Внушение и внушаемость

С переходным (фазовым) состоянием коры мозга тесно связаны явления внушения и внушаемости, зачастую получающие в жизни человека немаловажное значение. При этом мы встречаемся с двумя фактами: с возможностью воздействия на высшую нервную дея­тельность человека словесных внушений другого человека и с возмож­ностью самовнушений, могущих при определенных условиях получать «преобладающее, незаконное и неодолимое значение» (И. П. Павлов).

Каковы же физиологические механизмы, лежащие в основе словес­ного внушения и самовнушения?

По классическому определению И. П. Павлова, в основе явлений внушения и самовнушения лежит концентрированное раздражение опре­деленного пункта больших полушарий, проявляющееся в форме ощущения или следа его—представления, или же в форме эмоции, т. е. идущее из подкорки, «получившее преобладающее, незаконное и неодолимое значе­ние». Оно переходит в тот или иной двигательный акт, говорит И. П. Пав­лов, «не потому, что оно поддерживается всяческими ассоциациями, т. е. связями со многими настоящими и давними раздражениями, ощу­щениями и представлениями, тогда это твердый и разумный акт, как по­лагается в нормальной и сильной коре, а потому, что п р и с л а б о икр. ре, при слабо м, низком тонусе он о, как концентрированное, сопровождается с_и_л_ь_н ой отрицательной индук цие й, оторвавшей его, изолировавшей его от всех посторон­них необходимых влияний» (разрядка наша.— К. Я.)¹. Когда на такую кору в определенный пункт как раздражитель направляется слово, приказ гипнотизера, то этот раздражитель концентрирует раздра­жительны]! процесс в соответствующем пункте, что тотчас же сопровож­дается отрицательной индукцией, которая благодаря малому сопротив­лению распространяется на всю кору, в связи с чем слово, приказ «я в-ляется сов ершенно изолированным от всех влияний и делается абсолютным, неодолимым, роковым образом действующим раздражителем, даже и потом, при возвращении субъекта в бодрое состояние» (разрядка наша. — К. П.) ².

Это и есть, по словам И. П. Павлова, физиологический механизм гипнотического и постгипнотического внушения, которое, как он говорит, сильно потому, что раздражение коротко, изолированно и цельно.

В свете этих павловских определений по-новсвду можно понять прежние высказывания психоневрологов. Так, в свое время В. М. Бех­терев (1898), отмечая, что способами воздействия одних лиц на поведе­ние других являются личный пример, прямой приказ, убеждение и вну­шение, писал, что «вопреки словесному убеждению, обыкновенно дей­ствующему на другое лицо силой своей логики и непреложными доказа­тельствами, внушение действует путем непосредственного прививания... идей, чувствований и ощущений, не требуя вообще никаких доказа­тельств и не нуждаясь в логике». В. М. Бехтерев считал, что «это может происходить как намеренно, так и не намеренно» и может осуществляться «иногда совершенно незаметно для человека, восприни-

¹ И. П. Павлов Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной леятельности (поведения) животных. Медгиз, 1961, стр. 376.

мающего внушение». Иногда же это происходит с его ведома и «при бо­лее или менее ясном его сознании». В случае же ограниченности у дан­ного лица жизненного опыта и практических знаний применение каких-либо логических убеждений обычно не достигает цели, в то время как прямое словесное внушение, так же как и прямой приказ, в таких случа- ях «почти всегда действует верно».

Далее В. М. Бехтерев подчеркивал, что если намеренное вниу- ш е н и е в бодрственном состоянии «в более или менее резко выражен- ной степени удается далеко не iy всех», то совершенно другое наблюдает­ся, когда налицо совершенно невольное внушение, произ- водимое при естественном общении одного субъекта с другим. Это невольно производимое внушение «происходит незаметно для лица, на которое оно действует, а потому обыкновенно и не вызывает с его сто- роны никакого сопротивления». Правда, по словам В. М. Бехтерева, оно редко действует сразу, чаще же медленно, но зато «верно укрепляется» в психической сфере.

Вместе с тем, по В. М. Бехтереву (1912а), «внушение или привива­ние психических состояний играет особо видную роль в нашем воспита- нии», по крайней мере до тех пор, пока развивающееся мышление ре- бенка не позволит ему «усваивать логические доводы не менее, нежели готовые продукты умственной работы других».

По Ю. В. Каннабиху (1928а), о внушении можно говорить лишь в том случае, когда осуществление его при обычньрс условиях встретило бы сопротивление, будучи подвергнуто критике, между тем как теперь оно «осуществляется слепо, благодаря тому, что в нервно-пси- хическом аппарате человека наступила задержка всех противополож- ных тенденций. Вызвать в человеке такую задержку, заставить его действовать, не рассуждая, — и озна- чает сделать внушение» (разрядка наша. — К- П.).

В чем же в таком случае состоит внушаемость и на чем она основана?

Как отмечает И. П. Павлов, внушаемость основана на легком пере- ходе в тормозное состояние корковых клеток. При этом — «основной механизм внушаемости есть разорванность нормальной, более или менее объединенной работы всей коры». Она обусловлена отсутст­вием обычных влияний со стороны остальных частей кор ы. Именно поэтому внушаемое и не подвергается их влиянию. Л> -. Таким образом, нужно считать, что основным физиологическим ^ ^условием внушаемости является снижение тонуса коры больших полу- \j-V'^] шарий и легко возникающая при этом функциональная расчлененность

-> корковой деятельности.

АЛ' ^, Внешне же внушаемость выражается в большей или меньшей под-

^l / V диняемости высшей нервной деятельности одного человека словесным воздействиям другого человека, осуществляемой, однако, не на основе доводов разума, логической мотивации, а путем совершенно безотчетного подчинения воздействиям. Сам человек в таких случаях не отдает себе ясного отчета в такой подчиняемости, про­должая считать свой образ действий результатом собственной ини­циативы.

Следует признать, что большая или меньшая внушаемость присуща всем людям, представляя одно из нормальных свойств высшей нервной деятельности человека, выражающееся в повышенной восприимчивости второй сигнальной, системы коры его мозга к прямым словесным воз-

 

наши поступки, придает ту или иную окраску нашим ощущениям, „слу­жит источником постоянных иллюзий,, предохранить себя от которых является крайне трудной задачей даже при всем возможном для нас на­пряжении ума».

Однако чрезмерная внушаемость, при которой критической, сознательной деятельности человека с его «доводами разума» противо­поставляется «незаконное и неодолимое» (И. П. Павлов) преобладание словесного воздействия другого лица, представляет собой явление уже анормальное. Повышенная внушаемость является следствием отно­сительной слабости критики и недостаточности суждения (логического мышления), т. е. снижения функции второй сигнальной системы, на фоне сниженного под влиянием тех или иных причин тонуса коры мозга.

Иллюстрацией значения сниженного положительного тонуса коры мозга, способствующего повышению внушаемости, могут служить ис­следования С. Л. Левина (1934), проводившиеся в детской клинике Н. И. Красногорского по методу условных рефлексов. Словесное вну­шение еды яблок в состоянии внушенного сна вызывало у детей вдвое и втрое большее выделение слюны, чем то же внушение, производимое в бодрственном состоянии.

Важной особенностью внушенного сна и является возникающая в этом состоянии повышенная внушаемость, т. е. повышенная возмож­ность образования в коре мозга, под прямым воздействием словесных внушений соответствующего содержания, новых очагов концентриро­ванного раздражения, новых временных связей, новых динамических структур и в силу этого оживления (или, наоборот, устранения) старых связей и структур. При этом реализация внушенного состояния (восприя­тия, действия) происходит без активной критической переработки всего таким путем воспринимаемого, ассимилируемого и выполняемого.

Тем не менее внушение вполне возможно и в полном бодрственном состоянии. Есть лица, у которых при определенных условиях внушения могут быть производимы в бодрственном состоянии так же легко, как и в состоянии гипноза.

Для реализации внушения существенное значение имеет пара­доксальная фаза. Не случайно И. П. Павлов парадоксальную фазу назвал «фазой внушения». «Я думаю, — говорил он,-—что наша пара­доксальная фаза (у лабораторных собак. — К. П.) есть действительный аналог особенно интересной фазы человеческой гипнотизации, фазы внушения, когда сильные раздражения реального мира уступают место слабым раздражениям, идущим от слов гипнотизера» (разрядка наша. — К- П.) ¹.

Повышенной внушаемости в условиях парадоксальной фазы И. П. Павлов придает значение и в повседневной жизни. «Можно пред­ставить себе, — говорит он, — что она же (парадоксальная фаза.— К. П.) дает себя знать и в тех нормальных людях, которые больше под­даются влиянию слов, чем фактам окружающей действительности»².

Иллюстрацией значения парадоксальной фазы, по-видимому, могут являться наши наблюдения, относящиеся к извращенным реакциям-(глава VII).

Наконец, для реализации словесного внушения особенно важное значение имеет смысловое содержание слова, его семантика. «Мно-

¹ И. П. Павлов. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. Медгиз, 1961, стр. 282.

2 и п Па.ппп.п Л(чг-пни п пябптр больших полушарий головного мозга, 1927.

тообъемлемость слова, — говорил И. П. Павлов, — делает понятным то, что внушением можно вызывать в гипнотизируемом человеке так много разнообразных действий, направленных как на внешний, так и на внут­ренний мир человека» ¹.

Отсюда ясно, что для второй сигнальной системы понятие _силы раздражителя в конечном счете определяется социальной (смысловой) "значимостью слова,, создавшейся в условиях прошлого жизненного опы­та данного человека. А со стороны физиологической степень внушаемо­сти определяется степенью снижения...тонуса (рабочего возбуждения) коры мозга в данный момент.

Следует отметить, что сниженный тоще... коры.мозга может быть обусловлен не. только разлитым сонным торможением, но и таким об­щим фактором, как слабый или ослабленный тип нервной системы, а также утомлением, истощением' корковых клеток, острой или длитель­ной отрицательной, астенической эмоцией, особенно если связанное с •ней угнетенное состояние клеток коры мозга длилось в течение значи­тельного времени.

По этому поводу И. П. Павлов (1927) замечает: «То, что психологи­чески называется страхом, трусостью, боязливостью, имеет своим фи­зиологическим субстратом тормозное состояние 'больших полушарий, представляет различные степени пассивно-оборонительно рефлекса», который находится в «определенной связи с гипнотическим состояни­ем»², часто едва отличимым от бодрственного состояния, т. е. без вся­ких внешних проявлений гипнотического сна.

Противодействие внушению оказывает более или менее объединен­ная работа всей коры мозга, ее высокий тонус и наличие жизненного __опыта, основанного на твердых, проверенных знаниях, т. е. на доводах, апробированных практикой.

Таким образом, в н у ш а.е м.о.ст ь не безусловна, а у с л о в-н а, Нестаб_иль2^а_, а в,.высокой степени динамична. При этом, по-види­мому, ^шеют большое значение типовые особенности нервной системы, еще недостаточно изученные^""

Следует отметить, что необходимо разграничивать явления, связан­ные с сознательным восприятием слова и с его внушающим воздействи­ем. По-видимому, именно Дюбуа впервые указал на необходимость чет­кого разграничения понятий: внушение (suggestion) и убеждение (persuasion), которые до него обычно смешивали. Добавим, что, по Ферворну, «внушение есть искусственно вызываемое представление, возникающее без контроля критики и принимаемое в силу этого поч-

| i|' ти слепо».

^; ||, Форель (Forel, 1928) подчеркивает, что «не следует прини-

мать за внушение воздействие одного человека на другого доводами разума» (разрядка наша. — К. П.). «Впро-^: чем, — оговаривается он, — имеются всевозможные переходные ступени

от подобного воздействия до совершенно несознаваемого, настоящего внушения».

■ - Как правило, отмечает в одной из своих работ Е. С. Катков (1938),

между сознательным восприятием речи и ее внушающим воздействием

I имеется диалектическое взаимоотношение. Словесное воздействие, вос-

; ₍ принимаемое критически, не может быть внушенным, так как

^: оно сознательно, активно воспринимается. Словесное же воздействие,

' И. П. Павлов. Лекции о работе больших полушарий головного мозга, 1927, стр. Э58.

2 т о >< w о,..™ аго -jfin

воспринимаемое пассивно, без критики, легко может стать внушен-н ы м, хотя бы оно и противоречило прошлому опыту или было оторвано от реальности в настоящем.

В самом деле, словесное воздействие, активно воспринимаемое бодр­ствующей корой мозга, неизбежно подвергается с ее стороны соответст­вующей переработке, в частности, оно тотчас же входит во временные связи с многочисленными следовыми реакциями прошлого опыта. При пассивном же восприятии такая активная переработка отсутствует и услсвнорефлектсрная связь замыкается в коре мозга безотносительно к тому, соответствует ли содержание словесного воздействия данным про­шлого" и настоящего опыта или же противоречит им.

Пассивность восприятия содержания словесного воздействия может быть обусловлена либо высоким авторитетом говорящего лица, либо той эффективностью, с какой эти слова были сказаны, либо, нако­нец, сниженным тонусом коры мозга, ослабленным вследствие болезни, утомления, сонливости и пр. Поэтому лучшей мерой борьбы с внушае­мостью является поддерживание в условиях бодрствования деятельного состояния коры мозга и, конечно, наличие соответствующих корковых динамических структур или систем, основанных на собственном опыте человека, обеспечивающих критическое отношение к.содержанию словесного воздействия.

Отсюда следует, что все формы самостоятельной активной деятель­ности должны максимально культивироваться.

В целом же как сознательное восприятие речи, так и ее внушающее воздействие создают в соответствующих пунктах мозговой коры очаги раздражения, целые динамические структуры, могущие длительно сохра­няться после того, как прямое восприятие речи уже прекратилось. Известно, как долго сохраняется в памяти все сознательно воспринятое, особенно если оно произошло при сильном эмоциональном возбуждении, т. е. с участием ближайшей подкорки. Кроме того, на примере отставлен­ной реализации постгипнотического внушения мы знаем, сколь длитель­ным может быть действие последнего.

Вместе с тем внушающее воздействие иногда пронизывает процессы сознательного восприятия. Поясним это на примере.

Когда врач анализирует состояние больного, последний восприни­мает это вполне сознательно и может отнестись к выводам врача более или менее критически. Но когда врач прописывает больному лекарство, причем ни состав последнего, ни роль и значение устанавливаемой вра­чом дозировки больному совершенно неизвестны (если, конечно, он сам не является врачом), то здесь больной основывается на доверии к врачу. Таким образом, на смену сознательному восприятию здесь выступают условия внушающего воздействия: «Это лекарство вам по­может!»

Если идти дальше по этому пути, то изготовление лекарства аптекой также не вызывает у больного каких-либо сомнений. В этом случае так­же есть внушающее воздействие: «Аптека всегда изготовляет именно то, что врач назначил!»

Следует подчеркнуть, что внушающее воздействие может иметь форму или прямого, или же косвенного (опосредованного) внушения.

Прямое словесное внушение осуществляется путем непо­средственного воздействия самой речи, имеющей определенную смысло­вую значимость и императивность, на высшую нервную деятельность человека — на вторую сигнальную систему, через нее —на первую сиг­нальную систему и подкорку, а отсюда и на всю соматическую и эндо-кринно-вегетативную деятельность.

Эффективность прямого внушения, вызванного словом, зависит:

от функционального состояния в данный момент коры мозга ли­ца, воспринимающего внушение, что и определяет собой степень внушаемости и от смыслового содержания внушаемого словесного комплекса.

Реализация внушаемого состояния или действия обычно происходит при этом немедленно вслед за произведенным словесным внушени­ем, в порядке прямой реакции на него, так сказать по механизму «корот­кого замыкания». Так, если человеку внушают, что им овладело чувство приятного отдыха или что на его руке сидит укусивший его комар и т. п., то внушаемое реализуется тотчас же. Таким образом, при прямом сло­весном внушении на кору мозга воздействует лишь само слово (словес­ный раздражитель) в его чистом виде, причем используются физиоло­гические механизмы прямого воздействия слова на вторую сигнальную систему, а через нее — на первую, как и на подкорку.

