Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

По подготовке к семинару. Одной из ключевых тем курса экологического права является тема, связанная с регламентацией системы мер ответственности за нарушение экологического





Одной из ключевых тем курса экологического права является тема, связанная с регламентацией системы мер ответственности за нарушение экологического законодательства. Курсанты в ходе подготовки к семинару должны уяснить понятие экологической ответственности, ее функции и формы, понятие экологического правонарушения, его особенности, специфику уголовной, административной, гражданско-правовой, материальной и дисциплинарной ответственности за нарушение экологического законодательства. В начале занятия преподаватель определяет цели и задачи, план проведения занятий (3-5 минут).

В основе экологической ответственности лежит экологическое нарушение. Оно выражается в несоблюдении, невыполнении норм, обеспечивающих гармоничное сочетание экологических и экономических интересов в процессе общественного развития. Сущность экологической ответственности заключается в стимулирующей, компенсационной, карательной и превентивной функциях. Что касается форм экологической ответственности, то их выделяют в науке экологического права две: эколого-экономическую и эколого-правовую (юридическую). На общую характеристику обозначенных аспектов первого вопроса предусматривается 15 минут.

Рассматривая второй вопрос (20 минут), курсанты должны понять, что экологическое правонарушение – это виновное, противоправное деяние (действие или бездействие), посягающее на установленный в Российской Федерации экологический правопорядок и причиняющее вред природной среде, либо создающее реальную угрозу такого причинения и влекущую установленную ответственность.

По третьему вопросу (15 минут) преподаватель уделяет внимание рассмотрению аспектов разграничения экологического преступления и экологического проступка. Так, по числу наибольшее количество видов экологических правонарушений предусматривается Кодексом об административных правонарушениях Российской Федерации (главы 6, 7, 8 и др.). При изучении данного теоретического вопроса обучаемые обязательно должны обращаться к положениям УК РФ, КоАП РФ, Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 5 ноября 1998 г. № 14 «О практике применения судами законодательства об ответственности за экологические правонарушения».

В процессе рассмотрения четвертого вопроса (20 минут) обучающиеся должны акцентировать внимание на том, что вред, причиненный нарушением экологического законодательства, в соответствии со ст. 1064 ГК РФ и ст.ст. 78, 79 Федерального закона «Об охране окружающей среды» подлежит возмещению виновным лицом в полном объеме. Обучаемым необходимо приобрести навыки определения размера вреда, для чего необходимо ознакомиться с соответствующими таксами и методиками, приведенными в разделе «Рекомендуемые источники».

Время на подведение итогов занятия отводится в пределах 5-7 минут.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 416. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия