңбекпен түзеліс педагогикасы

Д) жалпы педагогика

Е) сауықтыру педагогикасы

8. Түрлі табиғат жағдайының адам тұрмысына, қызметіне ықпал жасауы:

А) табиғи орта

В) әлеуметтік орта

С) психологиялық орта

Д) тәрбие

Е) отбасы

9. Жеке адамның ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістердің жиынтығы:

А) даму

В) білім беру

С) тәрбие

Д) оқыту

Е) жетілу

10. Үздіксіз білім беру жүйесіндегі негізгі деңгей:

А) Жалпы орта білім

В) Бастауыш

С) Негізгі

Д) Жоғары

Е) Кәсіптік білім

11. Қоғамның талап-тілектеріне сай әрбір жеке тұлғаның ақыл-ойын, сана сезімін, мінез-құлық ерекшеліктерін жүйелі түрде дамытудағы тәрбиешілер мен тәрбиеленушілердің өзара әрекеті:

А) тәрбие процесі

В) педагогикалық құбылыс

С) педагогикалық заңдылық

Д) обьективтік қажеттілік

Е) мәнді байланыс

12. Бақылау, өзін-өзі бақылау және тәрбиеде өзіне-өзі баға беру әдістерін ұсынған:

А) В.А.Сластенин

В) И.С.Марьенко

С) Т.Е.Конникова

Д) Г.И.Щукина

Е) Н.К.Гончаров

13. Жоғары ұйымдасқан топ ретінде ұжымның белгілері:

А) бейресми лидерлердің болуы

В) ортақ мақсат болуы, бірігіп әрекеттенуі

С) басқа ұжымдармен қарым-қатынсақа түсуі

Д) ұжым мүшелерінің мақсаттарының әртүрлі болуы

Е) ұжым ішінде топтардың бөлінуі

14. Бір нәрсені ойша бөлшектерге бөлу:

А) Қайталау

В) Талдау

С) Салыстыру

Д) Жинақтау

Е) Нақтылау

15. Экономикалық тәрбие әдістері:
А) үйрету, көрсету
В) баяндау, семинар
С) талдау, болжау
Д) экономикалық сөздік жасау, жаттықтыру, практикалық жұмыстар
Е) кеңес беру, қорытынды жасау







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 1784. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия