Тема: Определение массовой, объемной или мольной доли выхода продукта реакции (%) от теоретически возможного
1.У пациентки развился приступ удушья. Информация, позволяющая сестре заподозрить неотложное состояние: - чувство нехватки воздуха с затрудненным выдохом; - непродуктивный кашель; - положение пациентки с наклоном вперед и упором на руки; - обилие сухих свистящих хрипов слышных на расстоянии. 2.Алгоритм действий медсестры: - М/с вызовет врача для оказания квалифицированной медицинской помощи. - М/с поможет принять пациентке положение с наклоном вперед и упором на руки для улучшения работы вспомогательной дыхательной мускулатуры. - М/с применит карманный ингалятор с бронхолитиками (сальбутамол, беротек) не более 1-2-х доз за час, для снятия спазма бронхов и облегчения дыхания. - М/с обеспечит пациенте доступ свежего воздуха, ингаляции кислорода для обогащения воздуха кислородом и улучшения дыхания. - М/с обеспечит пациентке горячее щелочное питьё для лучшего отхождения мокроты. - М/сестра поставит горчичники на грудную клетку (при отсутствии аллергии) для улучшения лёгочного кровотока. - М/с обеспечит введение бронхолитиков парентерально (по назначению врача). - М/с обеспечит наблюдение за состоянием пациентки (пульс. АД, ЧДД, цвет кожных покровов). 3.Студент продемонстрирует технику гирудотерапии.
Тема: Определение массовой, объемной или мольной доли выхода продукта реакции (%) от теоретически возможного Цель: 1. Формирование знаний на определение массовой, объемной доли выхода продукта реакции (%) от теоретически возможного 2. Формирование умения различать практический и теоретический выходы, умения использовать потери в производстве 3. Воспитание бережного отношения к чужому труду 1.Организационная часть. 2.Мотивация. Повторение Теоретический выход -это количество (масса, объем, количество вещества) продукта реакции без производственных потерь, то есть то, что получаем по стехиометрическим расчетам из уравнения реакции. Практический выход всегда меньше 100%, при нем производственные потери неминуемы. При решении задач этого типа используются математические правила «нахождения части от числа» или «целого по части».. Например, если нужно найти массовую долю практического выхода в процентах, то можно записать т(практ. вых.)/т(теор. вых.) • 100%, это отношение объясняется так: «находим, какую долю составляет масса практического выхода от массы теоретического выхода, и выражаем ее в процентах».
Необходимо решать и обратные задачи такого типа: на вычисление массы исходного вещества, необходимого для реакции, если известен практический выход продукта реакции и указана массовая доля его (%) от теоретически возможного выхода. N H3 HN03
0,29 т • 63 т 17т • 100% =91,7%. Задача 2 Для получения осадка сульфата бария была взята серная кислота массой 490 г. Массовая доля выхода соли от теоретически возможного составила 60 %. Какова масса полученного сульфата бария? 98 г 233 г m(BaS04)(пр.вых)? (ВаС12) = 60% BaCl2 + H2SO4= 2HCl + BaS04. Мr(H2SO4)=98 Мr(BaS04)=233 Рассчитываем по уравнению реакции теоретический выход сульфата бария. х = = 1165 г. 98 г •60% =699 г. Ответ: m(BaS04) = 699 г.
Решение задач. Тема: выход продукции
3.При сплавлении гидроксида натрия массой 60 г и оксида кремния (IV) образовалось 13 г водяных паров. Определите практический выход воды.
4.Определите, какая масса меди вступит в реакцию с концентрированной серной кислотой для получения оксида серы (IV) объемом 3,0 л (н. у.), если выход оксида серы (IV) составляет 90%.
7.Из фосфора массой 15,5 кг получили фосфорную кислоту массой 41,6 кг. Вычислите выход продукта.
8.Какое количество серной кислоты можно получить из серы массой 192 г, если выход на последней стадии 95%?
9.При пропускании сероводорода объемом 2,8 л (н. у.) через избыток раствора сульфата меди (II) образовался осадок массой 11,4 г. Определите выход продукта реакции. (95%.) 10.Через раствор массой 50 г с массовой долей иодида натрия 15% пропустили избыток хлора. Выделился иод массой 5,6 г. Определите выход продукта реакции.
11.К раствору, содержащему хлорид кальция массой 4,5 г, прилили раствор, содержащий фосфат натрия массой 4,1 г. Определите массу полученного осадка, если выход продукта реакции составляет 88%.
12.Вычислите, какой объем раствора с массовойдолей гидроксида калия 26% (р = 1,24 г/мл) необходим для реакции с алюминием, чтобы получить водород объемом 10,64 л, если выход водорода составляет 95%.
14.При пропускании смеси, состоящей из оксида серы (IV) объемом 5 л и кислорода объемом 15 л, через контактный аппарат объем изменился на 2 л. Определите выход продукта реакции.
16.Вычислите массу ацетата натрия, затраченную на получение метана массой 80 г при выходе продукта 70%.
17.Определите массу уксусной кислоты, которая расходуется для синтеза этилацетата, если полученная масса эфира 70,4 г составляет 80% от теоретического. 18.Рассчитайте массу тетрахлорида углерода, который можно получить при хлорировании метана объемом 11,2л молекулярным хлором, объем которого равен 56 л (н. у.). Выход продукта составляет 70%. (
19.При каталитическом гидрировании формальдегида получили метиловый спирт, при взаимодействии которого с металлическим натрием образовался водород объемом 8,96 л (н. у.). Выход продукта на каждой стадии синтеза составил 80%. Определите исходную массу формальдегида.
20.При конверсии равных объемов оксида углерода (IV) и метана объем смеси увеличился в 1,8 раза. Определите степень конверсии.
|