По своему содержанию прямое словесное внушение может быть либо простым и коротким (например, выраженным в форме приказа: «Спать!», «Отдыхать!», «Проснуться!» и т. п.), либо более или менее сложным и логически обоснованным (мотивированное внушение), напри­мер, если оно необходимо для иаменения отношения больного к тем или иным условиям среды, направления его будущих поступков и т. д.

Следует отметить, что содержание словесного внушения не должно противоречить моральным установкам человека, так как в противном случае, как показывают экспериментальные исследования, оно не реали­зуется даже при словесном внушении, производимом во внушенном сне. В случае же настойчиво и упорно применяемого внушения такого рода это может привести к возникновению невротической реакции, а в тяже­лом случае — к срыву высшей нервной деятельности и последующему невротическому состоянию.

При косвенном словесном внушении реализация вну­шаемого, как правило, ставится в связь с тем или иным предметом или воздействием, при посредстве которого оно собственно и должно реа­лизоваться. Например, бодрствующему лицу внушается, что предлагае­мый ему индифферентный белый порошок является снотворным. Поэто­му как только он примет данный порошок, он тотчас же заснет.

Таким образом, при косвенном словесном внушении создаваемый им в коре мозга сложный очаг концентрированного раздражения стоит в-связи не только с содержанием внушаемого слова, но и с тем предметом (или обстоятельством места и времени), при наличии которого внушае­мое должно будет реализоваться. Поэтому В. М. Бехтерев (1911) назы­вает такое внушение чреспредметным, или опосредованным. При внушении через предметы, говорит он, «мы не действуем непосредствен­но самим внушением, а связываем внушение с определенным предметом,, благодаря чему внушение и осуществляется в связи с данным предметом».

Соответственно этому индифферентный до того раздражитель полу­чает на данный период времени определенную условнорефлекторную значимость. Отсюда следует, что косвенное словесное внушение основано-. на образовании сложной условной связи между раздражителем второй сигнальной системы (слова внушения), данным безусловным раздражи­телем и фактом реализации внушаемого эффекта (возникновение вслед­ствие этого внушаемого явления или действия). В прошлом опыте иссле­дуемого с каждым из этих трех элементов, конечно, должны быть —.------„ „„„„„ та,,„„,, зтпгп п №пр ргп мп.чгя плновоеменн»

которых создается во второй сигнальной системе словами внушения, а другой — в первой сигнальной системе тем раздражением, при посредст­ве которого внушаемое должно будет реализоваться.

Вместе с тем в условиях косвенного внушения момент исполнения внушенного состояния или действия может быть отсрочен. Таким образом, исполнение внушенного оказывается связанным не только с оп­ределенным предметом (или словом, местом в пространстве), но и с определенным моментом времени, на какой оно будет назначено. В силу всего этого сам факт внушающего словесного воздейст­вия как бы отходит на задний план. Иначе говоря, внуше­ние становится скрыто действующим. В создаваемый та­ким путем предметно-словесный комплекс может быть вовлечен ряд анализаторов с обязательным участием первой и второй сигнальных систем, с каждой из которых могут быть свои условнорефлекторные связи, возникшие когда-то в условиях прошлого опыта. Ведущее значе­ние в данном случае приобретают именно условия реализации производимого внушения, что способствует снижению крити­ки, а иногда даже делает возможным и прямое некритическое отношение к внушаемому состоянию или действию. Это обстоятельство в свое время получило отражение в известных словах Фореля: «Внушение тем более сильно, чем более оно является скрыты м» (иначе говоря, косвенным).

Косвенное внушение с успехом может быть применено в бодрствен-ном состоянии исследуемого лица и обладает значительно большей силой ■знушающего воздействия, чем внушение прямое. Так, оно нередко ока­зывает эффективное воздействие на тех лиц, на которых прямое внуше­ние действия не оказывает, на что в свое время указывали В. М. Бехте­рев, Форель, Левенфельд (Lowenfeld) и др.

Наблюдения этих авторов говорят также о том, что в повседневной жизни случаи непроизвольно делаемых косвенных, чреспредметных вну­шений чрезвычайно распространены и потому имеют определенное зна­чение, особенно в детском возрасте.

Определенную роль играют также явления самовнушения. Само­внушение можно определить как явление внушающего воздействия, идущего не извне, а изнутри, со стороны следовых корковых процессов, связанных с прошлыми раздражениями второй сигнальной системы.

И. П. Павлов считает, что сила самовнушения определяется сте­пенью концентрации возбуждения в определенном районе коры. При -сниженном корковом тонусе последняя может сопровождаться сильней­шим затормаживанием остальных отделов коры, представляющих, как ■говорит И. П. Павлов, «коренные интересы всего организма, его цело­сти, его существования». Сила внушения или самовнушения может быть такова, что при определенных условиях «даже уничтожение организма может происходить без малейшей физиологической борьбы со стороны организма». В качестве примера И. П. Павлов приводит состояние раз­личных религиозных экстатиков: «Раз точный исторический факт, что христианские мученики не только терпеливо переносили, но. с радостью шли на мучения..., то перед нами яркое доказательство силы самовнуше­ния...». Он отмечает, что «...с физиологической точки зрения легко могут быть поняты произведенные путем внушения и самовнушения частич­ные нарушения целости организма при посредстве также теперь дока­занной трофической иннервации»'.

Путем самовнушения могут возникать, например, симптомы мнимой

беременности, когда под влиянием раздражений, исходящих из второй

¹ И П Павлов. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной

сигнальной системы в организме женщинины происходитряд сложных

вегетативно-эндокринных изменений, приводящих к возникновению внешних признаков беременности (деятельное состояние молочных же­лез, отложение жира в брюшных стенках и пр.), что ведет к симуляции, беременности.

В других случаях самовнушение вызывает возникновение явлений стигматизации (у католических религиозных фанатиков) в форме опре­деленных изменений в состоянии данного участка кожных покровов и т. д.

Каковы же физиологические механизмы, лежащие в основе явлений самовнушения?

Как мы знаем, при наличии определенных воздействий, падающих на кору моз'га из внешней или внутренней среды, а также определенной «зарядки из подкорки», следы корковых временных связей, в том числе следы напряженно пережитых в прошлом эмоциональных состояний, мо­гут оживляться, вследствие чего могут возникать и на их основе закреп­ляться новые, вторичные по отношению к ним корковые временные свя­зи. Все это проявляется в наибольшей степени при сниженном поло­жительном тонусе коры мозга. В этом случае также резко снижается ее анализаторная деятельность, так как для тонкого анализа требуется достаточно сильное напряжение основных корковых процессов — раздра­жительного и тормозного.

В деятельности второй сигнальной системы такое снижение анализа­торной функции получает свое выражение в виде снижения крити­ки. Этим самым создаются условия, облегчающие возникновение во второй сигнальной системе новых связей, недостаточно подкрепленных не только первосигнальными условными связями, но и безусловными фактами реальной действительности. И. П. Павлов, говоря о второй сиг­нальной системе, не раз предостерегал, что «многочисленные раздражения словом... удалили нас от действительности, и поэтому мы постоянно должны помнить это, чтобы не исказить наши отношения к дейст­вительности» '.

Поэтому при определенных условиях может возникнуть доминиро­вание ярко эмоционально окрашенных второсигнальных следовых процессов над реальными воздействиями внешней среды. Одним из пря­мых результатов этого и является возникновение акта самовнуше­ния. Оно образуется тогда, когда замыкательная функция осуществ­ляется во второй сигнальной системе не под контролем сознательного-осмысленного восприятия, а оказывается, как образно выражается И. П. Павлов, «не считающейся больше или мало считающейся с дейст­вительностью и подчиняющейся главным образом эмоциональным влия­ниям подкорки»².

Отсюда понятно, почему акт самовнушения получает преобладаю­щее значение. Он является совершенно изолированным от всех влияний и, следовательно, делается абсолютным и сильно действующим раздра­жителем. Явления самовнушения могут оказать влияние не только на весь характер высшей нервной деятельности, но и на деятельность ани-мально-эндокринно-вегетативной системы.

Поэтому явлениям самовнушения, механизмы которых в настоящее время физиологически обоснованы учением И. П. Павлова, необходимо придавать большее значение, чем это делалось до настоящего времени.

¹ И. П. Павлов. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей н ареной¹ деятельности (поведения) животных. Медгиз, 1951, стр. 457.

² Там же, стр. 381.